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（五四制）鲁教版五年级下册《美术》第4课夸张的脸-教案、教学设计--(配套课件编号：6022c).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：481189

上传时间：2020-04-22

格式：DOC

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资源描述：: 1、美美术术学学科科教教学学设设计计三维目标：三维目标：知识与技能：知识与技能：引导学生发现生活中的夸张的表情，然后跟着表情做夸张的脸。过程与方法：过程与方法：启发学生观察感受人物五官、表情特征，探索如何用画的形式去表现夸张的脸，大胆趣味地表现人物头像，提高学生对人物特征的观察。情感态度和价值观：情感态度和价值观：观察动漫形式的夸张的脸，培养学生对夸张的脸在生活中的运用的审美情趣。教学重点：教学重点：如何用画的形式表现脸部的夸张。教学难点：教学难点：能抓住人物的特征，并运用五官等不同部位的变化进行夸张表现。教学准备：教学准备：教教具：具：希沃白板 5 课件
2、、装有希沃授课助手的手机、范画等。学学具：具：个人照片、勾线笔、图画纸、铅笔、彩铅等。教学方法：教学方法：观察、互动、欣赏、讲解、尝试。课时划分：课时划分：一课时教学过程：教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况一、组织教学：检查学生用具准备情况二、激趣导入，趣味引题二、激趣导入，趣味引题引用夸张表现手法的古诗导入新课板书课题：夸张的脸三、讲授新课三、讲授新课 1、引导阶段（1）、播放视频会跳舞的脸（2）、提问：现实生活中的人是怎样表现夸张的脸的呢？（3）、欣赏各种表现夸张的脸的表情。（4）、互动游戏：变一变（5）、欣赏人物的夸张漫画 2、创作阶段
3、（1）、想一想：夸张的脸都夸张在那些地方？（2）、如何绘制夸张的脸？（3）、今天我们都看到了哪些夸张的脸？他们都是怎样画成的呢？（4）、教师用 PPT 示范绘画过程，并出示范画。（5）、学生作品欣赏（6）、作业要求四、学生作画，教师辅导四、学生作画，教师辅导当学生在设计的过程中，老师积极肯定学生好的有创意的造型，对有个性的表现给予及时表扬。五、展示评价五、展示评价利用白板照片上传功能展示学生作品，并进行及时的评价和鼓励。六、课后拓展六、课后拓展鼓励学生为父母画一幅漫画。七、课堂小结七、课堂小结八、板书设计八、板书设计 7 7、夸张的脸、夸张的脸作品展示作品展示作品展示作品展示范画展示范画展示

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