一师一课省级培训课件.ppt
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- 一师一课 省级 培训 课件
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1、管理员工作管理员工作及及“晒课晒课”介绍介绍2014年11月李静静李静静20142014“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”活动活动管理员工作及管理员工作及“晒课晒课”介绍介绍 一、活动整体介绍一、活动整体介绍 二、二、各级管理员工作各级管理员工作 三、三、晒课流程晒课流程 一、活动整体介绍(一)活动主要目标(二)活动组织部门(三)活动主体流程1.活动主要目标 通过组织实施“一师一优课、一课一名师”活动,促进信息技术与教育教学的深度融合,推进全省基础教育信息化的进程和教育教学质量的提高。2.活动组织部门 “一师一优课 一课一名师”活动主要是由教育部统一组织,在我省工作开展是省教育厅
2、成立活动领导小组,由省教育厅领导牵头,基础教育二处负责统筹协调,省电化教育馆具体实施,省基础教育教学研究室组织培训和评审等参与组织领导。3.活动主体流程 我省活动是由省电教馆依托(河南省基础教育资源公共服务平台)提供平台支撑,开辟专门活动通道。我省参与活动的教师、专家、教研员、骨干教师需在河南省基础教育资源公共服务平台完成注册、实名认证、活动报名后,方可参与“晒课”活动。完成报名后教师就可按照活动步骤,制作课程、提交课程,经管理员审核通过后课程即可在网上展示交流,这个过程称为“晒课”。经县(区)、市、省和国家级评审出的优秀“晒课”课例,称之为“优课”。评选优课由各级教育行政部门组织评选,一级一
3、级向上推选。二、各级管理员工作(一)管理员职责(二)学校管理员(三)区域(市、县/区)管理员在本次活动中,管理员涉及国家、省、市、县、学校五个层级。学校管理员负责校级的组织管理工作,需要及时对教师身份和“晒课“进行审核;区域管理员(省、市、县各级)的工作内容是需要进行专家认证,统筹活动进度,查看数据统计,推荐优课等,并督促所管辖管理员的工作进展等。(一)管理员职责 作为管理员,您担负着“一师一优课、一课一名师”活动的组织管理工作,您的工作贯穿活动的整个阶段,在活动中起着把控全局的重要作用,要及时了解活动进展,督促对应负责人的工作进展。1.熟悉平台操作 通过参加逐级培训等方式,熟悉平台操作,以便
4、完成管理员的工作任务。2.协调电教、教研等相关部门 在本次活动中,教育行政部门是活动的责任单位,负责本地区活动的组织领导工作,同时还需统筹协调本地电教、教研等相关部门,共同推进本地“一师一优课、一课一名师”活动的开展。3.组建本地专家团队 在本次活动中,除了参加“晒课”的教师、各级管理员、还需要一个专家团队负责对本地所晒的课进行评阅,并带领本地教师开展网络教研活动。因此,需要管理员组建一支业务能力强的专家队伍,确保活动顺利实施。4.做好关于本次活动的宣传工作 需要在本地做好“一师一优课、一课一名师”活动的宣传工作,确保所属区域内的教师都能了解活动、参与活动。同时鼓励教师探索利用信息技术和教育教
5、学融合的不同方法和多种模式,踊跃展示自己的优秀课堂教学成果,促进生成性资源不断推陈出新,最终形成具有本地特色的示范性资源体系。5、工作注意事项 关注官方微信,及时了解活动动态;加入市级管理员群,提倡群工作模式;必须保管好管理员账号;及时关注本市、县晒课进展和报名情况,积极与教研部门沟通,并督促本市县活动进展。对市、县(区)级管理员做出一些要求:必须是电教部门的工作人员担任;必须具备基本的计算机操作基础;工作积极、有责任心。(二)学校管理员 1、学校管理员登陆 进入国家教育资源公共服务平台首页,在2014年度“一师一优课 一课一名师”活动标题下,点击“管理员入口”。进入页面后,输入用户名、密码和
6、验证码后,即可登录管理后台。教师认证根据实际情况对报名教师身份进行核实,确定本校教师身份属实。进入管理页面“晒课教师”选项中,学校管理员有两项工作:审核和操作。2、主要有两项工作“教师认证”和“晒课审查”晒课审查晒课审查的主要内容是对“晒课”的政治性、科学性进行审查。(三)区域(市、县/区)管理员 作为区域管理员,在活动开展期间您需要承担的工作包括:查看活动数据、认证管理、推荐优课等。1、查看数据 国家教育资源公共服务平台首页中,点击“一师一课”,进入活动页面,可点击“优课展示”、“各地进展”,进入对应页面查看本地区数据;优课展示 各地进展 国家教育资源公共服务平台首页中,在2014年度“一师
7、一优课 一课一名师”活动标题下,点击“管理员入口”。进入页面后,输入用户名、密码和验证码后,即可登录管理后台。进入后台可查看本地区“活动进展”、“认证管理”、“优课推荐”、“学校查询”的相关数据。活动进展 主要包括晒课进展、教师表现、教研员表现、其他人员表现、学校表现、区管初始化和校管初始化。n“晒课进展”主要显示晒课统计、各学段学科数据 统计、各版本晒课数据统计、各地晒课进展。各版本晒课数据统计图 各地晒课进展图 n 各角色表现 主要包括教师表现、教研员表现、其他人员表现。在某角色表现页面,区域管理员可通过点击“晒课”、“资源”、“教研”、“问答”、“话题”等内容来查看本地区各角色相关数据,
8、来了解其在活动中的表现。n 学校表现n 区管初始化n 校管初始化2.认证管理包括“创建专家证书”和“认证专家身份”。创建专家证书 区域管理员可对专家证书创建、查询、删除(尚未发放的证书编号)、停用(停用已发放证书编号),进行证书管理。认证专家身份3.优课推荐包括查看数据和推荐优课。查看数据 推荐优课进入课程页面,显示有本课名师,以及市、县级推出本课程的优课及相关信息。区域管理员可以通过各级推荐标签、有无实录、按评分、提交时间、地区排序,进行查看课程。确定本课优课,进行“推荐”。4.学校查询三、晒课流程(一)平台注册(二)活动报名(三)选 课 (四)“晒课”准备 (五)“晒 课”(一)平台注册1
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