大学生职业规划化培训就业指导课程课件.ppt

1、紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班变革下的教师变革下的教师发展与成长发展与成长谈谈中学教师的职业发展谈谈中学教师的职业发展主讲：李 峻紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班李峻李峻 新生代规划师新生代规划师 西南政法学院法学学士西南政法学院法学学士中山大学中山大学EMBA工商管理硕士工商管理硕士国家高级职业指导师国家高级职业指导师高等院校副教授高等院校副教授全国优秀教育工作者全国优秀教育工作者国家教育行政学院总裁班学员国家教育行政学院总裁班学员智慧管理总裁教练实战班学员智慧管理总裁教练实战班学员广东省南粤优秀教师广东省南粤优秀教师中国民办教育协会

2、高等教育专业委员会常务理事中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事广东省高等学校思想政治教育研究会副秘书长广东省高等学校思想政治教育研究会副秘书长广东省高校人事管理研究会常务理事广东省高校人事管理研究会常务理事广东省志愿者学院客座教授广东省志愿者学院客座教授紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班幸幸土土紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班福福紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班u得天下英才而教之。得天下英才而教之。u太阳底下最光辉的职业。太阳底下最光辉的职业。u三

3、尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万桃李十年树木，十载风，十载雨，十万桃李u您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。清泉一般甘甜。u您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您、老师的爱，天比友爱更纯洁。您、老师的爱，天下最伟大，最纯洁。下最伟大，最纯洁。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 生活状态 用一个字形容：累！用两个字形容：很累！用三个字形容：非常累！不仅人累，心更累！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研

4、修班暑期教师研修班 四川师范大学的调查结果显示：以每周法定工作时间40小时为标准，90%的教师是超工作量的。其中工作时间40小时以下的教师占10%，工作时间超过70小时的教师占27.1%。而每天工作时间达10个小时以上的占到教师总数的56.2%。另一项统计显示：“我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时，比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出1.67小时，其中睡眠时间比一般职工平均少1小时，娱乐时间少0.5小时左右，积累起来，年超额劳动时间为420小时。”紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班l 有一项调查显示：有有一项调查显示：有81.2%81.2%的教师感到有较大的

5、心理压的教师感到有较大的心理压力，力，其中其中31.3%31.3%的教师表示压力过大。还有另一项研究显的教师表示压力过大。还有另一项研究显示，中学教师中有示，中学教师中有82.3%82.3%感到身心劳累不堪，感到身心劳累不堪，51.23%51.23%的人有的人有换工作、转岗位的想法。换工作、转岗位的想法。l 国家中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的国家中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90SCL-90心理健康心理健康 量表实行检测。检测表明，量表实行检测。检测表明，69%69%的被检测的被检测教师自卑心态严重，另外，嫉妒情绪明显、焦虑水平偏高教师自卑心态严重，另外，嫉妒情绪明

6、显、焦虑水平偏高等也是较突出的问题。等也是较突出的问题。l 上海市小学教师心理健康问题的一项调查显示，教师上海市小学教师心理健康问题的一项调查显示，教师心理疾患检出率为心理疾患检出率为48%48%l 北京市对北京市对500500余名中小学教师的调查更显示，近余名中小学教师的调查更显示，近 60%60%的的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，70%70%的教师有时忍不住要的教师有时忍不住要生气发火。较普遍地存在着烦躁、生气发火。较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。忧郁等不良情绪。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑

7、期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班u子女教育子女教育u找对象找对象 u工资收入工资收入 u职业感受职业感受u社会保障社会保障 u住房住房 u工作负担工作负担u节假日节假日 u身体状况身体状况 u心理健康心理健康u人格尊严人格尊严 u职称评定职称评定 u下岗下岗 紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 工作时间长婚姻亮红灯工作时间长婚姻亮红灯 年轻老师忙年轻老师忙 没时间恋爱没时间恋爱 家长要求高教师好难当家长要求高教师好难当 自身不良情绪难以排遣自身不良情绪难以

