7-9年级-初中综合实践活动13.“创客”空间ppt课件-省级优课-(配套教案编号：d00d7)（劳动技术）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：482110

上传时间：2020-04-22

格式：PPTX

页数：10

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资源描述：: 延迟符延迟符延迟符知识与技能：能够灵活运用控制与动作模块编程，解决实际问题；过程与方法目标：通过对指针运动轨迹的设定控制及动作脚本；情感态度价值观：培养动手和逻辑思维能力教学重难点教学重点：教学重点：编写脚本，使用广播教学难点：教学难点：编写脚本、逻辑关系延迟符延迟符 1、设置角色，设置脚本 2、广播的使用提示：探究方法：同伴合作互助，导学案，自学资源等仸务探究延迟符仸务实战 1、插入转盘图片作背景，或自己绘制 2、选中各角色设置脚本（指针，开始、停止按钮）延迟符 1、选中“开始” 事件：当角色被点击广播（转动时针） 2、选中指针控制：当接收到（转动指针）重复执行：动作：向右旋转（30度） 3、选中“停止按钮” 事件：当角色被点击控制：停止全部仸务实战延迟符延迟符设置指针随机停止转动随机数程序，在1-8秒间随机停，转盘动，指针不动仸务拓展换一种旋转方式延迟符学习新乐趣，从编程开始！冲鸭！

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