常用医学实验设计方法-课件.ppt

1、降压药降压药高血压病人高血压病人血压值血压值处理因素处理因素受试对象受试对象实验效应实验效应对照原则对照原则 均衡原则均衡原则 随机原则随机原则 重复原则重复原则 （一）完全随机设计（一）完全随机设计（二）配对设计（二）配对设计（三）随机区组设计（四）拉丁方设计（五）析因设计（六）正交设计完全随机设计是最常见的一种考察单因素两完全随机设计是最常见的一种考察单因素两水平或多水平的实验设计方法。它是将同质的受水平或多水平的实验设计方法。它是将同质的受试对象完全随机地分配到各处理组，然后观察其试对象完全随机地分配到各处理组，然后观察其实验效应。实验效应。受试对象受试对象实验组实验组1，2，对照组对照

2、组随机化随机化分组分组各组样本含量可以相等，也可以不等，各组样本含量可以相等，也可以不等，但相等时统计分析效率最高。但相等时统计分析效率最高。例例1 试将性别相同、体重相近的试将性别相同、体重相近的18只实验只实验动物等分到动物等分到A、B两组。两组。用随机数字表进行分组用随机数字表进行分组组间调整：接着摘抄一个随机数字，组间调整：接着摘抄一个随机数字，96，除以，除以10的余数为的余数为6，故把，故把12号动物分至号动物分至A组中。组中。例例2 试将性别相同、体重相近的试将性别相同、体重相近的30只实验只实验动物随机等分到动物随机等分到A、B、C三组三组。4.组间调整组间调整用随机数字表进行

3、分组用随机数字表进行分组组间调整：接着摘抄一个随机数字组间调整：接着摘抄一个随机数字9，除以，除以14的余数为的余数为9，故把，故把20号动物分至号动物分至B组中。组中。以此类推，以此类推，47/13，27/12，96/11，将，将18号动物分到号动物分到B组中，将组中，将3号，号，22号动物分到号动物分到C组中。组中。编号编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18随机数随机数组组 别别方法二、随机排列表法分组方法二、随机排列表法分组随机排列表法分组随机排列表法分组各组接受何种处理也要随机化。各组接受何种处理也要随机化。【分组结果】6，11，

4、12，13，15号小兔进入甲组；1，2，3，5，9号小兔进入乙组；4，5，7，10，14号小兔进入丙组。优点：优点：简单易行。简单易行。实验中个别发生意外情况对实验结果影响不大。实验中个别发生意外情况对实验结果影响不大。缺点：缺点：一次实验只能分析比较一个因素的实验效应。一次实验只能分析比较一个因素的实验效应。没有控制混杂因素在各组的影响，实验效率较低。没有控制混杂因素在各组的影响，实验效率较低。要求样本含量相对较大。要求样本含量相对较大。（一）完全随机设计（一）完全随机设计（二）配对设计（二）配对设计（三）随机区组设计（三）随机区组设计（四）拉丁方设计（五）析因设计（六）正交设计配对设计是将

5、受试对象按某些特征或条件配对设计是将受试对象按某些特征或条件配成对子，再随机分配每对中的两个对象接配成对子，再随机分配每对中的两个对象接受不同的处理方式。配对的因素是影响实验受不同的处理方式。配对的因素是影响实验效应的主要非处理因素。效应的主要非处理因素。优点：增强处理组间的均衡性，提高检验优点：增强处理组间的均衡性，提高检验效能。效能。受试对象配对的特征或条件，主要是指年龄、受试对象配对的特征或条件，主要是指年龄、性别、体重、环境条件等非实验因素，不要以实验性别、体重、环境条件等非实验因素，不要以实验因素作为配对条件。因素作为配对条件。要选择对试验结果影响较大的非处理因素配对，要选择对试验结

6、果影响较大的非处理因素配对，如研究小鼠吃不同饲料后的体重增长情况，可将体如研究小鼠吃不同饲料后的体重增长情况，可将体重相近的小鼠配对，在临床试验中可将病情基本相重相近的小鼠配对，在临床试验中可将病情基本相同的患者配对。遵循同的患者配对。遵循“(配对配对)组间差别越大越好，组间差别越大越好，(配对配对)组内差别越小越好组内差别越小越好”的原则。的原则。即试验和对照在同一受试个体身上进行观察的即试验和对照在同一受试个体身上进行观察的方法，分为方法，分为3 3种类型：种类型：(1)(1)同一受试对象处理前、后的数据；同一受试对象处理前、后的数据；(2)(2)同一受试对象左右两个部位的数据；同一受试对

7、象左右两个部位的数据；(3)(3)同一受试对象、同一样品用两种方法或仪器同一受试对象、同一样品用两种方法或仪器检测结果；检测结果；后）/处理前n定。1.1.先将先将1010对受试者编号，如第一对第对受试者编号，如第一对第1 1受试者受试者编为编为1.11.1，第，第2 2受试者编为受试者编为1.21.2，余仿此。，余仿此。2.2.再随机指定随机排列表第再随机指定随机排列表第2 2行，舍去行，舍去10101919之间的数字，并规定单数取甲、乙顺序，双数取乙、之间的数字，并规定单数取甲、乙顺序，双数取乙、甲顺序。甲顺序。优点：优点：提高组间均衡性和统计效率；提高组间均衡性和统计效率；样本含量较小；样本含量较小；统计分析方法简单。统计分析方法简单。缺点：缺点：设计复杂，设计复杂，配对失败或配对欠佳时，会降低实验效率。配对失败或配对欠佳时，会降低实验效率。nsrssssd/2)(212221nsssxx/)(221221