8、排遣 找不到快乐发送方法找不到快乐发送方法 疲劳过度对身体造成伤害疲劳过度对身体造成伤害 收入不如其他行业的压力收入不如其他行业的压力 学校升学率考核学校升学率考核 为职称忙碌为职称忙碌 学生家长不理解学生家长不理解紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我是一个幸福的中学教师吗？我是一个幸福的中学教师吗？紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 在西方流传着这样一句谚语：在西方流传着这样一句谚语：如果你想要几小时的幸福，就去喝如果你想要几小时的幸福，就去喝醉吧；如果你想要三年的幸福，就醉吧；如果你想要三年的幸福，就去结婚吧；如果你想要一辈子的幸去结婚吧

9、；如果你想要一辈子的幸福，就去做园丁吧。福，就去做园丁吧。”他们对园丁他们对园丁能一辈子幸福的解释是：不但能传能一辈子幸福的解释是：不但能传授知识，还能与生命一起成长；在授知识，还能与生命一起成长；在伴随生命成长的过程中，每天都在伴随生命成长的过程中，每天都在收获着新的喜悦。收获着新的喜悦。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班教书育人的职业幸福感教书育人的职业幸福感班级管理的专业幸福感班级管理的专业幸福感沟通协调的人际幸福感沟通协调的人际幸福感不断创新发展的幸福感不断创新发展的幸福感促进生命成长的幸福感促进生命成长的幸福感紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑

10、期教师研修班一、职业心态一、职业心态紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班上课这事太耽误工作了上课这事太耽误工作了紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修

11、班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班死囚试验死囚试验v教授把一个死囚关在一个屋子里，蒙上死囚的教授把一个死囚关在一个屋子里，蒙上死囚的眼睛，对死囚说：我们准备换一种方式让你死，眼睛，对死囚说：我们准备换一种方式让你死，我们将把你的血管割开，让你的血滴尽而死。我

12、们将把你的血管割开，让你的血滴尽而死。v然后教授打开一个水龙头，让死囚听到滴水声，然后教授打开一个水龙头，让死囚听到滴水声，教授说，这就是你的血在滴。教授说，这就是你的血在滴。v第二天早上打开房门，死囚死了，脸色惨白，第二天早上打开房门，死囚死了，脸色惨白，一副血滴尽的模样，其实他的血一滴也没有滴一副血滴尽的模样，其实他的血一滴也没有滴出来，他被吓死了。出来，他被吓死了。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班这个试验揭示的原理这个试验揭示的原理 心态影响生理心态影响生理 紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班九人过桥的试验九人过桥的试验 紫金县教育局

13、紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。底下就是一点水。顺利过桥顺利过桥 走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。动的鳄鱼。吓了一跳吓了一跳 教授问：现在你们谁敢走回来？教授问：现在你们谁敢走回来？没人敢走了没人敢走了 教授说：你们要用心理暗示，想象自

14、己走在坚固教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。的铁桥上。只有三个人愿意尝试只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得爬在桥上；第三个人才了一半再也坚持不住了，吓得爬在桥上；第三个人才走了三步就吓趴下了。走了三步就吓趴下了。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家

15、现在不怕了，说要才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。走过来了。只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？事？这个人说，我担心网不结实。这个人说，我担心网不结实。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班心态影响能力心态影响能力 这个试验揭示的原理这个试验揭示的原理紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 就个人而言，职业竞争表面上就个人而言，职业竞争表面上看是知识、能力、职位、职称、权看是知识、能力、职位、职称、权力、业绩、关系的

16、竞争，实质上却力、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争。是职业心态和人生态度的竞争。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班阳光阳光积极积极心态心态一一积极学习积极学习积极工作积极工作积极生活积极生活紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班你的愿望有多渺小，你的愿望有多渺小，你自己就会变得有多渺小；你自己就会变得有多渺小；你的抱负有多伟大，你的抱负有多伟大，你自己就会变得有多伟大。你自己就会变得有多伟大。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 你改变不了环境，但可以改你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了事实，但

17、可变自己；你改变不了事实，但可以改变态度；你改变不了过去，以改变态度；你改变不了过去，但可以改变现在；你不能控制他但可以改变现在；你不能控制他人，但可以掌握自己。人，但可以掌握自己。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班失败失败焦虑焦虑自我自我封闭封闭抱怨抱怨忧虑忧虑自卑自卑恐惧恐惧嫉妒嫉妒悲哀悲哀无助无助紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班坚韧坚韧勤奋勤奋勇气勇气执着执着激发激发创造力创造力成功成功豁达豁达自信自信宽容宽容友善友善紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班进取进取精神精神心态心态二二紫金县教育局紫金县教育局201

