7-9年级-初中综合实践活动-7.举行建团仪式（14岁生日）-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：30012)（职业体验及其他活动）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：481229

上传时间：2020-04-22

格式：PPTX

页数：27

大小：63.98MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《7-9年级-初中综合实践活动-7.举行建团仪式（14岁生日）-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：30012)（职业体验及其他活动）.pptx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 职业体验及其他活动年级初中综合实践活动 _7 举行建团仪式 14 生日 _ppt 课件县级配套教案编号 30012 职业体验其他下载 _7-9年级综合实践(通用版)_综合实践活动_初中

资源描述：: 1、今天我终于站在这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向这胜利的远方我要把这世界为你点亮我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房告诉自己成功的道路还很漫长我的梦想在每次把握机会表达自我主张展现给你年轻但一样宽阔的胸膛所有经历风雨的温柔与坚强所有青春无悔烦恼与成长所有奔向未来的理想与张扬所有冲破捆绑的热爱与癫狂今天我终于站在这年轻的战场请你为我骄傲鼓掌年轻的战场什么是插花？插花是指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果等作为素材，经过修剪、整枝、弯曲等技术处理，以及构思、造型等艺术加工，重新配置成一件精致优美、富有诗情画意的花卉艺术品。西方式插花东方
2、式插花插花构图的基本原则调和有主次，色彩协调均衡对称，上轻下重（外轻内重）韵律疏密有致，虚实结合。半球型插花的基本结构半球型插花的基本结构大朵中朵小朵叶草填充花团状花点状花配花主花团状花半球型插花的基本步骤一、处理花泥二、修剪花材三、插置花材一、处理花泥 1.泡花泥：花泥放入深水中，慢慢吸水下沉。不要用手按。约2分钟花泥完全浸透。一、处理花泥 2.切花泥：先按压出花泥形状印子，用长刀切花泥。一、处理花泥 3. 把花泥放在玻璃纸中间，把玻璃纸四周向上包裹住花泥，并用胶带围绕固定。一、处理花泥 4. 剪下半片巴西叶（去除中间的茎），剪切边朝下，
3、根部朝内包裹花泥，用完成U形的细铁丝固定。二、修剪花材初步将花材花杆修剪至5厘米长，所有剪切口保持斜面，以便吸水。三、插置花材（插入花泥2厘米左右） 1、插主花：花泥中心和四周分别垂直和倾斜45度插入大朵主花。三、插置花材（插入花泥2厘米左右） 2、插配花：主花空隙处插入配花（中朵、小朵）。三、插置花材（插入花泥2厘米左右） 3、插叶片：花朵间隙插叶子。三、插置花材（插入花泥2厘米左右） 4、插填充花：在空隙处插填充花，修饰半球造型。半球型插花注意点安全使用工具。斜剪枝干，注意叶枝的剪法。用巴西叶包裹花泥时，剪切口朝下，要裹紧。注意花材插入的深度和角度，保持
4、球面造型。课堂实践人员：6人一组分工：包裹花泥、修剪花材、插置花材、收拾整理目标：每组完成两件半球型插花作品要求：符合插花构图原则、作品呈半球形。半球型插花评价表半球型插花评价表组号组号评分要点评分要点自评互评师评 1 1. .符合符合插花构图原则插花构图原则 2 2. .作品作品呈半球形呈半球形 3 3. .整体效果好整体效果好 4 4. .操作习惯好操作习惯好 5 5. .设计设计半球型作品半球型作品，说说说花材说花材构成构成：作品展示与评价各组按得分高低上台诵读青春励志名言诗句，感恩成长之路上的老师和亲人。品尝茶点。礼赞青春感恩成长小结拓展说说今天学到的知识技能。说说还想探索实践的花型。课后用插花作品表达对亲人或朋友的情感。三角型插花 L型插花弯月型插花 S型插花扇型插花倒T型插花

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。