7-9年级-初中综合实践活动 5.二维三维的任意变换-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:f053e)(信息技术).doc
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1、 信息技术学科教学设计信息技术学科教学设计 授课年级 教学课题 拥抱亲情 感恩有你 教学目的 1、掌握将会声会影素材导入到相应素材库中; 2、学会素材和镜头的添加和排序。 3、掌握镜头画面的截取,画中画的制作; 4、学会在镜头与镜头之间添加转场效果; 5、掌握在音乐轨道中添加音乐,学会运用声音的音量的调节; 6、能在标题轨道中进行标题文字的插入,尝试添加动画字幕; 7、学会导出成不同类型的视频文件; 8、培养学生的感恩之心,增进与父亲之间的感情,得到情感上的升华。 教学重点 1、镜头与镜头之间添加转场效果 2、掌握镜头画面的截取,画中画的制作 3、动画字幕的添加 教学难点 画中画效果的制作 课
2、的类型 (课时安排) 新授课 1 课时 主要教学方法 “任务驱动自主学习任务完成归纳总结”的四步教学模式 通过任务驱动,自主探究与老师的点拨相结合。最后通过极域电子教室提交作业,并在极域教室上完成教学反馈测试 学前分析 视频编辑是一项复杂又有趣的工作;培养学生对视频制作的兴趣; 课时安排:1 课时。根据学生学情,要改进用例,更贴近了学生的生活实际,激发学生的学习兴趣,提高注意力。并且,通过能进行自动判改 的作业规划学生的学习进程,为提高本课的适应性,通过极域教室主要提供参考资料的归集和作业上下传。教师以及时反馈评点,指导学生自 主探究,直至逐步达成本课教学目标。 教学环节 教师活动 学生活动
3、教学目标 媒体及资源 情境导入情境导入 同学知道上周日是什么节日吗? 那父亲节是什么时候有同学知道吗? 今天老师要请同学来给你的父亲制作一 个父亲节的感恩视频,同学准备用什么 来制作呢? 回顾会声会影:捕获、编辑、共享 母亲节 6 月的第三个周日 会声会影 引出会声会影 PPT、投影、 探索学习探索学习 一、素材准备 1、启动会声会影 2、将相关素材(图片、视频等)导入到 相应的素材库 请同学打开会声会影,将相关素材(图片、视 频等)导入到相应的素材库 让学生学会素材的导入 投影、视频 二、镜头的添加以及转场效果的添加 1、素材插入以及顺序的排版 2、镜头的截取 3、镜头与镜头之间转场效果的添
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