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类型7-9年级-初中综合实践活动5.设计制作个性化电子作品ppt课件-部级优课-(配套教案编号:10bab)(劳动技术).pptx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:481970
  • 上传时间:2020-04-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:40.43MB
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    1、 神奇的声控灯神奇的声控灯 -综合实践课程综合实践课程 星 空 闪 耀 电 子 星 空 闪 耀 电 子 会 发 光 的 声 音 会 发 光 的 声 音 -初级电子元件制作初级电子元件制作 (一)、调光灯(一)、调光灯 (二)、延时灯(二)、延时灯 (三)、光控灯(三)、光控灯 (三)、光控灯(三)、光控灯 (四)、电容器(四)、电容器:字母C,是装电的容器,是 一种容纳电荷的器件。 标准单位法拉, 符号 F,电解电容器,有正 负极性,长脚为正极。 (五)、发光二极管(五)、发光二极管D (六六)、三极管、三极管Q或或S 三极管的主要作用是电流放大三极管的主要作用是电流放大, 三极管一般放大几十

    2、到几百倍。 七、光敏电阻七、光敏电阻 乙 甲图中的灯光亮度能随声音发生变化吗? 如何才能使灯光亮度能随声音发生变化? 乙图中加入声音传感器能使灯光亮度能随 声音发生变化? 探究一:探究一: 甲 下列图形中的两灯能交替发光吗?下列图形中的两灯能交替发光吗? 如何实现如何实现 两灯交替发光?两灯交替发光? 探究二:探究二: 使用单刀双掷开关?使用单刀双掷开关? 活动:自制声控韵律灯活动:自制声控韵律灯 交替频闪灯交替频闪灯 学生展示自制成果活动学生展示自制成果活动 我可以用它来做成什么东西?可以实我可以用它来做成什么东西?可以实 现什么目的现什么目的? 我还想做我还想做-? 说说你的创意创新说说你

    3、的创意创新 如何实现声控多个灯?如何实现声控多个灯? 电容器电容器 驻极话筒驻极话筒 光敏电阻光敏电阻 光导纤维管光导纤维管 2.瓷介电容器,无正负极性;瓷介电容器,无正负极性; 1.驻极话筒驻极话筒 乙 3. 555集成电路集成电路 4.数字电路数字电路 蓝光 LED 5. 发明史 1994年, 美籍日裔科学家中村修二 2014年 诺贝尔物理学奖 1947年12月23日,美国贝尔实验室里,3位科学 家-巴丁博士、布莱顿博士和肖克莱博士-晶体管。 荣获了1956年诺贝尔物理学奖。 2016年,美国劳伦斯伯克利国家实验室的一个团队打 破了物理极限,将现有的最精尖的晶体管制程从 14nm缩减到了1nm,完成了计算技术界的一大突破。 谢谢大家!谢谢大家! 祝愿同学们的智慧花朵常开,祝愿同学们的智慧花朵常开, 灿烂鲜亮,为中国芯片、中灿烂鲜亮,为中国芯片、中 国智造、中国人工智能贡献国智造、中国人工智能贡献 力量!力量!

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