18、4暑期教师研修班暑期教师研修班胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班先往三只锅里倒入一些水，然后把它们放在旺火上烧先往三只锅里倒入一些水，然后把它们放在旺火上烧 。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班然后在第一个锅里，放一些胡萝卜。然后在第一个锅里，放一些胡萝卜。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班在第二个锅里，放一些鸡蛋。在第二个锅里，放一些鸡蛋。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班在第三个锅里，放一些已经磨成粉末的在第三个锅里，放一些已经磨成粉末的咖啡豆。咖

19、啡豆。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班煮沸煮沸1515分钟分钟再来看你放进去的这些东西。再来看你放进去的这些东西。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班胡萝卜已经不再坚硬，它开始变得柔软。胡萝卜已经不再坚硬，它开始变得柔软。鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮，它的内脏呈液体的内脏。但是经开水一煮，它的内脏变硬了。变硬了。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班但是那锅水的颜色已经改变但是那锅水的颜色已经改变并散发出诱人的咖啡香味。并散发出诱人的咖啡香味。而

20、咖啡豆不见了。而咖啡豆不见了。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班好了，现在我们回到工作中来。好了，现在我们回到工作中来。教学不总是一帆风顺的。教学不总是一帆风顺的。也不总是风平浪静的。也不总是风平浪静的。有时我们会碰到很多困难。有时我们会碰到很多困难。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们经常会觉得付出很多但得到的我们经常会觉得付出很多但得到的很少。那么，当我们遇到困境时，很少。那么，当我们遇到困境时，我们会怎样呢？我们会怎样呢？紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班这些煮沸的水就像我们在工作中遇到这些煮沸的水就像我们在

21、工作中遇到的困境一样。的困境一样。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们也许像胡萝卜。我们也许像胡萝卜。一开始是坚硬的、强壮的一开始是坚硬的、强壮的后来却变得软弱。后来却变得软弱。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们丧失了希望，我们我们丧失了希望，我们选择了放弃？选择了放弃？不再有向上的意识，进不再有向上的意识，进取的精神？取的精神？不，不要像胡萝卜一样！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们也许会像鸡蛋一样。我们也许会像鸡蛋一样。一开始有着柔软而一开始有着柔软而敏感的心敏感的心在生活的压力下，却逐渐在生活的压力下

22、，却逐渐变得强硬而又冷漠变得强硬而又冷漠紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们不再友好，我们敌我们不再友好，我们敌对任何人。对任何人。这里不再有温暖，只有苦闷、冷漠、悲愤这里不再有温暖，只有苦闷、冷漠、悲愤不要像鸡蛋！不要像鸡蛋！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们也许像咖啡豆！我们也许像咖啡豆！沸水没有改变咖啡豆！沸水没有改变咖啡豆！咖啡豆改变了沸水！咖啡豆改变了沸水！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班沸水因为咖啡豆而变得不一样！沸水因为咖啡豆而变得不一样！看一下！看一下！闻一下！闻一下！尝一口！尝一口！水的温度

23、越高，咖啡的香味就越加醇厚！水的温度越高，咖啡的香味就越加醇厚！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们应该像咖啡豆！我们应该像咖啡豆！我们转变了困境。我们转变了困境。我们有了新的进步！我们有了新的进步！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们有了新的知识、新的技我们有了新的知识、新的技能、新的习惯！能、新的习惯！我们在经历中成长！我们在经历中成长！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班我们使我们周围的世界更加美好！我们使我们周围的世界更加美好！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班摆在我们面前的困难只

24、会让我们更摆在我们面前的困难只会让我们更加强壮、更加坚强加强壮、更加坚强紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 回收不够，是因回收不够，是因为付出不够。为付出不够。成功不够，是因为成功不够，是因为行动不够。行动不够。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 古人云：不积跬步，古人云：不积跬步，无以至千里。无以至千里。知是行之始，行是知知是行之始，行是知之成。之成。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班天下大事，必做于细；天下大事，必做于细；合抱之木，生于毫末；合抱之木，生

