化学检验工技能培训讲稿课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《化学检验工技能培训讲稿课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学 检验 技能 培训 讲稿 课件
- 资源描述:
-
1、2023-1-15孙建华孙建华2023-1-15 第一节第一节 职业介绍职业介绍 第二节第二节 化学检验基础知识化学检验基础知识 第三节第三节 化学实验室安全化学实验室安全2023-1-15 职业概况职业概况 化工产品及化学检验化工产品及化学检验 检测依据检测依据2023-1-151.化学检验工化学检验工 以抽样检查方式,用化学分析仪以抽样检查方式,用化学分析仪器和理化仪器等设备,对化学样品的器和理化仪器等设备,对化学样品的成品、半成品、原材料及中间过程进成品、半成品、原材料及中间过程进行检测、化验、监测和分析的人员。行检测、化验、监测和分析的人员。2023-1-152.职业等级职业等级 初级
2、:国家职业资格五级初级:国家职业资格五级 中级:国家职业资格四级中级:国家职业资格四级 高级:国家职业资格三级高级:国家职业资格三级 技师:国家职业资格二级技师:国家职业资格二级 高级技师:国家职业资格一级高级技师:国家职业资格一级2023-1-153.基本要求基本要求v 身体及素质要求身体及素质要求 检验人员除具备基本的知识和操检验人员除具备基本的知识和操作技能外,还要有一定的观察、判断、作技能外,还要有一定的观察、判断、颜色分辨和计算的能力。颜色分辨和计算的能力。2023-1-15(1)爱岗敬业,工作热情主动;)爱岗敬业,工作热情主动;(2)认真负责、实事求是、坚持原则,)认真负责、实事求
3、是、坚持原则,一丝不苟的按照标准检测、判定;一丝不苟的按照标准检测、判定;(3)努力学习,不断提高基础理论水平)努力学习,不断提高基础理论水平和操作技能;和操作技能;(4)遵纪守法,不谋私利,不徇私情;)遵纪守法,不谋私利,不徇私情;(5)遵守操作规程,注意安全。)遵守操作规程,注意安全。v 职业道德要求职业道德要求(一)一)2023-1-15职业道德要求职业道德要求(二)二)二)爱岗敬业与职业与职业选择的关系:二)爱岗敬业与职业与职业选择的关系:是否具有爱岗敬业的职业道德与职业选是否具有爱岗敬业的职业道德与职业选择无关。择无关。三)认真负责,实事求是,坚持原则,一三)认真负责,实事求是,坚持
4、原则,一丝不苟地依据标准进行检验和判定是化丝不苟地依据标准进行检验和判定是化学检验工的职业守则内容之一。学检验工的职业守则内容之一。四)为了保证检验人员的技术素质,可从学历、四)为了保证检验人员的技术素质,可从学历、技术职务或技能等级实施检验人员培训等方面技术职务或技能等级实施检验人员培训等方面进行控制。进行控制。2023-1-151.定义定义化工产品:化工产品:指化工原料经单元过程和单指化工原料经单元过程和单元操作,而制得的可作为生产生活资料的元操作,而制得的可作为生产生活资料的产品。产品。化学检验化学检验:是一门将分析化学应用于化是一门将分析化学应用于化工产品检验而形成的实验学科,用抽样检
5、工产品检验而形成的实验学科,用抽样检验的方式对化工产品进行化学分析检验。验的方式对化工产品进行化学分析检验。2023-1-152.化学检验的目的化学检验的目的(1)了解生产运行情况,及时调控生)了解生产运行情况,及时调控生产,保证生产正常进行;产,保证生产正常进行;(2)依据检验标准评定产品质量等级)依据检验标准评定产品质量等级保证产品质量稳定。保证产品质量稳定。2023-1-153.常用检测方法常用检测方法(1)按测定原理和仪器不同分类)按测定原理和仪器不同分类 化学分析法:化学分析法:以化学反应为基础的分析方以化学反应为基础的分析方法。常用于产品的常量及半微量分析检验。法。常用于产品的常量
