人教版(2023春)数学三年级下册4-5 连除问题.pptx
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1、4 两位数乘两位数4.5 连除问题1.学会用连除计算和不同的方法来解决问题。(重点)(重点)2.初步学会整理解决问题的过程和结果。(难点)(难点)3.在解决问题的过程中,学习从数学角度观察、分析、解决问题。学习目标回顾复习(1)20个学生平均分成个学生平均分成4组,每组有多少人?组,每组有多少人?解答下列问题。解答下列问题。(2)50千克大米,平均每天吃千克大米,平均每天吃2千克,一共可以千克,一共可以吃多少天?吃多少天?2045(人)(人)50225(天)(天)说一说说一说:你是怎样解决这两道问:你是怎样解决这两道问题的题的?情境导入用除法解决。用除法解决。这节课我们一起来学习用连除解决问题
2、!这节课我们一起来学习用连除解决问题!你会用除法两步计算解决问题吗?你会用除法两步计算解决问题吗?探索新知4 4三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的的60人平均分成人平均分成2队,每队平均分成队,每队平均分成3组。每组有组。每组有多少人?多少人?从题目中你知道了从题目中你知道了哪些信息?哪些信息?探索新知要把要把_人平均分成人平均分成_队,每队再平均队,每队再平均_组。组。6023要求每组有多少人。要求每组有多少人。4 4探索新知方法一方法一可以先求每队多少人,可以先求每队多少人,再求每组多少人。再求每组多少人。(1)每队多少人?)每队多少人?
3、60230(人)(人)(2)每组多少人?)每组多少人?30310(人)(人)列综合算式:列综合算式:6023 303 10(人)(人)答:每组有答:每组有10人。人。探索新知方法二方法二也可以也可以先求一共先求一共有多少组,再求有多少组,再求每组多少人。每组多少人。(1)一共有多少组?)一共有多少组?236(组)(组)(2)每组多少人?)每组多少人?60610(人)(人)列综合算式:列综合算式:60(23)606 10(人)(人)答:每组有答:每组有10人。人。探索新知检验结果是否正确检验结果是否正确每组每组10人,人,3组组30人;人;每队每队30人,人,2队队60人。人。解答正确。解答正确
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