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类型人教版(2023春)数学三年级下册9-3 统计与搭配.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:4823360
  • 上传时间:2023-01-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:5.33MB
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    资源描述:

    1、9 总复习9.3 统计与搭配回顾复习统统计计与与搭搭配配数学广角数学广角搭配(二)搭配(二)复式统计表复式统计表排列排列组合组合根据复式统计表回答问题时根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头首先要看懂表头,弄清弄清每一项内容每一项内容,然后找到相关数据进行分析和计算然后找到相关数据进行分析和计算,最最后解决所求问题。后解决所求问题。复式统计表复式统计表回顾复习复式统计表复式统计表回顾复习7月下雨的天数为月下雨的天数为15天天,8月下雨的天数为月下雨的天数为7天。天。1.排列排列数学广角数学广角搭配(二)搭配(二)回顾复习先确定第一个位置,再确定第二、第三先确定第一个位置,再确定第二、第三个个

    2、位置位置,有几种可能,就是有几种排列法。有几种可能,就是有几种排列法。2.组合组合数学广角数学广角搭配(二)搭配(二)回顾复习按一定顺序把搭配的事物两两相连按一定顺序把搭配的事物两两相连,有几条线就有几条线就得到几个组合数。得到几个组合数。2.组合组合数学广角数学广角搭配(二)搭配(二)回顾复习用用0,1,3,5能组成的没有重复数字的两位数能组成的没有重复数字的两位数:10,13,15;30,31,35;50,51,53。1.小明和小亮小明和小亮7岁至岁至10岁的体重情况见下表。岁的体重情况见下表。(教材P103第3题)随堂小练(1)小小明从明从7岁到岁到10岁,岁,体重增加了多少千克?体重增

    3、加了多少千克?33.823.710.1(千克)(千克)答:体重增加了答:体重增加了10.1千克。千克。1.小明和小亮小明和小亮7岁至岁至10岁的体重情况见下表。岁的体重情况见下表。(教材P103第3题)随堂小练(2)小明小明的的体重哪两岁体重哪两岁之间增加得最多?增加之间增加得最多?增加了多少?了多少?27.623.73.9(千克)(千克)答:答:7岁和岁和8岁之间增加得最多,岁之间增加得最多,增加了增加了3.9千克。千克。30.527.62.9(千克)(千克)33.830.53.3(千克)(千克)1.小明和小亮小明和小亮7岁至岁至10岁的体重情况见下表。岁的体重情况见下表。(教材P103第3

    4、题)随堂小练(3)你还能提出其他数你还能提出其他数学问题并解答吗?学问题并解答吗?小亮从小亮从7岁到岁到10岁,体重岁,体重增加了多少千克?增加了多少千克?答:体重增加了答:体重增加了8.3千克。千克。32.824.58.3(千克)(千克)2.豆浆与牛奶的三种营养成分情况如下:每豆浆与牛奶的三种营养成分情况如下:每100克豆浆含克豆浆含碳水化合物碳水化合物1.2克,蛋白质克,蛋白质3克,脂肪克,脂肪1.6克;每克;每100克牛克牛奶含碳水化合物奶含碳水化合物4.9克,蛋白质克,蛋白质3.3克,脂肪克,脂肪3.6克。克。(教材P107练习二十一第17题)随堂小练(1)根据数据完成下面的统计表。)

    5、根据数据完成下面的统计表。1.231.64.93.33.62.豆浆与牛奶的三种营养成分情况如下:每豆浆与牛奶的三种营养成分情况如下:每100克豆浆含克豆浆含碳水化合物碳水化合物1.2克,蛋白质克,蛋白质3克,脂肪克,脂肪1.6克;每克;每100克牛克牛奶含碳水化合物奶含碳水化合物4.9克,蛋白质克,蛋白质3.3克,脂肪克,脂肪3.6克。克。(教材P107练习二十一第17题)随堂小练(2)每)每100克豆浆和牛奶,碳水化合物相差(克豆浆和牛奶,碳水化合物相差()克,)克,蛋白质相差(蛋白质相差()克,脂肪相差()克,脂肪相差()克。)克。3.70.321.下面是某实验小学三年级学生下面是某实验小

    6、学三年级学生2022年寒假期间在家年寒假期间在家阅读课外书的统计情况。阅读课外书的统计情况。当堂检测(1)三年级男生三年级男生()人人,女生女生()人人。(2)看看31本及以上的男生比女生少本及以上的男生比女生少()人。人。183194271.下面是某实验小学三年级学生下面是某实验小学三年级学生2022年寒假期间在家年寒假期间在家阅读课外书的统计情况。阅读课外书的统计情况。当堂检测(3)你对三年级学生的阅读情况有什么建议?你对三年级学生的阅读情况有什么建议?同学们应该养成多阅读的习惯。(答案不唯一)同学们应该养成多阅读的习惯。(答案不唯一)2.一份快餐一份快餐8元,可以从下面几种菜品中选择一种荤菜元,可以从下面几种菜品中选择一种荤菜和一种素菜。有多少种不同的配菜方法和一种素菜。有多少种不同的配菜方法?当堂检测33=9(种)(种)答:有答:有9种不同分配菜方法。种不同分配菜方法。学习完本节课,你有什么收获?学习完本节课,你有什么收获?课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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