7-9年级-初中综合实践活动 7.走进程序世界-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：40fba)（信息技术）.docx

1、选择主题 规划栏目教学设计 教材分析：本节课的教学内容本册教材第二单元的第一节内容。 在同学们对网路有了许多了解和应用之后的内容进行的一次学习。 从 整体上让同学们感知制作网站的一些基本流程及注意事项。 学习者特征分析：通过前面的学习，学生已经会用文字处理软件 书写和编辑漂亮的文字稿件， 会用图像处软件设计制作所需要的图像。 对网路有了许多了解和应用，同学们对网站的建立充满了好奇。 教学目标分析： 知识与能力目标： 1、掌握 3 个基本的概念：网站、网页、首页、超链接； 2、了解创建网站的几个基本过程； 3、网站规划：选择主题、确定栏目、设计版面 过程与方法： 通过本节课的学习，学生对网站的建

2、立有初步的认识，通过欣赏 各种类型的网站了解了网站的布局。 情感态度价值观： 通过欣赏各种类型的网站， 同学们能初步对不同类型的网站进行 页面布局、主题确定等。 教学重点难点； 教学重点： 2、了解创建网站的几个基本过程； 3、网站规划：选择主题、确定栏目、设计版面 教学难点： 学习网站的规划与设计 教学过程： 导入：1、周末同学们最想干什么事情呢？ 2、平时经常浏览的网站有哪些？这些网站有我们创建的吗？老 师希望同学们经过今天的学习和以后课程的学习建一个属于自己的 网站。这节课我们就来学习选择主题 规划栏目 板书：课题 现在我们一起学习 3 个基本概念：网站 、网页、超链接 我们每天多会花两

3、个小时的时间趴在网上， 关于网的一些名词你 知道吗？比如：网站 、网页、超链接 首先，请同学们看微课。最终总结概念 （1） 网站是因特网上具有相似性质和共同内容的一组信息资源。 （2）网页是构成网站的基本单位，他以文件的形式保存在网站 中。一个网页可以包括文字、图像、声音、动画、影像等各种信息。 （3）超链接是一种浏览方式，它既可以把同一网站中不同的网 页组合成一个整体，也能帮我们从浏览器浏览到更多的信息。 接着老师打开学校网站，让同学们感受这个概念。 （过度） 那建立我们网站需要经过哪些过程呢？且看专家老师的 讲解： 板书：创建网站的过程：规划网站 制作网页 维护与发布网站 前期的网站规划设

4、计、资料收集整理，中期的网页制作与调试， 后期的网站测试、发布与维护等过程。 （过度）刚才的老师说了：创建网站重在网站规划，那么什么是 网站规划呢？ 网站的规划是指建立网站前对网站需求分析或市场分析， 确定网 站的目的和功能，并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测 试、维护等工作做好充分的考虑，网站的规划对网站建设起到计划和 指导作用，对网站的内容和维护起到定位作用。 （过度）网站的规划从哪里开始？我们先来做一个游戏吧。 给 10 秒钟时间，大家看以下十个网站的名字，看谁记得最多: 淘宝网 碧海银沙 蕃薯藤 红袖添香 榕树下 硅谷动力 问天网 网行天下 音乐极限 京东 (过度)通过这个游

5、戏，同学有什么感受呢？ 一个别具一格、朗朗上口的网站名称能令人印象深刻，不但能让 用户了解网站的主题内容，而且还能吸引更多浏览者 。网站的规划 从选择网站的主题开始。网站的选题，就是要根据网站的开发目标和 访问网站的用户群，确定网站的主题，并给网站起一个简练响亮的名 字。 简单地说网站的名称应具备： 主题要小而精： 选择你擅长或喜爱的内容： 贴近生活实际： 板书：规划网站，确定网站名称 活动一：下面以下 5 个主题为例，同学们起一个网站名称： 校园生活 家乡特色 音乐 书籍 运动 同学们绞尽脑汁想的网站名称在网页的哪些地方显示呢？ 教师通过 PPT 展示几个网页，同学们从感官上了解网站名称所处

6、 的网页位置。 活动二：根据刚才的观察，同学们完成“任务一”的内容 板书：网站规划 确定栏目 要求：（1）主题内容积极向上。 （2）名称要紧扣主题。 （3）可以参考老师提供的网站欣赏 （过度） 我们要把一个优秀的网站由蓝图变为现实的第一个步骤 就是网站设计，那到底如何进行设计呢？这就好比写一篇文章，首先 要拟好提纲文章才能主题明确，层次清晰，所以，主题选好后，第一 步要设置栏目。 三、栏目设置 活动三：学生迅速完成“任务二”的内容 注意事项： （1）要紧扣主题，尽可能删除与主题无关的栏目 （2）尽可能将网站最有吸引力的内容列在栏目上 （3）尽可能方便访问者的浏览和查询。 （过渡） 网海茫茫， 能够吸引我们眼球的只有那些有特色的网页， 大量的网页引不起网民的兴趣，究其原因，站点内容是否丰富是其中 一个方面，而网页的版面设计是否精美也是重要因素之一。 四、网页布局 板书：网站规划：版面布局 以富有代表性的网站举例说明， 让同学们从感官上感知不同类型 的网页布局。 活动四：请参考常见的版面布局样式，为自己的某一张网页进行 版面布局。 五、课堂检测 现在，我们做个课堂检测： 六、课堂及课外拓展 1、网站标志 2、网站的风格及色调 3、围绕主题搜集和处理素材 七、课堂小结： 1、本节课我们了解了网站建设的几个主要过程： 2、我们主要学习了网站规划与设计部分的： 3、课堂及课外拓展：