小学语文统编版三年级上册第三单元复习课件PPT模板.pptx

1、第三单元复习课件第三单元复习课件统编统编三语上三语上统编统编三语上三语上第三单元第三单元字词复习Z i C i F u X iZ i C i F u X i统编统编 六语六语上上统编统编三语上三语上第三单元第三单元我会读我会读捡起（捡起（）jinjin破旧（破旧（）jiji燃烧（燃烧（）rnrn火焰（火焰（）ynyn蜡烛（蜡烛（）l zhl zh喷香（喷香（）pnpn收缩（收缩（）susu努力（努力（）nn根茎（根茎（）jngjng锯子（锯子（）j j咱们（咱们（）znzn推车（推车（）tutu拆除（拆除（）chichi小偷（小偷（）tutu牙齿（牙齿（）chch统编统编 六语六语上上统编统编

2、三语上三语上第三单元第三单元我会读我会读嚼碎（嚼碎（）jiojio吞下（吞下（）tntn悲伤（悲伤（）bibi吞咽（吞咽（）ynyn奶酪（奶酪（）lolo宣布（宣布（）xunxun诱人（诱人（）yuyu毅力（毅力（）y y罪犯（罪犯（）fnfn禁止（禁止（）jnjn聚集（聚集（）j j衣兜（衣兜（）dudu闪烁（闪烁（）shushu跺脚（跺脚（）dudu贮藏（贮藏（）zhzh统编统编三语上三语上第三单元第三单元j jj jzhngzhngzhngzhng多音字组词多音字组词（）挣钱（）挣扎挣挣 他拼命挣（他拼命挣（zhngzhng）扎着，想从生活的困境中）扎着，想从生活的困境中挣（挣（zhng

3、zhng）脱出来。）脱出来。客厅的茶几（客厅的茶几（j j）上放着几（）上放着几（j j）个苹果。）个苹果。（）（）几乎几个几几统编统编三语上三语上第三单元第三单元yngyngyngyngpnpnpnpn多音字组词多音字组词（）喷香（）喷泉喷喷 桌子上摆放着香喷桌子上摆放着香喷（pnpn）喷的米饭，还有一只喷的米饭，还有一只喷喷（pnpn）香的烤鹅。香的烤鹅。他轻轻地笑了笑说：他轻轻地笑了笑说：“这件事情我应这件事情我应（yngyng）该该应应（yngyng）付得了。付得了。”（）（）应该回应应应随堂随堂检测检测统编统编三语上三语上第三单元第三单元l下面加点字读音有误的一项是（下面加点字读音有

4、误的一项是（）B BA.A.赤脚（赤脚（chch）暖烘烘（暖烘烘（hnghng）B.B.奶酪（奶酪（n noo）火柴梗（火柴梗（gngn）C.C.犹豫（犹豫（yy）舔一舔（舔一舔（tintin）D.D.贮藏（贮藏（zhzh）圣诞树（圣诞树（dndn）统编统编 六语六语上上统编统编三语上三语上第三单元第三单元词语听写词语听写hu chi hu chi shn ch shn ch wi qn wi qn p ji p ji k lin k lin ni nai ni nai l zh l zh fng ffng f d bn d bn 火火 柴柴破破 旧旧蜡蜡 烛烛伸伸 出出可可 怜怜丰丰 富富围

5、围 裙裙奶奶 奶奶地地 板板统编统编 六语六语上上统编统编三语上三语上第三单元第三单元词语听写词语听写h rn h rn yo y yo y zn menzn menji mngji mng pn t pn t d so d so bo gunbo gunwi ku wi ku li li li li 忽忽 然然救救 命命保保 管管咬咬 牙牙拼拼 图图胃胃 口口咱咱 们们打打 扫扫流流 泪泪统编统编三语上三语上第三单元第三单元比一比，再比一比，再组词组词紫（紫（）柴（柴（）冷（冷（）怜（怜（）陷（陷（）焰（焰（）火柴火柴紫色紫色寒冷寒冷可怜可怜火焰火焰陷阱陷阱腊（腊（）蜡（蜡（）诉（诉（）拆（

6、拆（）官（官（）管（管（）蜡烛蜡烛腊月腊月告诉告诉拆开拆开管理管理官员官员钢（钢（）刚（刚（）拼（拼（）饼（饼（）乎（乎（）伞（伞（）刚才刚才钢铁钢铁拼命拼命月饼月饼雨伞雨伞似乎似乎统编统编三语上三语上第三单元第三单元近义词与反义词近义词与反义词依旧依旧（）悲哀悲哀（）l 说出下面词语的近义词。调皮调皮（）舒服舒服（）舒适舒适顽皮顽皮仍旧仍旧满意满意（）温暖温暖（）悲伤悲伤满足满足暖和暖和大吃一惊大吃一惊（）大惊失色大惊失色统编统编三语上三语上第三单元第三单元近义词与反义词近义词与反义词l 说出下面词语的反义词。乖巧乖巧（）分散分散（）满意满意（）舒服舒服（）难受难受失望失望调皮调皮消失消失（

