部编版小学语文五年级下册 9 古诗五首（课件）.pptx

1、古诗三首部编版五年级下册语文课件认识“吾、弗”2个生字，读准多音字“夫”，会写“矛、盾”等4个字。正确、流利地朗读课文，背诵课文。能联系上下文，猜测“誉”“弗”“立”等字的意思，并用自己的话讲述“自相矛盾”的故事。能说出“其人弗能应也”的原因。这节课，我们要学习两首表达家国情怀的古诗从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感。从军行与边塞、战争有关秋夜将晓出篱门迎凉有感写的是诗人的感想课题感知王昌龄（698757年），字少伯，唐朝时期大臣，著名边塞诗人。其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名，有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有王江宁集六卷。作者介绍陆游（11251210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（

2、今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、诗人。从军行唐王昌龄青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。黄沙/百战/穿金甲，不破/楼兰/终不还。初读古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。遗民泪尽/胡尘里，南望王师/又一年。从军行 长云 终不还 五千仞 泪尽行xnghng（行家）（行业）（行礼）（行李）长chngzhng（长度）（长短）（长幼有序）还hun（归还）hi（还是）尽jnjn（尽管）（尽心尽力）xng chnghunrnjn字词识读青海雪山玉门关楼兰三万里河 五千仞岳黄河华山虚指的写法，有夸张的表达效果仞岳摩遗rnyumy左右结构：上下结构：半包

3、围结构：仞摩遗岳字词识读从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活古关名，地址在今甘肃敦煌西北西域古国名，这里繁殖西域地区的各部族政权理解诗意边塞一带阴云密布，烽烟滚滚，皑皑雪山都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返乡。【诗意】秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。指黄河，“三万里”形容很长指华山，“五千仞”形容很高碰到天，形容很高指在金统治地区的原宋朝百姓风沙，这里指金政权指南宋朝廷的军队【

4、诗意】从军行的前两句诗描绘出了怎样的画面？青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。环境描写孤寂艰苦想象画面黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。边塞黄沙漫天，将士们奋勇拼杀，铠甲被塞外风沙磨破或被刀剑刺破浑然不顾，依然勇往直前。从军行的后两句诗描绘出了怎样的画面？在这样的情境下，将士们发出了怎样的豪壮誓言？从诗人对戍边将士的描写中，你感受到了他怎样的感情？在边塞的艰苦条件下，将士们仍然誓言不打败敌人就绝不返乡，从中能感受到诗人对戍边将士这种不怕牺牲的精神的歌颂和赞美。体会情感秋夜将晓出篱门迎凉有感的前两句描绘了一幅怎样的画面。华山黄河夸 张热 爱三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

5、。悲愤、失望两首诗、两位诗人、两种不同风格的景物，一个个画面叠加在一起，你有怎样的体会？有王师保家卫国，人民才能过上安定的生活。诗人的忧国忧民。王昌龄对边关将士保家卫国不怕牺牲精神的歌颂和赞美，陆游盼望收复失地的强烈愿望。通过两位诗人的描绘，我们感受到了以身报国的戍边战士们的英雄气概，感受到了诗人对收复失地的强烈期盼。从题目人手，猜猜诗的内容这首诗写了作者听说朝廷收复了河南河北之后的情况。课题感知杜甫（712-770年），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部。杜甫创

6、作了春望三吏三别等名作。作者简介 “安史之乱”让原本繁华安定的国家岌岌可危，也把诗人杜甫卷入了生活的最底层，开始了长达八年的逃难生活。八年之后，诗人在四川剑外听到了官军收复失地的胜利喜讯写作背景闻官军收河南河北是作者在听闻叛乱被平定的消息、知道自己可以还乡的时候写下的一首诗。这样的诗中蕴含着作者怎样的情感呢？这节课我们就来一起学习。闻官军/收/河南河北唐杜甫剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。chng裳chng（霓裳）shng（下裳）涕巫蓟 涕 裳 襄 巫 chng jt x

7、ing w 字词识读闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。泛指唐朝蓟州背部地区指作者所在的蜀地回头看妻子和孩子指春天词语解释身在蜀地时，忽然听闻蓟北被收复的消息，不禁泪洒衣衫，回头看到妻儿也一扫愁容，随手卷起书本，内心欣喜若狂。在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡，可以从巴峡穿过巫峡，再顺流而下到襄阳，去往洛阳的方向。诗歌大意剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。听到收复失地的消息特别激动动作描写直抒胸臆惊喜、激动理解诗意缘由白日放歌须纵酒，青春作伴好还

8、乡。大白天就开始唱歌、喝酒，喜形于色愉快、轻松即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。喜悦、急切时间迅速展开想象说一说，进一步体会诗人的内心（1）“被叛军占领的蓟北收复了！”猛一听到这个好消息，想到马上可以还乡，过上安定的生活，我的内心（2）在这大好的日子里，我得（3）想象着“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的情景，我一、下列加点字的注音都正确的一项是()A.万仞(rn)衣裳(shn)B.襄阳(xin)蓟北(j)C.鼻涕(t)摩天(m)B.二、读拼音，写词语。登上了向往已久的dn yu()泰山，姥姥非常激动。七十岁高龄的她总算一睹了这m tin()美景，不再有y hn()啦！东岳摩天遗憾三、给下列加点

9、词选择正确的解释。(填字母)1.秋夜将晓出篱门迎凉有感()A.天将要亮 B.将要揭晓2.五千仞岳上摩天()A.摩天轮 B.碰到天，形容极高3.青春作伴好还乡()A.春天 B.青年时期A.BA.从军行的作者是唐朝诗人王昌龄，这首诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。闻官军收河南河北通过描写诗人听闻官军收复失地后的表现和想象，抒发了诗人极度喜悦的心情，表达了诗人渴望祖国统一，人民生活安定的强烈爱国之情。秋夜将晓出篱门迎凉有感是宋朝诗人陆游写的一首诗，这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。闻官军收河南河北一诗中，诗人听到收复蓟北的消息之后会有怎样的表现？请你发挥想象，用第一人称描述一下当时的场景。示例：听闻这个喜讯，我的眼泪不受控制地流了出来，打湿了我的衣裳。我回头看向妻子和孩子，他们的脸上也洋溢着喜悦的笑容，哪里还有一丝忧伤。我胡乱地将诗书一卷，高兴得简直要发狂了，心里想着我要放声高歌，纵情饮酒，趁着明媚的春光回到故乡，坐着小船，从巴峡穿过巫峡，一过襄阳就直奔洛阳。同学们，下课啦部编版五年级下册语文课件