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    1、泰 山 大学本科毕业论文嬉笑怒骂皆成文章浅谈辛克莱刘易斯大街中的讽刺艺术手法 所 在 学 院 文学院 专 业 名 称 申请学士学位所属学科 文 学 年 级 二XX级 学生姓名、学号 指导教师姓名、职 称 完 成 日 期 二XX年六月五日 摘要摘 要辛克莱刘易斯(1885-1951),美国作家,代表作有大街巴比特阿曼史密斯,1930年因巴比特获得诺贝尔文学奖。本文主要关注辛克莱的成名作大街,从讽刺艺术手法角度对作品进行全面剖析。讽刺艺术手法常用比喻或夸张等方法来揭露所讽对象的缺点或可笑之处。大街中辛克莱运用他那独特的妙趣横生的犀利语言塑造了一群生动的人物形象,展现了讽刺艺术的极致。本文着重从讽刺

    2、艺术手法的漫画法、对比法、托物法、反说法等四个方面对大街进行全面分析,感受名作魅力,增强写作能力,培养阅读兴趣。关键词:辛克莱刘易斯,大街,讽刺艺术手法IAbstractABSTRACTSinclair Lewis (1885-1951), Representative works, Main Street, Babbitt, Arrow smith, he won the Nobel Prize in literature in 1930, because of Babbitt. This writing is about of Main Street, You can learn abou

    3、t the whole work through analyzing the satire of Main Street. In satire, vices, follies, abuses, and shortcomings are held up to ridicule. In Main Street, Sinclair used his unique language which is full of wit and humor described a group of lively figures, show us the perfection of satire. This writ

    4、ing will analyze Main Street from four methods of satire, cartoon method, contrast method, counter claim, and ironic, feeling the charm of the work, and enhance the writing skills, improve the interest in reading.Key words: Sinclair Lewis, Main Street, satireII目录目 录1 引言-12 漫画法语言中的绘画艺术-12.1 漫画法的定义和特点

    5、-12.2 漫画法勾勒的人物形象-23 对比法机智的讽刺-33.1 对比法的定义和特点-33.2 突显讽刺机智的对比法运用-44 托物法语言的妙趣横生-54.1 托物法的定义和特点-54.2 托物法展现的辛辣语言-55 反说法辛辣的嘲弄-65.1 反说法的定义和特点-65.2 淋漓尽致的反话效果-76 结语-8参考文献-9致谢-10泰山大学本科毕业论文1 引言二十世纪的美国在远离一战这个有力的条件下,经济得到迅速发展,财富暴增,人民的生活被金钱、房产、土地等笼罩住,人际关系变得复杂,攀比、奢侈等充斥着整个社会。1一夜暴富的美国人民沾沾自喜,沉浸在骄傲自满中,“著名作家辛克莱刘易斯以其敏锐的观察

    6、力及犀利的笔锋对这种陈旧的观点提出质疑”。2大街以第一次世界大战前后美国一个乡镇戈镇为背景,主人公是一位受过良好教育的城市女知识分子卡萝儿,她嫁给小镇的乡村医生肯尼科特成为一名乡村医生太太。随丈夫刚到戈镇时,对这个狭隘保守、愚昧守旧的乡镇很失望,但是作为一名受过高等教育的独立女性,她满怀热情试图改变小镇不堪的现状,于是她积极参与到镇上各种事物去,但是小镇的人并不领情,百般阻挠,搬弄是非,卡萝儿不得已离开戈镇去了华盛顿,但她很快意识到,华盛顿也满足不了她,最后她又回到戈镇过回原来的的生活,在心中依旧充满希望。作者塑造了一群美国乡镇中产阶级形象,描绘出一副形象逼真的大街群体讽刺漫画,揭露出腐朽落后