6、及半微量分析检验。仪器分析法:仪器分析法:借助分析仪器测定产品的理借助分析仪器测定产品的理化性质,进而定性、定量测定的分析方法。化性质,进而定性、定量测定的分析方法。常用于产品的微量分析或痕量分析,也可用常用于产品的微量分析或痕量分析,也可用于半微量分析。于半微量分析。2023-1-15(2)按照生产要求分类)按照生产要求分类 快速分析法:快速分析法:也称中控分析法,指一般也称中控分析法,指一般化验室为配合生产而进行的中间控制分析化验室为配合生产而进行的中间控制分析法。常用于企业内部对生产过程监测和对法。常用于企业内部对生产过程监测和对半成品检测。半成品检测。优点:优点:快速、简便快速、简便
7、缺点:缺点:精确度低精确度低2023-1-15 标准分析法:标准分析法:指经试验可得到充分可靠指经试验可得到充分可靠数据的成熟方法。常用于产品出厂检验,数据的成熟方法。常用于产品出厂检验,也可作为国家质量监督检验和质量仲裁的也可作为国家质量监督检验和质量仲裁的依据。依据。优点:优点:准确度高、再现性好准确度高、再现性好 缺点:缺点:步骤繁琐、耗时长步骤繁琐、耗时长2023-1-151.技术标准技术标准 在一定范围内获得最佳程序,对活在一定范围内获得最佳程序,对活动或其结果规定共同的和重复使用的规动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。该文件经协商则、导则或特性的文件。该文件经协
8、商一致制定并经一个公认机构批准。一致制定并经一个公认机构批准。2023-1-152.分级分级(1)国家标准)国家标准(2)行业标准)行业标准(3)地方标准)地方标准(4)企业标准)企业标准 2023-1-15 国际标准国际标准是指国际标准化组织是指国际标准化组织(ISO)和和国际电工委员会国际电工委员会(IEC)颁布的标准,国际标颁布的标准,国际标准化组织认可的其他准化组织认可的其他27个国际标准机构发布个国际标准机构发布的部分标准。的部分标准。2023-1-15 区域标准区域标准是指世界某一区域标准化团体颁是指世界某一区域标准化团体颁发的标准或采用的技术规范。发的标准或采用的技术规范。区域标
9、准的主要目的是促进区域标准化组区域标准的主要目的是促进区域标准化组织成员国之间的贸易,便于该地区的技术合作织成员国之间的贸易,便于该地区的技术合作和交流,协调该地区与国际标准化组织的关系。和交流,协调该地区与国际标准化组织的关系。国际上较有影响的、具有一定权威的区域国际上较有影响的、具有一定权威的区域标准,如欧洲标准化委员会颁布的标准,代号标准,如欧洲标准化委员会颁布的标准,代号为为EN;欧洲电气标准协调委员会;欧洲电气标准协调委员会ENEL;阿;阿拉伯标准化与计量组织拉伯标准化与计量组织ASMO;泛美技术标准;泛美技术标准化委员会化委员会COPANT;太干洋地区标准会议;太干洋地区标准会议P
10、ASC等。等。2023-1-153.分类分类(1)基础标准:)基础标准:如技术语言、单位、数值数如技术语言、单位、数值数据修约等。据修约等。(2)产品标准:)产品标准:结构、规格、质量结构、规格、质量(3)方法标准:)方法标准:检测类别、抽样、测定、操检测类别、抽样、测定、操作、精度等方面的要求,仪器、设备、实验作、精度等方面的要求,仪器、设备、实验条件等。条件等。(4)安全标准:)安全标准:为保护人、动物的健康,保为保护人、动物的健康,保护环境等目的制定。一般强制执行。护环境等目的制定。一般强制执行。2023-1-15 溶剂配制溶剂配制 样品采集样品采集 分析检测的基本技术分析检测的基本技术
