2.5《多样的栖息地》教学ppt课件-2023新苏教版六年级下册《科学》.pptx

1、5.多样的栖息地苏教版 六年级下册除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？1.北寒带：终年寒冷，动植物种类少。主要植被有地衣、苔藓、勿忘草、蝇子草等，北极地区有500多种苔藓，2000多种地衣，甚至有100多种开花植物。典型动物：北极熊、北极狐、驯鹿等。2.北温带：比北寒带温暖，降水多，冬季寒冷，夏季炎热，有很多动植物。主要植物：柏、松、云杉、落叶松等裸子植物，桦、栎、胡桃、桑、杨、柳、榆等落叶乔木。灌木有杜鹃、山楂等。草本有蒿、凤毛菊、白头翁、金莲花、夏枯草、桔梗、百合等。典型动物：大熊猫、金丝猴、藏羚羊、老虎、狼、野马、牛、野猪、兔子、松鼠、天鹅等。3.热带：炎热，潮湿，阳光充

2、足，生活着种类、数量繁多的动植物。主要植物：榕树、棕榈、芭蕉、椰子、橡胶、猴面包树、瓶子树、胡杨、仙人掌、骆驼刺，还有藤蔓植物等。主要动物：大猩猩、猴子、斑马、狮子、袋鼠、长颈鹿、角马、大象、骆驼、猎豹、鼠狗、鹦鹉等。4.南温带：比热带气温低，海洋面积广阔，陆地生物和海洋生物种类都很多。主要植物：瓶子树、帝王花、波赛树、贝壳杉、新西兰圣诞树、海洋藻类等。典型动物：考拉、海豹、海狮、海狗、鲸、刀鱼、鲨鱼、巴西龟等。5.南寒带：终年寒冷，动植物种类稀少。主要植物：以苔藓、地衣、藻类植物为主。主要动物：企鹅、海象、海狮、海豹、灰狼、信天翁、鲸、南极鳕鱼、大口鱼等。一种生物之所以能够长期生活在某个环境

3、里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为栖息地。栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。在校园里寻找一处生物栖息地。1.用几个词描述这处栖息地的特点。2.记录在这处栖息地观察到的生物。水晶盆特点：阳光、水分充足。生物：水草、睡莲、小鱼、水生昆虫等。花坛特点：阳光充足、温度适宜、土壤肥沃。生物：牵牛花、小草、蝗虫、蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂等。枯树根特点：阴暗、潮湿。生物：苔藓、小草、潮虫、蚯蚓、其他小虫等。大树特点：茂密、隐蔽、阴凉。生物：小鸟、蝉、蜘蛛、蚂蚁、蛾类幼虫(毛毛虫)等。树枝间特点：通风、隐蔽、高处。生物：喜鹊等鸟类。这些栖息地满足

4、了动植物的哪些需求？生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不同因素的影响。多样化的栖息地孕育出多样化的生物。大熊猫与它的栖息地大熊猫不仅是中国的国宝，也是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种。大熊猫不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过12小时，这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一。四川大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的30%以上。大熊猫生活及饮食习惯；不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水，几乎全靠吃竹子为生。关键词是寒湿、水(充足)、竹子。在资料中找出相关的词语。(见上图)阅读资料，画出与大熊猫栖息地有关的信息。从气候、植被、水源、食物等方面分析上述地区成为大熊猫保护区的原因。(1)大熊猫生活环境的特点：气候特点：海拔高，气温低(寒湿)。植被特点：植物种类丰富，以竹类植物居多。水源：雨水充足，水域纵横。食物：竹子、小动物。(2)上述地区(保护区)的特点：四姑娘山：海拔6250米，冰雪覆盖，溪流潺潺，竹林成片。卧龙自然保护区：内陆山地气候，丰富的降水，竹类资源极其丰富。夹金山：峰峦叠嶂，溪流纵横，湖泊明净，箭竹繁茂。这几处地区(保护区)，海拔高，气温低，水量充足，竹子茂盛。无论从气候特点、食物、水源，都特别适合大熊猫生存和繁殖。