7-9年级-初中综合实践活动-9.毕业年级感恩活动-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：205da)（职业体验及其他活动）.ppt

1、 岁月荏苒，青春行走在时间岁月荏苒，青春行走在时间 的河岸，渐行渐远。记忆在风中的河岸，渐行渐远。记忆在风中 飘落，为我们飘落，为我们怀着离别的心情，怀着离别的心情， 唱着唱着青春青春的赞歌。的赞歌。让让那些琐碎的那些琐碎的 记忆在脑子里定格成了一个个片记忆在脑子里定格成了一个个片 段。一个个镜头在脑海中回放，段。一个个镜头在脑海中回放， 将它们连成一条永恒的线，穿起将它们连成一条永恒的线，穿起 那些落叶般的美好与幸福。那些落叶般的美好与幸福。 掬一缕书香掬一缕书香 拾一秋硕果拾一秋硕果 漫步校园小径漫步校园小径 三月樱花烂漫三月樱花烂漫 充满着希望的味道充满着希望的味道 朋友啊朋友啊 三年快

2、要成昔日三年快要成昔日 同窗将要为旧友同窗将要为旧友 让我们珍惜现在的时光让我们珍惜现在的时光 樱花未逝，情谊久长樱花未逝，情谊久长 唤一声恩师唤一声恩师 道一句母校道一句母校 努力，奔跑努力，奔跑 挥洒汗水的绿茵操场挥洒汗水的绿茵操场 四月的海棠盛旺四月的海棠盛旺 恩师啊恩师啊 您桃李满园，一路芬芳您桃李满园，一路芬芳 带一路期许带一路期许 携一缕六月的栀子花香携一缕六月的栀子花香 青春无憾青春无憾 告别，启程告别，启程 奔赴属于你我的未来梦想奔赴属于你我的未来梦想 致青春启程致青春启程 九（九（1 1）班）班 张思露张思露 综合性学习活动之 活动一：寻记忆路 1.说说你在三年里碰到的最高兴

3、或不愉快的 事情。 2.讲讲三年来同学、师生之间的逸闻趣事。 3.说说你三年收获了什么？ 4.你觉得自己长大了吗？试举例说说。 （要求：四个环节分别由四组完成，以具 体的事例为依托，谈谈自己的经历。） 难忘曾经的岁月难忘曾经的岁月 激起无限的情思激起无限的情思 表我们的离别情表我们的离别情 活动二：表离别情 惜别离惜别离 多少天积累的睡意多少天积累的睡意 排成队的睫毛难以支撑排成队的睫毛难以支撑 阳光浮在一行行的小树上阳光浮在一行行的小树上 感叹时光转瞬即去感叹时光转瞬即去 校园往日的书声喧哗校园往日的书声喧哗 以打进背上的行囊以打进背上的行囊 门前那条小河门前那条小河 沉重地念着两个字沉重地

4、念着两个字 别离别离 一千多个日夜一千多个日夜 匆匆而来，又匆匆而去匆匆而来，又匆匆而去 一双脚跨出校门一双脚跨出校门 另一双脚也跨了出去另一双脚也跨了出去 痛苦和欢乐都留给了痛苦和欢乐都留给了 沉甸甸的记忆沉甸甸的记忆 脚印朝着不同的方向脚印朝着不同的方向 心却紧紧连在一起心却紧紧连在一起 念师恩念师恩 难以忘怀的是你我的第一次相遇难以忘怀的是你我的第一次相遇 就像羞涩的栀子花开满了整个夏季就像羞涩的栀子花开满了整个夏季 懵懂却又充满好奇心理懵懂却又充满好奇心理 感谢感谢在生命的花季遇见了您在生命的花季遇见了您 用心铭记的是您的谆谆教诲用心铭记的是您的谆谆教诲 就像满树的硕果香气充满了秋季就

5、像满树的硕果香气充满了秋季 沉稳却又急切的渴求知识沉稳却又急切的渴求知识 感谢在求知的路上荣幸有您感谢在求知的路上荣幸有您 当离别的汽笛响起当离别的汽笛响起 奔跑在操场的身影奔跑在操场的身影 耳畔萦绕着的诺言耳畔萦绕着的诺言 三年同窗的情意三年同窗的情意 已尘封在心里已尘封在心里 当梦想的旅途启程当梦想的旅途启程 充满书香的校园小径充满书香的校园小径 培养希望的母校培养希望的母校 桃李满园的恩师桃李满园的恩师 我们不舍的离去我们不舍的离去. . 人的一生必然要走过许多“驿站”，人的一生必然要走过许多“驿站”， 每一个“驿站”，既意味着结束，更是一每一个“驿站”，既意味着结束，更是一 段新征程的

6、开始。如今的我们也正是如此，段新征程的开始。如今的我们也正是如此， 站在人生的分界点，我想大家不管是对老站在人生的分界点，我想大家不管是对老 师，还是对同学，应该有话可说。下面就师，还是对同学，应该有话可说。下面就 让我们为他们写下自己的临别赠言吧！让我们为他们写下自己的临别赠言吧！ 活动三：抒毕业言。 要求：尽可能展示个性，简短 深刻，富于感情。 老师写给你们的 临别赠言： 天下没有不散的筵席，朋友终有一天下没有不散的筵席，朋友终有一 别，留给你们的只有一份小小的祝别，留给你们的只有一份小小的祝 福，收下它吧！希望多年以后能记福，收下它吧！希望多年以后能记 得有一个朋友，他给过你们祝福。得有一个朋友，他给过你们祝福。 尺讲台几轮尺讲台几轮 少情怀永深少情怀永深 伴冷暖情伤伴冷暖情伤 望相助见识望相助见识 时可否停片时可否停片 后何日见忠后何日见忠 窗数载岁月窗数载岁月 无止境存善无止境存善 三 回 年 忆 相 悠悠 守 长 惜 刻 别 骨 同 铭 学 心 活动四：享岁月歌活动四：享岁月歌 作岁月文 以“岁月如歌”为题写一篇 作文，体裁不限。字数在500字 以上。