7-9年级-初中综合实践活动-10.制定我们的班规班约-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：20098)（职业体验及其他活动）.ppt

上传人（卖家）：老黑

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上传时间：2020-04-22

格式：PPT

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资源描述：: 1、中国文化礼仪的起源中国文化礼仪的起源一是天神生礼仪一是天神生礼仪二是礼为天地人的统一体二是礼为天地人的统一体三是礼产生于人的自然本性三是礼产生于人的自然本性四是礼为人性和环境矛盾的产物四是礼为人性和环境矛盾的产物五是礼生于理五是礼生于理仪式上看，礼产生于原始宗教的祭祀活动。东汉许慎的说文解字对“礼”字的解释是这样的:“履也，所以事神致福也.意思是实践约定的事情，用来给神灵看，以求得赐福中国礼仪的发展中国礼仪的发展 1礼仪的起源时期：夏朝以前礼仪的起源时期：夏朝以前(公元前公元前21 世纪前世纪前)-礼仪起源于原始社会. 2礼仪的形成时期：夏、商、西周三代礼仪的形成时期：
2、夏、商、西周三代如周代的周礼仪礼礼记就是我国最早的礼仪学专著 . 3.礼仪的变革时期：春秋战国时期礼仪的变革时期：春秋战国时期. 孔子把“礼”看成是治国、安邦、平定天下的基础 . 孟子荀子管仲 4.强化时期：秦汉到清末强化时期：秦汉到清末 . 重要特点是尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人 5.现代礼仪的发展: 辛亥革命中国的传统礼仪规范、制度，受到强烈冲击 ,讲文明、讲礼貌蔚然成风一、校园文明礼仪一、校园文明礼仪拍手歌拍手歌同学们都知道，礼貌用语记得牢。同学们都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早对待长辈要用您，早晨见面说声早平时互相问问好，分别再
3、见别忘了，平时互相问问好，分别再见别忘了，若求人请字先，最后别忘说谢谢，若求人请字先，最后别忘说谢谢，影响别人对不起，回答请说没关系。影响别人对不起，回答请说没关系。文明做个好孩子，人人夸奖数第一。文明做个好孩子，人人夸奖数第一。坐如钟、站如松、行如风坐如钟、站如松、行如风校园不文明现象二、家庭文明礼仪二、家庭文明礼仪小调查：小调查：你知道你父母生日、爱好、喜欢吃什么？你知道你父母生日、爱好、喜欢吃什么？孝孝客人到你家，家长不在，你怎么做？客人到你家，家长不在，你怎么做？三、社会文明礼仪三、社会文明礼仪情景剧 1.来到书店，你想买本来到书店，你想买本上下五千年上下五千年，你，你应该怎样跟营业员阿姨说呢应该怎样跟营业员阿姨说呢? 2当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做？怎么做？ 3如果你没有记清作业，你应该怎样向老师打如果你没有记清作业，你应该怎样向老师打电话询问呢？电话询问呢？

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