7、）温暖温暖（）集中集中出现出现寒冷寒冷细嚼慢咽细嚼慢咽（）狼吞虎咽狼吞虎咽统编统编三语上三语上第三单元第三单元（）的天空的天空 （）的地毯的地毯 （）的气味的气味（）的衣裳的衣裳 （）的歌吟的歌吟 （）的谷粒的谷粒 （）的颜料）的颜料词语搭配词语搭配明朗明朗彩色彩色香甜香甜厚厚厚厚丰收丰收饱满饱满五彩缤纷五彩缤纷统编统编三语上三语上第三单元第三单元词语积累词语积累争先恐后争先恐后 异口同声异口同声 大材小用大材小用 扬长避短扬长避短l 含有反义词的四字词语含有反义词的四字词语l 描写处境困难的四字词语描写处境困难的四字词语家徒四壁家徒四壁 穷困潦倒穷困潦倒 身无分文身无分文 穷途末路穷途末路l

8、 描写人物外貌的四字词语描写人物外貌的四字词语骨瘦如柴骨瘦如柴 虎背熊腰虎背熊腰 眉清目秀眉清目秀 鹤发童颜鹤发童颜统编统编三语上三语上第三单元第三单元课文内容Ke Wen Nei RongKe Wen Nei Rong统编统编三语上三语上第三单元第三单元句子积累句子积累1.1.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。睛。品析：品析：作者用优美的语言，细致地描绘出了美丽的圣诞作者用优美的语言，细致地描绘出了美丽的圣诞树的样子。树的样子。“向她眨

9、眼睛向她眨眼睛”运用了拟人手法，既具有童运用了拟人手法，既具有童话所展现出的童真童趣，又体现出卖火柴的小女孩对美话所展现出的童真童趣，又体现出卖火柴的小女孩对美好生活的向往之情。好生活的向往之情。统编统编三语上三语上第三单元第三单元2.2.谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。品析：品析：前一个前一个“幸福幸福”，指小女孩临死前是在美好的幻，指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。后一个象中度过的，是幸福的。后一个“幸福幸福”，意思是小女，意思是小女

10、孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦。通过这两个孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦。通过这两个“幸福幸福”，我们可以感受到作者压抑在心头的满腔悲愤，感受到作我们可以感受到作者压抑在心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊的社会现实者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。的强烈不满。统编统编三语上三语上第三单元第三单元3.3.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。上，暖洋洋的，舒服极了。品析：品析：“满意满意”“”“舒展舒展”“”“舒服舒服”都是描写人的神态、都是描写人的神态、动作和心理活动

11、的词语。运用拟人的修辞手法，写出了动作和心理活动的词语。运用拟人的修辞手法，写出了一粒种子物尽其用，被做成木地板的快乐，以及奉献于一粒种子物尽其用，被做成木地板的快乐，以及奉献于人类和被世界需要的满足。人类和被世界需要的满足。统编统编三语上三语上第三单元第三单元课文概述课文概述1.1.卖火柴的小女孩讲述了一个卖火柴的小女卖火柴的小女孩讲述了一个卖火柴的小女孩在孩在_冻死街头的悲惨故事，表达了作冻死街头的悲惨故事，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切者对小女孩不幸遭遇的深切_。大年夜大年夜同情同情统编统编三语上三语上第三单元第三单元2.2.那一定会很好讲述了一粒种子的生命历程：那一定会很好讲述了一粒

12、种子的生命历程：_木木地板，启发我们要不断地板，启发我们要不断地地追寻心中的梦想，努力追寻心中的梦想，努力实现自己的人生价值。实现自己的人生价值。种子种子树树手推车手推车椅子椅子统编统编三语上三语上第三单元第三单元3 3.在牛肚子里旅行讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏在牛肚子里旅行讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，时，_被牛吞进肚子里，被牛吞进肚子里，_想办法帮想办法帮助助_侥幸逃脱的一次惊险侥幸逃脱的一次惊险“旅行旅行”。青头青头4 4.一块奶酪是一篇童话故事，通过写蚂蚁队一块奶酪是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的以身作则、关爱弱小，以身作则、关爱弱小，表现了动物之间

13、的表现了动物之间的团结、合作和友爱团结、合作和友爱。红头红头红头红头统编统编三语上三语上第三单元第三单元语文园地Yu Wen Yuan DiYu Wen Yuan Di统编统编 六语六语上上统编统编三语上三语上第三单元第三单元日积月累日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。灯不拨不亮，理不辩不明。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。有理走遍天下，无理寸步难行。有理走遍天下，无理寸步难行。随堂随堂检测检测统编统编三语上三语上第三单元第三单元l下面对谚语的解析正确的下面对谚语的解析正确的一项一项是是（）B BA.“A.“灯不拨不亮，理不辩不明灯不拨不亮，理不辩不明”是指灯是指灯不亮了要拨一下才行。不亮了要拨一下才行。B.“B.“有理走遍天下，无理寸步难行有理走遍天下，无理寸步难行”意意思是无论做什么事，都要以理服人。思是无论做什么事，都要以理服人。C.“C.“一时强弱在于力，万古胜负在于理一时强弱在于力，万古胜负在于理”是说要用很大的力才能赢。是说要用很大的力才能赢。下 节 课 见下 节 课 见统编统编三语上三语上