人教版（2023春）数学三年级下册 2-5三位数三位数除以一位数的笔算除法(二)-商是两位数.pptx

1、第第5 5课时课时 三位数三位数除以一位三位数三位数除以一位数的笔算数的笔算除法除法(二二)商是两位数商是两位数人教版人教版数学数学三年级下册三年级下册课件课件2 2 除数除数是一位数的除法是一位数的除法复习导入复习导入1.口算口算比赛比赛1002=633=28007=72009=2005=842=50214008004042复习导入复习导入2.笔算练习。笔算练习。124511 6 2 86128256222 5 60你会计算吗？想一你会计算吗？想一想商是几位数，商想商是几位数，商的最高位是几？的最高位是几？学校的石榴树结了学校的石榴树结了148个石榴，平均分给个石榴，平均分给6个年级。每个年

2、个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？级分得多少个，还剩几个？1486_(个个)_(个个)你会用竖式计算吗？自己试试看。你会用竖式计算吗？自己试试看。探索新知探索新知1 1 三三位数除以一位数位数除以一位数探索新知探索新知14812个十个十剩下剩下2个十和个十和8个一个一1 4 861个个百除以百除以6，商不够商不够1个百，个百，怎么办？怎么办？1在十位商。在十位商。探索新知探索新知1 4 86121 22 8为什么商的十位上为什么商的十位上是是2？余下余下的的“2”表示多少？表示多少？22和和6相乘相乘等于等于12，最最接近接近14且小于且小于14，余下的余下的“2”表示表示2个个十。十。探

3、索新知探索新知1 4 86121 22结合题目，结合题目，说说竖式中每个说说竖式中每个数表示的实际意义。数表示的实际意义。3842 44不能忘了余数。不能忘了余数。探索新知探索新知验算：验算：有余数的除法怎样验算？有余数的除法怎样验算？441148+4 2 4 6探索新知探索新知3 7 8228108917611 81一定要注意除到哪位，商到哪位一定要注意除到哪位，商到哪位，每，每一位的一位的余数都要比除数小余数都要比除数小。636108313 7 886请你试着算一算请你试着算一算3782和和3786。今天学习了什么？今天学习了什么？要注意什么？要注意什么？探索新知探索新知除数是一位数的除法

4、怎样计算？除数是一位数的除法怎样计算？先用除数试先用除数试除被除数的首位，除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除如果它比除数小，再试除被除数的前两位。数的前两位。除到被除数的哪一位，就把除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。商写在哪一位的上面。每求出一位商，余下每求出一位商，余下的数必须比除数小。的数必须比除数小。探索新知探索新知归纳总结：归纳总结：三位数除以一位数的笔算方法：三位数除以一位数的笔算方法：从从被除数的高位除起被除数的高位除起，先用一位数去除被除数的最高，先用一位数去除被除数的最高位，如果最高位上的数位，如果最高位上的数比除数小比除数小，就，就用除数除被除数的前用除数除

5、被除数的前两位数两位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面；每次除得的每次除得的余数要比除数小余数要比除数小。探索新知探索新知1 4 8612221148648442244（个）（个）（个）（个）有余数的有余数的除法怎样除法怎样验算？验算？验算：验算：2 4 6 4 1 4 8 1 4 4探索新知探索新知2 2 除法除法的的验算验算(有余数有余数)小试牛刀小试牛刀探索新知探索新知1.列列竖式计算，最后一题要验算。竖式计算，最后一题要验算。6728592784844归纳总结：归纳总结：除法的验算除法的验算(有余数有余数)方法：方法：除数除数商余

6、数被除数商余数被除数探索新知探索新知当堂检测当堂检测1.算一算算一算，分一分。，分一分。52 346 247 86 843 523 67 417除除以以2没有余数的数：没有余数的数：_除以除以3没有余数的数：没有余数的数：_除以除以5余余2的数：的数：_52，346，86843，41752，247，67，417当堂检测当堂检测2.一一顶帐篷的价钱是一个沙滩垫的多少倍？用买一个沙滩椅顶帐篷的价钱是一个沙滩垫的多少倍？用买一个沙滩椅的钱可以买几个沙滩垫？的钱可以买几个沙滩垫？344843168821(个个)答：一顶帐篷的价钱是一个答：一顶帐篷的价钱是一个沙滩垫的沙滩垫的43倍。用买一个沙倍。用买一

7、个沙滩椅的钱可以买滩椅的钱可以买21个沙滩垫。个沙滩垫。这节课你学会了哪些知识？这节课你学会了哪些知识？三位数除以一位数时三位数除以一位数时要从被除数的高位除起要从被除数的高位除起，先用一位，先用一位数去除被除数的最高位，数去除被除数的最高位，如果最高位上的数比除数小，如果最高位上的数比除数小，就用除数除被除数的前两位数就用除数除被除数的前两位数；除到被除数的哪一位，；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面；每次除得的就把商写在哪一位的上面；每次除得的余数要比除数小余数要比除数小。除法的验算除法的验算(有余数有余数)方法：方法：除数除数商余数被除数商余数被除数课堂总结课堂总结课后作业课后作业作作 业业请请完成教材对应练习。完成教材对应练习。补充作业补充作业 请完成相关习题请完成相关习题。