7-9年级-初中综合实践活动-8.职业调查与体验-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：402dc)（职业体验及其他活动）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：481322

上传时间：2020-04-22

格式：PPTX

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资源描述：: 1、我的未来不是梦我的未来不是梦我的未来不是梦说课内容 1 1、说教材、说教材 2 2、说学情和设计意图、说学情和设计意图 3 3、说教法与学法、说教法与学法 4 4、说教学设计、说教学设计 5 5、说板书设计、说板书设计 1 1）教学内容：）教学内容：总结汇报 2 2）教学目标：）教学目标： a、正确认识职业教育 b、普高、中职都是成才的途径 c、树立正确的职业教育观 d、树立“人人皆可成才”的信心 4 4）教学难点：）教学难点：学会辩论的技巧 3 3）教学重点：）教学重点：正确认识“中等职业教育” 1 1）中考、高中招生新政）中考、高中招生新政二说学情和设计意图 2 2）学生
2、状态）学生状态 3 3）活动目的及意义）活动目的及意义说教法与学法 1 1）小组展示法：学生汇报）小组展示法：学生汇报 2 2）辩论法：正反方辩论）辩论法：正反方辩论环节：环节： a. a.主辩手辩论主辩手辩论 b.b.自由辩论自由辩论 c. c.教师提问、板书教师提问、板书说教学设计 1 1）导入：精彩回放揭示主题）导入：精彩回放揭示主题 a a、pptppt呈现四组图片，四个体验小组分别汇报呈现四组图片，四个体验小组分别汇报 b b、设计意图：、设计意图： i.将”体验活动“和”延伸课“衔接起来 ii.为“辩论赛”作铺垫 2 2）辩论赛：普通高中教育和中等职）辩论赛：普通高中教育和中
3、等职业教育，哪个更有利于人才培养？业教育，哪个更有利于人才培养？正方、普通高中教育更有利于人才培养正方、普通高中教育更有利于人才培养反方、中等职业教育更有利于人才培养反方、中等职业教育更有利于人才培养 3 3）视频播放：习主席谈职业教育）视频播放：习主席谈职业教育设计意图：设计意图： a. a.社会的偏见社会的偏见 b.b.通过通过“辩论辩论”转变对职转变对职业教育的看法业教育的看法设计意图设计意图：让学生对“职业教育”有进一步的让学生对“职业教育”有进一步的理性的认识理性的认识 4 4）诗歌朗诵：少年中国说）诗歌朗诵：少年中国说设计意图设计意图：励志诗歌激发学生的斗志励志诗歌
4、激发学生的斗志说板书设计职业教育的优势职业教育的优势高中教育的优势高中教育的优势 1. 1.培养技能型人才的重要途径培养技能型人才的重要途径 2.2.成功在于进取，拼搏的精神成功在于进取，拼搏的精神 3.3.技能型高考圆大学梦技能型高考圆大学梦 4.4.就业有优势就业有优势 5.5.国家政策上的优势国家政策上的优势 6.6.国家急需技能型人才国家急需技能型人才 7.7.专业设置更多专业设置更多 1 1提升学历的重要途径提升学历的重要途径 2 2成功的必备因素成功的必备因素 3 3有利于考研、考博有利于考研、考博 4 4培养更优质的朋友圈培养更优质的朋友圈 5 5知识积累的重要阶段知识积累的重要阶段谢谢观看 THANK YOU

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