25、于毫末；九层之台，起于垒土；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。老子老子紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班只有投入才会深入只有投入才会深入惟有付出才能杰出惟有付出才能杰出紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班惜福惜福感恩感恩心态心态三三紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班面对现在和将来用感恩的心用感恩的心紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县

26、教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班协作协作共赢共赢心态心态四四紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班自己心中有阳光，才能把阳光播撒到学生心里自己心中有阳光，才能把阳光播撒到学生心里每天向前走一步，你的路和学生的路都会被你越走越宽每天向前走一步，你的路和学生的路都会被你越走越宽用微笑的心情应对工作的竞争和环境的压力用微笑的心情应对工作的竞争和环境的压力用放空、放低、放下的心灵去看待教师这个职业用放空、放低、放下的心灵去看待教师这个职业主动、行动所能得到的要远远超过抱怨、懈怠主动、行动所能得到的要远远超过抱怨、懈怠走进学生心灵，你的教育就会收放自如走进学生心灵，你的教

27、育就会收放自如紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 李峻老师的联系方式：李峻老师的联系方式：1 1、手机：、手机：1379818826613798188266 2 2、微信：、微信：1379818826613798188266 3 3、Q QQ Q：17793653931779365393 4 4、新浪微博：、新浪微博：峻风峻语峻风峻语紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班二、有效沟通二、有效沟通紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1 1、和蔼可亲，善解人意，尊重学生，与学生做朋友。、和蔼可亲，善解人意，尊重学生，与学生做朋

28、友。2 2、用平等的眼光看待学生，一视同仁，没有、用平等的眼光看待学生，一视同仁，没有“特殊特殊”。3 3、不讽刺挖苦学生，不出口伤人。、不讽刺挖苦学生，不出口伤人。4 4、不体罚或变相体罚学生。、不体罚或变相体罚学生。5 5、教学方法独到、新颖，语言幽默、生动，课堂气氛活跃。、教学方法独到、新颖，语言幽默、生动，课堂气氛活跃。6 6、有渊博的知识。、有渊博的知识。7 7、能虚心听取学生的意见。、能虚心听取学生的意见。8 8、不拖堂。、不拖堂。9 9、布置作业要适当。、布置作业要适当。1010、不随便找家长来学校。、不随便找家长来学校。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修

29、班友善的态度友善的态度 尊重课堂内每一个人尊重课堂内每一个人 耐心耐心 兴趣广泛兴趣广泛 良好的仪表良好的仪表 公正公正 幽默感幽默感 良好的品性良好的品性 对个人的关注对个人的关注 伸缩性伸缩性 宽容宽容 有方法有方法 紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1.1.你爸妈怎么教育你的？你废掉了！你爸妈怎么教育你的？你废掉了！2.2.全班同学放学后留下来做考卷。全班同学放学后留下来做考卷。3.3.你死蟹一只！你死蟹一只！4.4.像你们这种人将来都是没用的人，社会败类！像你们这种人将来都是没用的人，社会败类！5.5.今天下午自修课，我要进来把上午的内容再补充一下。今天下午自

30、修课，我要进来把上午的内容再补充一下。6.6.你们真不怎么样！连某某班都不如！你们是我教的最差的你们真不怎么样！连某某班都不如！你们是我教的最差的一个班！一个班！7.7.今天有今天有n n个老师向我反映上课纪律不好，放学后留下。个老师向我反映上课纪律不好，放学后留下。8.8.我再讲一分钟。我再讲一分钟。9.9.你能考进前多少名就很不错了！你能考进前多少名就很不错了！10.10.我们把这几道题讲完，再下课。我们把这几道题讲完，再下课。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 如果你沟通方式不当，或者说你不会沟通，那么你将：没有和谐的人际关系；缺乏很多知心的朋友；得不到领导的充

31、分重视；事业上也无法一帆风顺；生活上也将步履维艰紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 成功始于合作；合作始于信任；信任始于理解；理解始于沟通。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1 1、公务员、公务员2 2、BRT BRT 3 3、乡村教师、乡村教师 4 4、中国好声音中国好声音5 5、升学率、升学率6 6、家访、家访7 7、校车、校车8 8、备课、备课紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1 1、屌屌丝丝

