《大学生职业发展与就业指导》课件第一章大学生职业生涯规划的基础知识.ppt
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- 大学生职业发展与就业指导 大学生 职业 发展 就业指导 课件 第一章 职业生涯规划 基础知识
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1、就业创新创新创业规划规划自我自我服务社会2022第一章第一章 职业生涯规划的基础知识职业生涯规划的基础知识 一、职业事业:事业:是指人所从事的,是指人所从事的,具有一定目标、规具有一定目标、规模和系统且对社会模和系统且对社会发展有影响的经常发展有影响的经常性活动。性活动。职业的要素:职业名称:职业的符号特征,一般为社会通用称谓职业名称:职业的符号特征,一般为社会通用称谓职业主体:从事一定社会分工的劳动者职业主体:从事一定社会分工的劳动者职业客体职业客体:职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所等。职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所等。职业报酬:通过职业活动所取得的各种报酬。职业报酬:通过
2、职业活动所取得的各种报酬。职业技术:劳动者在从事职业活动中所运用的自然技术、职业技术:劳动者在从事职业活动中所运用的自然技术、社会技术与思维技术的总和。社会技术与思维技术的总和。职业描述职业描述职业名称职业名称职业的符号特征,一般由社会通用称谓命名职业的符号特征,一般由社会通用称谓命名职业定义职业定义对使用工具、从事的工作活动的说明对使用工具、从事的工作活动的说明职业资格等级职业资格等级反映职业胜任程度反映职业胜任程度职业能力特征职业能力特征从业者需要具备的能力要素从业者需要具备的能力要素职业人格特征职业人格特征从业者需要具备的人格要素从业者需要具备的人格要素受教育程度受教育程度接受正规教育的
3、要求接受正规教育的要求技术技能技术技能从业者所必备的知识、技能基本要求,需要掌从业者所必备的知识、技能基本要求,需要掌握的基本操作技术握的基本操作技术职业环境职业环境工作场所的条件工作场所的条件职业报酬职业报酬指工资、待遇指工资、待遇 照相器材维修工(初级)的职业描述照相器材维修工(初级)的职业描述职业名称:照相器材维修工(4-07-10-03)受教育程度:高中。职业定义:使用专用工具,对摄影或冲印、放大等照相器材进行维护、修理的人员。职业资格等级(国家职业资格五级)职业能力特征;有一定的分析、判断能力及自学能力,眼、手准确协调,具有熟练、准确、稳定的运用手指完成既定操作的能力。职业人格特征:
4、注重细节,喜欢物质的,实际的,安定的,喜欢具有基本技能、有规则的具体劳动。技术技能;掌握维修基本技能,能够进行照相器材故障的排除。详见职业标准。职业环境:室内、常温。职业报酬:28003000元。装配工、注塑工、折弯工、压铆工、投料工物流运输工、普通操作工、喷涂工、力工搬运工、缝纫工、司机、木工、电工修理工、普工机员、屠宰工、教师、医生警察、律师软件工程师、系统集成工程师融资/资本运作、保险经理人、中/西医师物流经理/专员、生物制药、培训师跟单/单证员、报关员、高级导游职业特性与功能社会性、经济性、技术性、稳定性、群体性、规范性社会性、经济性、技术性、稳定性、群体性、规范性个人(收入、个性发展
5、、贡献)个人(收入、个性发展、贡献)社会社会 (构成、物质基础、构成社会经济制度及(构成、物质基础、构成社会经济制度及运行主体、手段、动力)运行主体、手段、动力)二、职业生涯 /职业生涯规划 职业生涯职业生涯:外职业生涯:外职业生涯:职业角色(职位)及获取的物质财富,依赖于内职业生涯的发展而增长。可能会丧失或被剥夺。内职业生涯:内职业生涯:是别人无法替代或窃取的财富。包括自身素质、个人综合能力、社会地位及荣誉。主要通过自己不断探索与学习获得。决定性影响决定性影响1953年年6月出生于陕西富平月出生于陕西富平;19691975年年 陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记陕西省延川县文安
6、驿公社梁家河大队知青、党支部书记19751979年年 清华大学化工系基本有机合成专业学习清华大学化工系基本有机合成专业学习19851988年年 福建省厦门市委常委、副市长福建省厦门市委常委、副市长历任省市领导历任省市领导20072008年年 中央政治局常委、中央书记处书记,中央党校校长中央政治局常委、中央书记处书记,中央党校校长20082010年年 中央政治局常委、中央书记处书记,中央政治局常委、中央书记处书记,中华人民共和国副主席,中央党校校长中华人民共和国副主席,中央党校校长20102012年年 中央政治局常委、中央书记处书记,中央政治局常委、中央书记处书记,国家副主席,央军委副主席,中央
7、党校校长国家副主席,央军委副主席,中央党校校长2013 中央委员会总书记,中央军委主席,国家主席。中央委员会总书记,中央军委主席,国家主席。职业生涯职业生涯 (career)个人一生中所经历个人一生中所经历的一系列职业与角的一系列职业与角色的总称。即个人色的总称。即个人终身发展的历程。终身发展的历程。19791982年 国务院办公厅、中央军委办公厅秘书(现役)19821983年 河北省正定县委副书记19831985年 河北省正定县委书记,正定县武装部第一政委、党委第一书记19851988年 福建省厦门市委常委、副市长19881990年 福建省宁德地委书记,宁德军分区党委第一书记19901993
8、年 福建省福州市委书记、市人大常委会主任,福州军分区党委第一书记19931995年 福建省委常委,福州市委书记、市人大常委会主任,福州军分区党委第一书记19951996年 福建省委副书记,福州市委书记、市人大常委会主任,福州军分区党委第一书记19961999年 福建省委副书记,福建省高炮预备役师第一政委19992000年 福建省委副书记、代省长,南京军区国防动员委员会副主任,福建省国防动员委员会主任,福建省高炮预备役师第一政委20002002年 福建省委副书记、省长,南京军区国防动员委员会副主任,福建省国防动员委员会主任,福建省高炮预备役师第一政委19982002年清华大学人文社会学院马克思主
9、义理论与思想政治教育专业在职研究生班学习,获法学博士学位)20022002年 浙江省委副书记、代省长,南京军区国防动员委员会副主任,浙江省国防动员委员会主任20022003年 浙江省委书记、代省长,浙江省军区党委第一书记,南京军区国防动员委员会副主任,浙江省国防动员委员会主任20032007年 浙江省委书记、省人大常委会主任,浙江省军区党委第一书记20072007年 上海市委书记,上海警备区党委第一书记1961年年8月月4日出生于美国夏威夷州檀香山日出生于美国夏威夷州檀香山;1983年获哥伦比亚大学文学学士学位年获哥伦比亚大学文学学士学位;1991年获哈佛大学法学院法学博士学位年获哈佛大学法学
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