7-9年级-初中综合实践活动 8.用计算机做科学实验-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:102a2)(信息技术).doc
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1、课堂教学设计 备课年级 七年级 学科 信息技术 备课教师 课 题 美化工作表 课 时 1 课时 课 型 理论+实践 准 备 部 分 激发动机 1.体验使用电子表格处理数据的便利和在信息交流中的重要作 用; 2.培养学生的自学能力,使用 Excel 处理数据,呈现、交流信 息的意识。 共定内容 1.掌握格式居中与对齐的方法;文字样式、数字格式的处理方 法; 2.学会使用格式工具栏;调用格式对话框处理表格的操作; 3.学会按要求对工作表设定不同样式的框线和背景颜色的操 作; 4.能根据实际需要,对表格进行适当的格式处理。 共定目标 通过一系列的学习实践活动掌握 Excel 表格的格式处理的基本 方
2、法。 教 学 部 分 按“自学指导交流要点释难破疑”的环节进行课时设计 自学指导 1.复习: 请学生上台演示 excel 公式和函数的操作, 回忆、思考、讨论, 巩 固。 2.检查预习情况: (1)查看网络布置作业情况; (2)根据情况请学生分步演示,根据演示情况重点讲解。 3.小组探究操作一:文字和数字的格式处理 (1)求总分、平均分,只保留一位小数; (2)插入标题行,输入标题,单元格 A1 至 K1 合并居中; (3)标题文字使用仿宋体、 17 磅、加粗、深红; (4)其他数据在单元格内居中(水平居中和垂直居中); (5)调整行高和列宽:行高设为 26,列宽设为 9.25。 4.小组探究
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