7-9年级-初中综合实践活动13.“创客”空间ppt课件-市级优课-(配套教案编号:f0e9a)(劳动技术).pptx
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1、酸碱指示剂的制作 实验方案 欣赏微课程视频,自主学习实验步骤欣赏微课程视频,自主学习实验步骤 一、实验目的一、实验目的 1.制作指示剂; 2.观察酸碱指示剂分别在酸和碱溶液中的变 色情况; 二、实验原理二、实验原理 利用植物中的花青素能溶于水和酒精, 用酒精和水(1:1)的混合液浸泡植物获得 花青素指示剂,将指示剂分别滴加到酸和 碱的溶液中,观察颜色变化。 1.1.每小组准备每小组准备3 3种不同颜色的植物,商量确种不同颜色的植物,商量确 定。(注意不能破坏校园绿化)定。(注意不能破坏校园绿化) 讨论讨论 讨论讨论 2.2.视频中的实验仪器,我们可以用家里的视频中的实验仪器,我们可以用家里的
2、什么物品代替?需要准备什么实验物品?什么物品代替?需要准备什么实验物品? 酸酸 碱碱 第一步:第一步: 第二步:第二步: 3.3.试着把实验步骤简要归纳写下来。试着把实验步骤简要归纳写下来。 讨论讨论 2.2.视频中的实验仪器,我们可以用家里的视频中的实验仪器,我们可以用家里的 什么物品代替?需要准备什么实验物品?什么物品代替?需要准备什么实验物品? 1.1.每小组准备每小组准备3 3种不同颜色的植物,商量确种不同颜色的植物,商量确 定。(注意不能破坏校园绿化)定。(注意不能破坏校园绿化) 3.3.试着把实验步骤简要归纳写下来。试着把实验步骤简要归纳写下来。 实验步骤:实验步骤: 1.取几种植物的花瓣或果实(如牵牛花、取几种植物的花瓣或果实(如牵牛花、 月季花、紫甘蓝等),分别在容器中捣月季花、紫甘蓝等),分别在容器中捣 烂。烂。 2.加入酒精(乙醇与水的体积比为加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1) 浸泡;浸泡; 3.用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出, 得到指示剂;得到指示剂; 4.试验指示剂在在酸碱溶液中的颜色变试验指示剂在在酸碱溶液中的颜色变 化。化。
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