32、2 2、河源、河源3 3、高考、高考4 4、变形金刚变形金刚5 5、岭南学院、岭南学院6 6、师德、师德7 7、教龄、教龄8 8、万庆良、万庆良紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1 1、纠结纠结2 2、心态、心态3 3、志愿、志愿4 4、新课程新课程5 5、余额宝、余额宝6 6、小蛮腰、小蛮腰7 7、班主任、班主任8 8、晚自习、晚自习紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1 1、毕业典礼毕业典礼2 2、亚健康、亚健康3 3、内马尔内马尔4 4、高级讲师高级讲师5 5、跳槽、跳槽6 6、天河、天河7 7、幸福指数、幸福指数8 8、图书馆、图书馆紫

33、金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班请你回答以下问题：请你回答以下问题：1、当老师以来，我与学生一般都在（、当老师以来，我与学生一般都在（）时间进行沟通。）时间进行沟通。A.上课上课 B.自修自修 C.课余课余 D.家访家访 E.所有所有2、当老师以来，我与学生一般都在（、当老师以来，我与学生一般都在（）进行沟通。）进行沟通。A.课室课室 B.宿舍宿舍 C.饭堂饭堂 D.网络（网络（QQ、微博）、微博）E.所有所有3、作为老师，学生与我沟通最多方面的是（、作为老师，学生与我沟通最多方面的是（）A.作业作业 B.家长家长 C.家庭条件家庭条件 D.学习学习 E.其它其它4、

34、作为老师，我与学生最常用的沟通方式是（、作为老师，我与学生最常用的沟通方式是（）：）：A.当面交谈当面交谈 B.互动互动 C.短信、短信、QQ D.闲暇闲暇 E.其它其它5、你认为跟学生沟通的最大障碍是（、你认为跟学生沟通的最大障碍是（）：）：A.学生问题学生问题 B.时间问题时间问题 C.机制问题机制问题 D.学校问题学校问题 E.其它其它6、你看到你的学生不愿意与老师沟通的原因是（、你看到你的学生不愿意与老师沟通的原因是（）：）：A.不喜欢不喜欢 B.不信任不信任 C.不公平不公平 D.没水平没水平 E.其它其它紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县

35、教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 1 1、孩子们对我的工作这么、孩子们对我的工作这么支持，令我这位年轻的教师支持，令我这位年轻的教师好感动哦。好感动哦。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 2 2、我的讲话发音不是很准，、我的讲话发音不是很准，所以你们有听不懂的地方一定要所以你们有听不懂的地方一定要告诉我哦，否则就影响了你们学告诉我哦，否则就影响了你们学习的进度了。习的进度了。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 3 3、谢谢大家听我讲、谢谢大家听我讲话这么专心和投入，对话这么专心和投入，对我这么尊重。我这么尊重。紫金县教育局紫金县教育

36、局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 4、我知道你自己心里也、我知道你自己心里也想说些什么，也很明白，但一想说些什么，也很明白，但一下子却说不出来，是吗？这样下子却说不出来，是吗？这样吧，我试着把你的想法说一说，吧，我试着把你的想法说一说，你看看是这样吗？你看看是这样吗？紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 5 5、你每次站起来回答问题，、你每次站起来回答问题，眼睛对视着老师，声音很洪眼睛对视着老师，声音很洪亮，就凭这些，老师相信你亮，就凭这些，老师相信你将来一定是好样的！将来一定是好样的！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 6 6、听到你们

37、教室里早读的、听到你们教室里早读的朗朗书声，我就有一种春风朗朗书声，我就有一种春风扑面的感觉。扑面的感觉。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 7 7、陈流畅，你真是名、陈流畅，你真是名副其实，作业做得如此流畅，副其实，作业做得如此流畅，上台讲话也如此流畅，好样上台讲话也如此流畅，好样的！的！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 8 8、我要感谢覃甦同学，因为你的、我要感谢覃甦同学，因为你的名字，给了我又一次学习的机会，我名字，给了我又一次学习的机会，我逼着自己去查字典，才懂得了逼着自己去查字典，才懂得了“覃覃”和和“甦甦”这两个字的读音。谢谢你