    7、守旧的乡镇生活,有力的批判了愚昧无知、盲目自大的行为。辛克莱的大街有其独特的创作风格,“而风格是文体的最高范畴和最高体现,是作家长期匠心独运的结晶”。3本文所要探讨的是辛克莱讽刺艺术手法的运用,讽刺艺术手法作为一种文学手法常常采用比喻、夸张、讽刺等方法来揭露或批判所讽对象的的荒诞可笑和愚蠢之处,用鲁迅先生的话来说就是“一个作者,用了精炼的,或者简直有些夸张地笔墨但自然也必须是艺术地写出成一群人的成一面的真实来,这被写的一群人,就称这作品为讽刺”。4结合讽刺艺术法,以漫画法,对比法,托物法,反说法为例来全面分析大街,仔细揣摩作者辛辣嘲讽的语言,感受辛克莱作品大街的独特魅力。2 漫画法语言中的绘画

    8、艺术2.1 漫画法的定义和特点漫画法,漫画法的主要特点就是夸张,尤其用在人物形象塑造上,就像画漫画一样,运用夸大、缩小、变形或扭曲等方式,寥寥几笔就可以勾勒出一个形象饱满的人物。辛克莱的作品大街中,这里面关于人物形象的的塑造,不只是惟妙惟肖可以形容的了的。从讽刺艺术手法的漫画法角度来讲,作者在其作品中为我们呈现了一幅活灵活现生动逼真的大街群体漫画,他用他那独特的辛酸刻薄的语言,把戈镇中各色人物的各自独特特点逼真的展现出来。刘易斯就像画漫画一样,他善于选择典型的动作、语言、外貌、性格等,用极其明快洗练的语言,勾画出特定环境中的人物性格。2.2 漫画法勾勒的人物形象大街有一些人物形象,作者实际上并

    9、没有用多少笔墨,就画龙点睛般跃然纸上,寥寥几笔,就把人物的独特之处勾勒出来。作者刻画的戈镇中的这些人物大多是愚蠢、贪婪、粗俗、沉闷的。举个例子来讲,戈镇新兴中产阶级的代表萨姆克拉克,这个人物性格豪爽,谈吐却极其粗俗,文中在描述他的外貌时说道“看上去他是一个踌躇满志、派头十足的人,头顶微秃,身材高大,眼睛喜欢平视,脖子周围的皮肤比较粗糙,但脸孔却圆圆胖胖的,显得分外光滑,简直跟大汤碗背部一模一样”,5寥寥几笔就为我们展现了一个滑稽,粗俗,甚至胸无点墨的市侩形象,就像画了一幅讽刺漫画,极富戏谑意味,达到了人物形象讽刺的极致。萨姆克拉克这一外貌描述是在小说开始部分,为以后人物活动的展开做了铺垫。作者

    10、写戈镇教会牧师遗孀博加特太太时这样写道“通常在每一个大型养鸡场,都可以看到一些怒咻咻、气呼呼的老母鸡,那副样子就跟博加特太太一模一样”,但凭这短短几个字,读者完全可以在脑海中想象出博加特太太那滑稽的鸡一样的漫画形象,辛克莱刻画人物时仿佛神来之手寥寥几笔就出来了。在关于人物形象塑造的评论上,孙梁先生在工笔讽刺画卷 评辛克莱路易斯及其名作大街中有一段概括的非常生动,“作者表现丑恶的人物,常以漫画式的笔触来描绘,并不过于夸张而善于勾勒特征,这是路易斯创作技巧的特点。他不仅精致地描写各种场面及细节、人们的举止和动作,而且画龙点睛,分外逼真。更突出的是,路易斯的听觉极灵,因而行文挺活,端的口吻逼肖,绘声

    11、绘影。在铺叙情节上,尤其在对话中,挥洒自如地运用大量口语、俚语、俗话与行话,以及反衬性独白,即让一个俗物道貌岸然地夸夸其谈,显得越发可笑”。6作品中戈镇人物刻画方面,作者并没有用多少笔墨,但是留给读者的印象却是极其深刻的。戈镇小人物埃兹拉斯托博迪的形象描述可见作者讽刺功力之厚,“他的长相与众不同,简直跟一头凶鸟差不多又尖又细的鹰钩鼻,海归那样的嘴巴,两道浓密的眉毛,红葡萄酒色的两腮,银丝般的白发,此外还有一对老是瞧不起人的眼睛”,这样一段描述简直是尖酸到了极致。配合文中戈镇沉闷、单调、乏味、缓慢的生活节奏,这样一群形象鲜明的人物也就更加突出,在讽刺美国二十世纪二十年代乡镇社会悲剧现实上是具有重