11、 数据处理及检验报告数据处理及检验报告2023-1-151.实验用水实验用水m 三级水:蒸馏或离子交换制得。三级水:蒸馏或离子交换制得。用于一般化学分析试验。用于一般化学分析试验。m 二级水:多次蒸馏或离子交换制二级水:多次蒸馏或离子交换制得。用于无机痕量分析试验,如:原得。用于无机痕量分析试验,如:原子吸收光谱。子吸收光谱。2023-1-15m 一级水:由二次水经石英设备蒸一级水:由二次水经石英设备蒸馏或离子交换混合床处理后,经馏或离子交换混合床处理后,经0.2m微孔滤膜过滤制得。用于有严微孔滤膜过滤制得。用于有严格要求的分析试验,如:高压液相色格要求的分析试验,如:高压液相色谱。谱。注:一
12、级水不能贮存,二、三级水可适注:一级水不能贮存,二、三级水可适量储存,贮存容器为专用密闭聚乙烯容量储存,贮存容器为专用密闭聚乙烯容器。器。2023-1-15 对于特殊要求的化验用水,如:对于特殊要求的化验用水,如:无氯水、无氨水、无砷水、无铅水、无酚水、不含无氯水、无氨水、无砷水、无铅水、无酚水、不含有机物的蒸馏水等等。有机物的蒸馏水等等。以上用水均需实验室自行制备,如不含有机物以上用水均需实验室自行制备,如不含有机物的蒸馏水制备方法:向去离子水中加入少量高锰酸的蒸馏水制备方法:向去离子水中加入少量高锰酸钾的碱性溶液,使呈红紫色,再以全玻蒸馏器进行钾的碱性溶液,使呈红紫色,再以全玻蒸馏器进行蒸
13、馏即得。在蒸馏过程中,应保持水呈红紫色,否蒸馏即得。在蒸馏过程中,应保持水呈红紫色,否则应随时补加高锰酸钾。则应随时补加高锰酸钾。对于盛装特殊用水的容器需要进行特殊处理。对于盛装特殊用水的容器需要进行特殊处理。如:无铅水的贮水器应预先进行无铅处理,用如:无铅水的贮水器应预先进行无铅处理,用6 mo1/L 的硝酸溶液浸泡过夜后,以无铅水洗净。的硝酸溶液浸泡过夜后,以无铅水洗净。2023-1-152.化学试剂化学试剂(1)分类)分类 按用途可分为一般试剂、基准试剂、按用途可分为一般试剂、基准试剂、高纯试剂、色谱试剂、生化试剂、光谱高纯试剂、色谱试剂、生化试剂、光谱纯试剂、指示试剂等。纯试剂、指示试
14、剂等。一般试剂的等级分类一般试剂的等级分类 等级等级 代表符号代表符号 标签颜色标签颜色 优级纯优级纯 G.R.绿绿 分析纯分析纯 A.R.红红 化学纯化学纯 C.P.蓝蓝2023-1-15v 定义:定义:基准试剂:可以用作基准物质的试剂,基准试剂:可以用作基准物质的试剂,可直接配置标准溶液或校正、标定其他可直接配置标准溶液或校正、标定其他化学试剂。化学试剂。高纯试剂:纯度较高,一般在高纯试剂:纯度较高,一般在99.99%以以上。上。专用试剂:具有专门用途的试剂,在特专用试剂:具有专门用途的试剂,在特定用途中的干扰杂质成分只需控制在不定用途中的干扰杂质成分只需控制在不致产生明显干扰的限度下即可
15、。致产生明显干扰的限度下即可。2023-1-15(2)化学试剂的存储)化学试剂的存储 大量的化学药品应放在专门的储藏大量的化学药品应放在专门的储藏间内,配备专门的保管员。间内,配备专门的保管员。3.标准物质标准物质定义:用以校准仪器、标定溶液浓度和定义:用以校准仪器、标定溶液浓度和评价分析方法的物质。评价分析方法的物质。2023-1-15我国标准物质的分级我国标准物质的分级一级标准物质:代号一级标准物质:代号GBW,主要用于,主要用于研究和评价标准方法。如制定标准曲研究和评价标准方法。如制定标准曲线、产品质量仲裁等。线、产品质量仲裁等。二级标准物质:代号二级标准物质:代号GBW(E),常),常