38、，这两个字的读音。谢谢你，让我记得你！让我记得你！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 9 9、其实老师也是刚工作没多久的，、其实老师也是刚工作没多久的，讲话办事免不了会有很多缺点，请大讲话办事免不了会有很多缺点，请大家一定要给我多提意见啊。家一定要给我多提意见啊。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 10 10、发现你这段时间不是那么胆、发现你这段时间不是那么胆怯了，和同学们的交流也多了很多，怯了，和同学们的交流也多了很多，连笑容都越来越灿烂了呢，继续加油连笑容都越来越灿烂了呢，继续加油哦！哦！紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期

39、教师研修班 当有人问杰克当有人问杰克 韦尔奇韦尔奇管理的秘诀是什么时，他管理的秘诀是什么时，他这样回答：沟通、沟通、这样回答：沟通、沟通、再沟通。再沟通。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班有效沟通有效沟通-让彼此认同的桥梁让彼此认同的桥梁紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 说的公式说的公式 病人：护士小姐，您小心点打针，我害怕。病人：护士小姐，您小心点打针，我害怕。护士：请您放心，我刚毕业，今天第一天上班，所以护士：请您放心，我刚毕业，今天第一天上班，所以我会特别小心。我会特别小心。客人：司机先生，我第一次来这个城市，我希望您慢客人：司机先生

40、，我第一次来这个城市，我希望您慢点开，我想多看看这个城市。点开，我想多看看这个城市。司机：哦，那太好了，我刚拿到牌照才第一天开车，司机：哦，那太好了，我刚拿到牌照才第一天开车，是应该慢点的。是应该慢点的。客人：小姐，这产品真好，我看不出什么问题，所以客人：小姐，这产品真好，我看不出什么问题，所以我决定买了。我决定买了。售货员：谢谢，其实我们的商品也没您说的这么好，售货员：谢谢，其实我们的商品也没您说的这么好，只是您还没有亲自使用过，还不知道它的问题罢了。只是您还没有亲自使用过，还不知道它的问题罢了。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班你了解我不了解你了解我不了解你你/了

41、解我不了解了解我不了解你了解你了解/我不了解我不了解你了解我你了解我/不了解不了解你了解我不你了解我不/了解了解紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 成功的教育取决于多项因素。其中成功的教育取决于多项因素。其中一个最重要的因素是教师与学生之间的一个最重要的因素是教师与学生之间的有效沟通。有人比喻说：有效沟通。有人比喻说：“沟通就是构沟通就是构架心灵的桥梁。有了桥，你就拥有了世架心灵的桥梁。有了桥，你就拥有了世界，甚至拥有了一个宇宙。界，甚至拥有了一个宇宙。”师生沟通就是师生沟通就是“架桥架桥”，是构筑一，是构筑

42、一座通往教育目的的座通往教育目的的“心灵之桥心灵之桥”。这座。这座桥一头连着教师，一头连着学生。教师桥一头连着教师，一头连着学生。教师是这座是这座“心灵之桥心灵之桥”的主要设计者、营的主要设计者、营造者。造者。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 教师的工作不仅仅是知识教师的工作不仅仅是知识的传授，更重要的是处理好的传授，更重要的是处理好复杂的人际关系。作为教师复杂的人际关系。作为教师，必须要重视与学生的关系，必须要重视与学生的关系，要能夺得每个学生的心。，要能夺得每个学生的心。美国教育家季洛特美国教育家季洛特紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班

43、 课堂上一切困惑和失败的课堂上一切困惑和失败的根子，绝大多数场合都在于教根子，绝大多数场合都在于教师忘却师忘却上课，这是教师和上课，这是教师和学生的共同劳动，这种劳动的学生的共同劳动，这种劳动的成功，首先是由师生关系来确成功，首先是由师生关系来确定的。定的。苏霍姆林斯基紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1 1、较强的职业压力、较强的职业压力2 2、略显的职业倦怠、略显的职业倦怠3 3、传统保守的师生观、传统保守的师生观4 4、学生特性的了解不足、学生特性的了解不足5 5、沟通技巧的欠缺、沟通技巧的欠缺紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教

44、育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 宽则得众。宽则得众。居上不宽、为礼居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，不敬、临丧不哀，吾何以观之？吾何以观之？孔子孔子紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 教师对学生的真诚是教师对学生的真诚是一种教育力量。真诚可能一种教育力量。