    12、大意义的。作品中还有许多漫画式滑稽的人物形象,像戈镇女教师维达舍温,这位女教师,作者在塑造时,处事圆滑,善于折中的性格十分突出,她的外貌准确的反映了她的性格,“两支碧蓝的眼睛虽然忽闪忽闪,闲得很有神,但如果你再仔细端详一番,你就会发现她的脸上已有一些细细的皱纹,不像当年那样光彩照人她那闪电一般的快动作,简直叫人看不清她的真面目。她好像一只金花鼠那样鲜蹦活跳的,仿佛有着使不完的精力她急于要挨近听她说话的人,就常常坐到椅子边沿上,真是恨不得把她的热情和乐观想法一股脑都给送过去”。辛克莱虽然戈镇里的人物大多是倾向于反面的形象,是带有讽刺意味的,但是也不乏正面形象,例如卡萝儿的女仆碧雅,作者在描述她时

    13、“碧雅小姐身体长的很健壮,皮肤晒得黝黑,是一个经常脸上挂笑的年轻女人”,可以看出,作者对碧雅还是极具喜爱的。但总的来讲,在作品中漫画式讽刺手法的运用是戈镇群体形象展现的主要方式。根据赫塞对辛克莱的回忆“我所见到的是一个温和、慈祥、孩子气、活泼有趣的外表我的工作是件乐事他总是爱顽皮当午餐只有我们二人时,他会开始讲故事,有时是实事,有时是编造出来的,然后自得其乐的为我表演”,7可以说,辛克莱不仅是一名出色的作家,也是一名出色的演员,在他的大街中活灵活现的为我们演绎了各色人物形象。3 对比法机智的讽刺3.1 对比法的定义和特点有比较才有可说之处,在讽刺艺术手法中,对比法关注的是被讽刺对象对待同一事物

    14、或人在语言和行为上的前后变化,通过这种有差距的变化衬托出被讽刺对象的愚蠢可笑。大街中这种通过对比来突出讽刺的人或事层出不穷。每一个运用这种手法的例子都有自己的独到之处,而且这些幽默机智的例子都具有强烈的现实感和浓厚的人情味。3.2 突显讽刺机智的对比法运用从对比法角度来说,最突出的例子是主人公卡萝儿与其丈夫肯尼科特由于各种矛盾产生的对比。作品中卡萝儿是一个受过高等教育的城市女孩,生性浪漫,满腔热情,对未来美好生活充满希望。对文学、艺术、戏剧等充满喜爱,独立自主,女权意识强烈。正如杨海鸥教授将卡萝儿的性格描述为“理想主义和现实主义”的典型性格。8男主人公肯尼科特是位乡村医生,他不浪漫也缺乏想象力

    15、,踏踏实实,客观冷静,坚持着他那生平五大爱好:行医、置地产、爱卡萝儿、开汽车和去野外打猎。但是他医术精湛,为人善良、朴实。小说中男女主人公由于性格的差异不时发生矛盾,推动着故事情节的发展。而且不只是性格,言语、行动等都奔向两个极端,这就为故事的内容增添了不少色彩。男女主人公并不都是明确的反面或正面人物,作者对他们有褒奖的一面,也有贬低的一面。卡萝儿在与丈夫的矛盾中有一个场面表现得特别突出,极具讽刺意味。就是卡萝儿企图让丈夫肯尼科特学着欣赏诗歌,卡萝尔说“哦,我们一块来念念亚瑟王的田园诗,这首诗写的非常有色彩”,肯尼科特说“好,就念吧”,然后他连忙点燃一支雪茄烟,好让自己躲在一圈圈烟雾后面。“她