16、称为工作标准物质,用于工作标准及称为工作标准物质,用于工作标准及同一实验室或不同实验室间的质量保同一实验室或不同实验室间的质量保证。证。2023-1-154.溶液浓度的表示方法溶液浓度的表示方法(1)质量分数)质量分数注:当分子分母单位一致时可用小数或注:当分子分母单位一致时可用小数或 百分数表示;当不同时,要标以单百分数表示;当不同时,要标以单位,如位,如mg/kg。mmwBB2023-1-15(2)质量浓度)质量浓度 单位可以是单位可以是g/L,mg/L或或g/L等。等。(3)体积分数)体积分数 结果可以用小数或百分数来表示。结果可以用小数或百分数来表示。VmBB0VVBB2023-1-1
17、5(4)比例浓度)比例浓度 一种常用于粗略表示溶液浓度的方法。一种常用于粗略表示溶液浓度的方法。容量比浓度:液体试剂互相混合或用溶容量比浓度:液体试剂互相混合或用溶剂稀释时的表示。剂稀释时的表示。如:如:1+1盐酸溶液盐酸溶液 质量比浓度:两种固体试剂相互混合的质量比浓度:两种固体试剂相互混合的表示方法。表示方法。如:如:1+100 钙指示剂钙指示剂-氯化钠混合指氯化钠混合指示剂示剂2023-1-15(5)物质的量浓度)物质的量浓度 单位:单位:mol/L(6)滴定度)滴定度 用用1mL标准滴定溶液能滴定被测组分标准滴定溶液能滴定被测组分的质量表示,单位的质量表示,单位g/mL。Ts/x s:
18、滴定剂的化学式。滴定剂的化学式。x:被测组分的化学式。被测组分的化学式。注:在给出滴定度时必须指出被滴定物质注:在给出滴定度时必须指出被滴定物质。0VnCBB2023-1-15(7)相对密度和波美度)相对密度和波美度v相对密度:相对密度:d,在一定温度下,在一定温度下,1mL溶液溶液的质量和的质量和4时时1mL纯水质量的比值。纯水质量的比值。v波美度波美度:Be,用波美计测得溶液的相,用波美计测得溶液的相对密度为波美度。对密度为波美度。20 时,时,d 与与Be 的关系:的关系:比水重的液体:比水重的液体:比水轻的液体:比水轻的液体:3.14415.144Bed3.14415.144Bed20
19、23-1-155.溶液配制溶液配制(1)溶液配制的规定)溶液配制的规定所用试剂应为分析纯;所用试剂应为分析纯;配制用水在三级以上,配制溶液浓度低配制用水在三级以上,配制溶液浓度低于于0.02mol/L时,用煮沸冷却后的水;时,用煮沸冷却后的水;所用天平、移液管、容量瓶等均需定期所用天平、移液管、容量瓶等均需定期校正;校正;容器要洁净;容器要洁净;2023-1-15配制硫酸、磷酸、硝酸、盐酸等溶液时配制硫酸、磷酸、硝酸、盐酸等溶液时应把酸倒入水中,不能在试剂瓶中直接应把酸倒入水中,不能在试剂瓶中直接配制;配制;有机溶液配制不能直接加热,应在水浴有机溶液配制不能直接加热,应在水浴中加热,易燃溶剂要
20、远离明火,有毒溶中加热,易燃溶剂要远离明火,有毒溶剂要在通风厨中操作,剧毒溶液不能直剂要在通风厨中操作,剧毒溶液不能直接用手接受,用过的剧毒溶液要先经解接用手接受,用过的剧毒溶液要先经解毒再倒掉;毒再倒掉;配制好的溶液要倒入试剂瓶中存储,酸配制好的溶液要倒入试剂瓶中存储,酸2023-1-15 性溶液放入玻璃试剂瓶中,碱性溶液要性溶液放入玻璃试剂瓶中,碱性溶液要放入塑料瓶或倒入玻璃瓶加橡塞塞紧,放入塑料瓶或倒入玻璃瓶加橡塞塞紧,见光易分解的溶液要放入棕色瓶中;见光易分解的溶液要放入棕色瓶中;配制好的溶液要标明名称、浓度、配制配制好的溶液要标明名称、浓度、配制日期、标准溶液还要标明标定日期、标日期
