7-9年级-初中综合实践活动-8.职业调查与体验-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:c00e8)(职业体验及其他活动).ppt
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1、SD 3.1 SD 3.1 眼观八方眼观八方 提升自决能力提升自决能力 走无悔人生路走无悔人生路 你还记得童年的梦想么? 选择选择 初中毕业后,同学们希望读高中,还是中 职,还是就业? 升学高中 华附 林伟华 汕中 新城 田家炳中学 升学中职 去哪读 学什么专业 就业创业 打工 做生意 做学徒工 美好的人生理想美好的人生理想 我们会有各自的理想和人生的规划,我们 一般会考虑哪些因素? 理想很丰满理想很丰满, 现实很骨感!现实很骨感! 正确对待理想与现实正确对待理想与现实 当理想与现实碰撞时,我们该如何选择呢?当理想与现实碰撞时,我们该如何选择呢? 个案一个案一 : 彩宁、女、彩宁、女、17 1
2、7 岁、名校高三学生岁、名校高三学生 兴趣兴趣:绘画、舞台布置和道具制作、喜欢阅读时装杂志、欣:绘画、舞台布置和道具制作、喜欢阅读时装杂志、欣 赏美丽的事物;虽对读书没有兴趣,但不抗拒继续升赏美丽的事物;虽对读书没有兴趣,但不抗拒继续升学。学。 能力能力:考试考试成绩属中上。成绩属中上。按按成绩推断,应能成绩推断,应能考上较好的考上较好的大学大学 的热门的热门专业专业,如心理学,如心理学;艺术创作成绩优异,得到师长和同学艺术创作成绩优异,得到师长和同学 的肯定和认同的肯定和认同。 性格性格:有些有些内向、缺乏自信、需要安全感、内向、缺乏自信、需要安全感、有有责任责任感感、完美、完美 主义者,很
3、重视满足感主义者,很重视满足感。 志愿志愿:时装设计师或舞台设计师时装设计师或舞台设计师 讨论一:放眼八方 彩宁要选择适合自己的专业。彩宁要选择适合自己的专业。 你们认为她应选择“设计专你们认为她应选择“设计专 业”,还是“心理学专业”呢?业”,还是“心理学专业”呢? 讨论一:放眼八方(参考意见) 1.1.父亲:父亲:做设计师没有前途,收入又不做设计师没有前途,收入又不 稳定,不踏实,只有修读一流大学的吃稳定,不踏实,只有修读一流大学的吃 香学术科目,毕业后才有前途和好的发香学术科目,毕业后才有前途和好的发 展。艺术是不可以当饭吃的!如果你要展。艺术是不可以当饭吃的!如果你要 读,你自己挣钱读
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