    16、并没有安全沉浸在诗情画意里。她一面念,一面看着他,看到他那种难受的劲儿,就跑过去亲了一下他的额头,大声说到噢呀呀,原来你是大萝卜头,我真不该硬是让你冒充晚香玉呀”。文章中的肯尼科特先生,一边答应着“好,就念吧”,一边悄悄的把自己“藏起来”,作者涉笔成趣,前后的对比把肯尼科特既讨好妻子又不“亏待”自己那引人发笑的行为描写的恰到好处。一段有趣的描写把男女主人公对立的性格展现的淋漓尽致,戏谑的讽刺了肯尼科特那让人郁闷的品性,又展现了爱护妻子的小心翼翼的感情。读来让人捧腹大笑的同时也会同情他,也会被他感动。这样细致的描写读来真是让人心动,这也是辛克莱独具的特色。再看看其他例子,有一个场面是写妇女读书会

    17、的每周例会上讨论英国诗歌。起先女教师维达舍温向卡萝尔保证“在妇女读书会这个团体里,人人都亲如手足,它可以使你经常接触到眼下普遍流行的各种思想”,卡萝儿“下决心要利用妇女读书会作为改造戈镇的工具”,“心里充满巨大的热忱”,但是到了那里看到这些太太“有人嘴里在嚼着口香糖,有人在揩擦着自己的手指头,有人在叠手坐着,仿佛想刹住胡思乱想”,卡萝儿心里立刻凉了半截,“这时,她心里恨不得把椅子一脚踢翻,溜跑了”,小说通过卡萝儿对待诗歌讨论会前后态度的对比,彻底讽刺了这群无知愚蠢可笑又可怜的太太,尽管笔触不是那么锋利,但是讽刺的效果也是十分强烈的。不管美国讽刺文学的开山鼻祖是谁,辛克莱绝对是在这方面留下了浓浓

    18、的一笔。4 托物法语言的妙趣横生4.1 托物法的定义和特点托物法,这是一种把讽刺对象托比于某物,使讽刺对象具体化、形象化的手法,就是通过比喻把被讽刺对象的丑恶、虚假、愚蠢或可笑的一面更加形象的展示出来,从而达到理想的讽刺效果。仔细研究这种方法,作者辛克莱在文中的运用也是显而易见的,比喻的手法让讽刺对象可笑的一面更加突出,打造的语言更加生动形象。詹姆斯赫切森曾说“刘易斯讽刺的方法依赖于讥讽和同情、漫画和真实、怜悯和轻蔑的某种变化的混合”。为了达到理想的讽刺效果,作者辛克莱真是煞费苦心。潘庆龄教授在其译作的序言里也提到“无论写人物的外貌特征,还是他们的内心世界,路易斯常常在夹叙夹议之中,运用一些妙

    19、趣横生的譬喻,不仅显得幽默诙谐,而且又是那样自然妥帖,一点儿不露斧凿痕迹”,确实,认真品读辛克莱的作品,面对那些滑稽可笑的场面,读者并不会觉得有任何不妥,甚至会想“对呀,本来就该这样写”。4.2 托物法展现的辛辣语言比喻的方式最能显现语言的妙趣横生。主人公卡萝儿到戈镇女帽商斯威夫特维特太太那里买帽子,作者用生动的语言透过卡萝儿的眼睛来展现了这一人物形象,“她简直虚假透顶,明明是一块玻璃,硬要冒充一颗钻石。她越是想装作城里太太,结果反而显得土里土气。”,通过卡萝儿的眼睛,“玻璃、钻石”这些形象化的比喻把斯威夫特维特太太矫揉造作的性格细腻的表现出来,语言辛辣嘲讽,被讽刺对象的虚伪形象十分突出。小说