21、、标准溶液还要标明标定日期、标定者,浓度值要留取定者,浓度值要留取4位有效数字;位有效数字;标准溶液在常温下(标准溶液在常温下(15-25)下保存时)下保存时间不应超过间不应超过2个月。个月。2023-1-15(2)标准溶液的配制和标定)标准溶液的配制和标定 配制方法配制方法v直接配制法:基准物(试剂)经干燥后直接配制法:基准物(试剂)经干燥后溶解并于容量瓶中定容,摇匀即可。溶解并于容量瓶中定容,摇匀即可。v标定法:不符合基准物条件的试剂、药标定法:不符合基准物条件的试剂、药品,配制成近似浓度后,再用基准物测品,配制成近似浓度后,再用基准物测定即可。定即可。2023-1-15 标定方法标定方法
22、v直接标定法:称准直接标定法:称准基准物基准物溶于纯水中,溶于纯水中,用待标定溶液滴定至终点,计算出溶液用待标定溶液滴定至终点,计算出溶液浓度。浓度。v间接标定法:对于没有适合基准试剂的,间接标定法:对于没有适合基准试剂的,只能用另一已知浓度的标液标定。只能用另一已知浓度的标液标定。如如:用:用NaOH标准溶液标定乙酸溶液。标准溶液标定乙酸溶液。v比较法:将直接标定和间接标定同时使比较法:将直接标定和间接标定同时使用。用。2023-1-151.基本原则基本原则 使采得的样品具有充分的代表性,使采得的样品具有充分的代表性,取样点要散布到总样的各个部位。取样点要散布到总样的各个部位。2.要求要求(
23、1)制定采样方案的要求)制定采样方案的要求2023-1-15 确定物料范围;确定物料范围;确定采样单元是静态的瓶、桶、箱、确定采样单元是静态的瓶、桶、箱、罐,还是流动态料;罐,还是流动态料;确定采样量和采样部位;确定采样量和采样部位;确定采样方法和工具;确定采样方法和工具;确定样品制备方法;确定样品制备方法;确定采样安全措施。确定采样安全措施。2023-1-15(2)确定采样量的原则)确定采样量的原则 样品数的确定样品数的确定注:注:N采样单元数;采样单元数;n最小采样数。最小采样数。样品量的确定样品量的确定 至少满足至少满足3次复检要求,且要留足备查样量。次复检要求,且要留足备查样量。NnN
24、nNnNn1-10全全82-10114182-21618344-3942211-4911102-12515217-25419395-4502350-6412126-15116255-29620151-5122465-8113152-18117297-343212023-1-15(3)样品容器及保存要求)样品容器及保存要求 样品容器要求样品容器要求 具塞、盖或阀门,清洁干燥,不与样品起化具塞、盖或阀门,清洁干燥,不与样品起化学反应,不能渗透,盛感光物质的容器不透光。学反应,不能渗透,盛感光物质的容器不透光。样品标签要求样品标签要求 其上要标明:样品名称、编号、总体物料批其上要标明:样品名称、编号
25、、总体物料批号及数量、生产单位、采样部门、采样号、采样号及数量、生产单位、采样部门、采样号、采样日期、采样人等。日期、采样人等。保存要求保存要求 按采样标准执行按采样标准执行。2023-1-15(4)采用记录要求)采用记录要求 注明物料名称、来源、编号、数量、包注明物料名称、来源、编号、数量、包装情况、存放环境、采样部位、采样量、采装情况、存放环境、采样部位、采样量、采样日期、采样人等。样日期、采样人等。(5)注意事项)注意事项 根据采样原则,按实际情况选择最佳采样根据采样原则,按实际情况选择最佳采样 方案;方案;采样人要具备专门知识、有经验;采样人要具备专门知识、有经验;采样前对采样方法进行
展开阅读全文