45、真诚可能换来信任，只有学生信任换来信任，只有学生信任教师的时候，他才会接受教师的时候，他才会接受他的学问。他的学问。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 接纳不等于赞同学生的不良行为；接纳不等于赞同学生的不良行为；接纳不等于教师不能拥有自己的价值观；接纳不等于教师不能拥有自己的价值观；接纳意味着不轻易给学生作出好坏的判断接纳意味着不轻易给学生作出好坏的判断，先积极聆听。，先积极聆听。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 无论我是否同意你的观点，无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，给予你说出它我都将尊重你，给予你说出它的权力，并且以你的观点去理的

46、权力，并且以你的观点去理解它，同时将我的观点更有效解它，同时将我的观点更有效的与你交换。的与你交换。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 学生具有接受教师教诲学生具有接受教师教诲的天然倾向。的天然倾向。学生是能够区别教师发学生是能够区别教师发出的良性或是恶性信息的。出的良性或是恶性信息的。紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 以地域贴标签，以成绩以地域贴标签，以成绩贴标签，以家庭贴标签，以个贴标签，以家庭贴标签，以个性贴标签，以经济贴标签，以性贴标签，以经济贴标签，以表现贴标签表现贴标签紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班

47、三、沟通艺术三、沟通艺术紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 “你给我闭上嘴，全班就你最吵你给我闭上嘴，全班就你最吵，上课了还叫那么大声，你以为你是，上课了还叫那么大声，你以为你是谁啊，真正的老师是我，轮不到你讲谁啊，真正的老师是我，轮不到你讲话！话！”“你也是十几岁的小大人了，我你也是十几岁的小大人了，我跟你说什么都要懂得去做，不要每次跟你说什么都要懂得去做，不要每次都要别人提醒你，自己要好好想想都要别人提醒你，自己要好好想想”紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班 “这吃剩的早餐垃圾就在你这吃剩的早餐垃圾就在你的座位底下，你就必须把它拣的座位底

48、下，你就必须把它拣起来收拾好！起来收拾好！”“不要难过，每天的太阳都不要难过，每天的太阳都是新的，明天你就会好起来，是新的，明天你就会好起来，你还小，未来的路还长着呢！你还小，未来的路还长着呢！”紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班学生：学生：“老师，我爸爸刚去世了，我好老师，我爸爸刚去世了，我好难过。以后我该怎么办呢？难过。以后我该怎么办呢？“回答回答1 1：”我们每个人都会死的，过一我们每个人都会死的，过一段时间你就不会这么难过了。段时间你就不会这么难过了。“回答回答2 2：”你的妈妈还活着嘛，有些家你的妈妈还活着嘛，有些家里的人全部都死了。里的人全部都死了。“回答

49、回答3 3：”你不要有任何担心，我们是你不要有任何担心，我们是社会主义国家，党和政府不会不管你社会主义国家，党和政府不会不管你的。的。“紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班学生：学生：“老师，我现在一点都不想上学，也老师，我现在一点都不想上学，也不想进教室，更不想回家，为什么会这样不想进教室，更不想回家，为什么会这样的呢？我是不是变得一点用都没有啊？的呢？我是不是变得一点用都没有啊？”回答回答1 1：“现在才知道自己没用啊？我早就现在才知道自己没用啊？我早就看出你没用了。就是因为你放纵自己太久看出你没用了。就是因为你放纵自己太久了，已经晚啦！了，已经晚啦！”回答回答2“

50、2“你太不懂得珍惜自己了，你必须打你太不懂得珍惜自己了，你必须打起精神去课堂，不然怎么对得起你的父母起精神去课堂，不然怎么对得起你的父母、又怎么对得起我们紫金人民呢？！、又怎么对得起我们紫金人民呢？！”紫金县教育局紫金县教育局2014暑期教师研修班暑期教师研修班1 1、你怎么这么、你怎么这么“没皮没脸没皮没脸”、“没羞没臊没羞没臊”呢？呢？2 2、脑子里进水了吧？一点记性也没有！、脑子里进水了吧？一点记性也没有！3 3、你怎么走哪儿哪儿臭啊。、你怎么走哪儿哪儿臭啊。4 4、你想什么呢？榆木脑袋！、你想什么呢？榆木脑袋！5 5、你缺根弦呀，长脑子干什么的，真是坑爹！、你缺根弦呀，长脑子干什么的，