    20、在描写戈镇教会牧师遗孀博加特太太时很有意思,博加特太太自命为虔诚的教徒,实际上是个泼妇恶婆子,喜欢打探别人的事情,说三道四,像文中说到“通常在每一个大型养鸡场,都可以看到一些怒咻咻、气呼呼的老母鸡,那副样子就跟博加特太太一模一样,但到了星期日中午,那些老母鸡就变成油炸肉丸子鸡丁摆上餐桌,显得那么肥嫩诱人,也还是和她这位胖太太十分相像”悄悄这位胖太太,在辛克莱那戏谑的比喻中完全成了可笑的形象,“老母鸡”已经够刻薄的了,但作者仍不放过,作者还用“油炸肉丸子鸡丁”来讽刺这位胖太太,读者在笑声中也仿佛看到她可笑的形象,这讽刺的效果真是达到了极致,不得不佩服辛克莱语言的妙趣横生。作者在刻画她打探别人是非

    21、时“瞧她那副神气,活像是一只老母鸡,正在四处细心啄寻面包屑。她满脸堆笑,教人一看就知道是虚情假意”,简单几句戏谑之言,一个老母鸡般的泼妇形象跃然纸上,博加特太太那愚蠢可笑的形象十分抢眼,不得不说把喜欢搬弄是非的博加特太太比作四处细心啄寻面包屑的老母鸡,这种想法真是妙,作者那强烈的鄙视心理表现的淋漓尽致。肯尼科特的舅舅舅妈作为地地道道的市民典型,辛克莱在描写他们说话的声音时用了两个特别有意思的比喻“贝西舅妈嘀嘀咕咕的声音,如同一把扫帚窸窸窣窣地在扫,惠蒂尔舅舅嘟嘟囔囔的声音,就像一把拖把咯噔咯噔地在拖”,两个引人发笑的比喻生动的描述了夫妻俩的声音,读者似乎可以听到老两口的声音,涉笔成趣,让读者倍

    22、感亲切,饶有兴趣。5 反说法辛辣的嘲弄5.1 反说法的定义和特点反说法是极具嘲弄意味的讽刺方法,当任何语言也表达不了你的愤怒、鄙视、挖苦之情时,说反话就会达到这种淋漓尽致的讽刺效果。反说法是通过说反话的形式来挖苦某个对象或揭示某种现象,这种方法不是正面攻击,而是通过旁敲侧击的方式来鄙视挖苦讽刺对象,厌恶之情表现的极其强烈,因而讽刺效果很好。辛嘲的语言在辛克莱那里信手拈来,讽刺手法的使用让辛克莱的大街独树一帜,难怪在大街已推出后,立马被抢购,再版二十八次,让这位默默无名的小作家(尽管他之前已写过六部作品)一夜成名。刘易斯是忠于现实主义的作家,现实主义并不是单纯的写真人真事,他自己曾经说过“实际上

    23、,大街里所有一切的人物和场景,是我在美国各地许许多多城镇中所注意到的事件和人物的综合,或者是完全想象出来的”,刘易斯是诚实的作家也是合格的作家,谢尔登格雷布斯坦说“刘易斯突破了公众对令人不快的小数的层层冷漠与敌视”。9讽刺艺术手法可能每一个作家在自己的作品中都会用到,但刘易斯在其作品大街中似乎把这种手法升华到一个境界,反说法的使用为他的作品增色不少。5.2 淋漓尽致的反话效果例如,文中有一段是写女主人公卡萝儿在妇女读书会研究计划委员会开会时,卖弄聪明说“我们在礼拜堂和主日学校老是念圣经,你们不觉得有点太多了吗”,妇女读书会的成员一听这话不是味道,立马反驳“哎哟哟,我怎么都没想到,有人觉得我们对

