格式塔咨询与治疗技术简介课件.ppt
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1、格式塔咨询与治疗技术简介 闫明 2014-6-20 学习心理咨询的三阶段?学习正常心理学:基础、测量、发展、人格、史等?学习异常心理学:异常心理临床上的表现(症状、障碍),做出鉴别诊断 变态心理学 CCMD-3:中国 精神障碍分类与诊断标准第 3版 DSM-IV-TR:美国 精神疾病诊断与统计手册 ICD-10:世界卫生组织 国际疾病与相关健康问题统计分类 (心理咨询不做诊断)?矫正异常心理阶段:心理咨询 当今心理培训环境?培训现状:遍地开花,良莠不齐?选择培训的宗旨:正宗,长程,与个人需要、兴趣、特质相结合?精神分析很重要 格式塔治疗的来源?W.Reich:发现身体对心理很重要?Sandor
2、 Ferenczi:在咨询中不止倾听,必须积极主动一些?Martin Bober:我与你?格式塔治疗与格式塔心理学?现象学?戏剧?阴-阳?Fritz Perls在20世纪40年代创建?格式塔心理治疗总的目标是认识自我、外在世界以及自我与外在世界之间的联系,最终促进个体的整合?格式塔治疗的技术在于帮助当事人获得更敏锐的察觉力、体验内在的冲突、解决不一致性和两极化的问题、突破构成阻碍的僵局,以解决未完成事件。格式塔治疗的几个关键词?我-你的对话关系?觉察?此时此地?实验?身体语言 我-你的对话关系?格式塔治疗将治疗关系看作是一种用于接触的环境。?治疗关系的目标是共同创造一种新的、能够滋养人的经验,
3、以之帮助主体成长。?参与,尊重,我你关系?确认?共情反射?融合和交流的融合?开放交流的意愿?恰当的自我表露 完形金字塔 沮丧 对抗 未完成事件(unfinished business),如内在冲突(两把椅子),外在冲突,过去的未完成事件,投射 现象学探索(什么?怎么?)觉察力和全神贯注觉察力和全神贯注 聚集聚集身体觉察,觉察力(感觉,需求),呼吸,姿势,界线方面的问题 治疗师和来访者之间的接触,我你接触(平等),治疗尊重,同感,根据需要提供支持:诸如帮助重塑父母与孩子间的亲职养育关系,提供资源、赋予期望 这三次所学?第一次:觉察、自我支持、现象学的提问方式?第二次:共情、空椅?第三次:体验循环
4、、接触调整 觉察?觉察的三个区域?觉察力是格式塔治疗的基础,是格式塔治疗的根?觉察是改变的前提?如果不能跟自己有很好的联结,那可能在跟别人联结的时候也会有问题?如果对自己的身体不能有很好的觉察就不能清楚自己的需要?支持对方说出自己的需要,那个人的力量就在长起 Brigitte咨询语言摘录?在说这些时,你是什么感受?在身体的哪个部分有这种感觉?我觉察到你有悲伤?现在可以怎么做让你感觉更好一些?想哭也可以?你有什么需求?把不好的感觉说出来?问一下你的身体:你需要我做些什么让你不痒?现在你察觉到不是那个应该被责备的人的时候是什么感觉?想对胳膊说些什么 Peter咨询语言摘录?你看着我,看我的时候是什
5、么感觉?这的确是件痛苦的事?你把这件事带到这儿来,你希望我做些什么?让我们放大那种感受,感觉那种痛苦?让自己有个觉察:我感受到了自己的眼泪?呼吸,回到对自己的感觉?让自己动起来(动动肩)?站起来,动动脚?这对你是个很好的支持,你可以抓住?你现在感觉好一些了吗?这种痛跟什么记忆有联系?我注意到你双唇紧闭 共情?觉察到别人现在正在感受什么感受?1、站在对方的角度?2、不判断?3、辨认?4、表述出来 确认?加强:这对你来说确实很难。我理解你的反应,我在同样的情况下也会有这种反应?欣赏:我很欣赏你没有放弃的做法 很棒你还继续生活 我喜欢你的想法?证实:这种(行为、经验、感情、需求)很正常/我很能理解/
6、有价值?鼓励:我觉得你能行!我确信你是会找到其他的解决方法的!(效率高的咨询师会做很多鼓励的工作)镜像神经元?由Giacomo Rizzolatti 和 Vittorio Gallese 等2004年在意大利帕尔马大学发现的?当发现别人伤心、愤怒或者开心时,在我们自己的头脑中被激发出来?帮助我们去感受别人正在感受什么?使用还是丢失婴儿和小孩子需要有共情性的理解和共鸣,以便发展自己的镜像系统 自我暴露?分享什么=分享你自己的过程 感觉 感受 想法,记忆,形象?什么时候分享:如果和治疗有关,陈述要简短!如果是要向对方示范理解,你需要增加自我支持,以此让这个让过程更为深刻一些。如果来访者认为他/她有
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