    24、圣经念得太多呢!我想,既然这不了不起的古书两千多年来都经得住异教徒的攻击,那还不值得我们走马观花浏览一下吗?!”短短几句反话就把妇女读书会成员对卡萝儿的冷嘲热讽表现了出来,没有比这更具有震撼力的了。大街对于刘易斯来说是他创作之路的转折点,有了大街为他名誉所做的铺垫,接下来的巴比特才会让他的写作才能广为人知,从而获得诺贝尔文学奖。撇开反说法在文学作品中的作用不谈,在日常生活中也是经常用到的,似乎说反话最是能表达一个人想要嘲讽的欲望。再回到大街上面来,小说中有一段卡萝儿与埃里克瓦尔博格的对话“哈罗,你能替我设计一身运动服吗她气喘吁吁的说。他瞪了她一眼,愤愤不平地说不,我可不行!我的天哪,我才不会当

    25、您的裁缝呢!”。这段对话发生在戈镇网球赛临时该地点,作为组织人的埃里克没得到通知,卡萝儿却得到通知的的情况下,埃里克生气的前提下发生的,埃里克讽刺意味极强的语言让卡萝儿吃了一惊,可见在情节的推进,角色的塑造上,反说法这种讽刺手法的使用使之更加有力。6 结语虽然辛克莱刘易斯小说大街的背景是二十世纪二十年代,但是至今仍有重要的现实意义。大街的主题表现是十分明确地,就是要揭示当时美国现实中的种种丑态。正如格兰拉夫所说“大街标志着美国反叛文学中反叛乡镇传统的终结”。10讽刺手法的运用通过揭示人类种种愚蠢的行为或想象,对于社会风气进化,思想文明进步具有积极的作用。二十一世纪的今天,这部作品同样具有现实意

    26、义。像就我国目前发展形势来看,经济水平迅速提高,工商业迅猛发展,城乡人民生活水平越来越高,但是,仔细观察,大街中戈镇种种社会弊病,如文化局限性,唯利是图,狭隘保守等也广泛存在于我们的乡镇生活中。沉闷压抑的生活气氛,愚昧无知的行为,冥顽不化的守旧思想,这些都是不可否认的,但这并不是对我们乡镇生活的批判,只是就事论事。从讽刺艺术手法角度,辛克莱的作品大街大街可以说是他佳作中的代表,通过前文的分析,我们可以了解。其作品的现实意义也是值得探讨的,在这里本文就不展开了,期待这方面的佳作早日出现。就像小说开头所说的那样“这是一个坐落在盛产麦黍的原野上、掩映在牛奶房和小树丛中、拥有几千人口的小镇这就是美国。

    27、我们故事里讲到的这个小镇,名叫明尼苏达州戈弗草原镇。但它的大街却是各地大街的延长”。仔细想一想,这条大街,也延续到了我们这里。11参考文献1 蔡淑红.敏锐的批判与深沉的思考论辛克莱刘易斯大街的艺术成就J.作家杂志,2011(6).2 李美华.20年代美国的“乡村病毒”评辛克莱刘易斯的大街J.外国文学研究,1998(2).3 童庆炳.文学理论教程M.北京:高等教育出版社,2008:285.4 讽刺手法.5 辛克莱刘易斯.大街M.潘庆龄译.北京:中国戏剧出版社,2005.(本文举例时所用引文均出自此书,由于内容较多,不一一标出页码,详细请参照原文)6 孙梁.工笔讽刺画卷 评辛克莱刘易斯及其名作大街

    28、Z.华东师范大学外语系,1986(8).7 董鼎山.赫塞回忆刘易斯Z.1987-6-4.8 杨海鸥.辛克莱刘易斯小说的文化叙事研究:以大街等四部小说为例D.北京:北京语言大学,2009.9 谢尔登格雷布斯坦. 辛克莱刘易斯M.张禹九译.春风文艺出版社,1994:66.10 Love,G.Babbitt an American LifeM.New York: Twayne Publisher,1993: 42.致 谢本篇论文得以完成,首先要感谢xx老师的细心指导,从选题到定稿,x老师给予我大力的支持和帮助,论文修改过程中也得到了韩老师的悉心指导,在此,向x老师致敬。再次感谢那些在论文材料收集过程中帮助过我的同学,有他们的支持和鼓励,我的论文才得以完成。最后,感谢四年快乐又充实的大学生活。

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