（五四制）鲁教版五年级下册《美术》第3课 喜怒哀乐-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：b1893).ppt

1、同学们，同学们， 检查绘画工具，检查绘画工具， 做好做好上课上课准备！准备！ 我快乐我快乐,我快乐我快乐,我就拍拍手，和大家一起拍拍手。我就拍拍手，和大家一起拍拍手。 我生气我生气,我生气我生气,我就噘噘嘴，和大家一起噘噘嘴。我就噘噘嘴，和大家一起噘噘嘴。 我着急我着急,我着急我着急,我就剁剁脚，和大家一起剁剁脚。我就剁剁脚，和大家一起剁剁脚。 我高兴我高兴,我高兴我高兴,我就大声笑我就大声笑,哈哈哈哈哈哈,我就大声笑我就大声笑, 哈哈哈哈哈哈,和大家一起大声笑和大家一起大声笑,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 表情歌表情歌 表情的色彩表情的色彩 笑哭怒愁笑哭怒愁 表情顺口溜表情顺口溜 画人笑画人

2、笑 眉开眼弯嘴上翘，眉开眼弯嘴上翘， 画人哭画人哭 眉掉眼垂泪下落，眉掉眼垂泪下落， 画人怒画人怒 立眉瞪眼牙要紧，立眉瞪眼牙要紧， 画人愁画人愁 皱眉缩眼嘴角掉。皱眉缩眼嘴角掉。 成语接龙成语接龙 喜：喜： 悲喜交集 大喜过望 大喜若狂 欢天喜地 欢喜若狂 皆大欢喜 惊喜若狂 双喜临门 喜不自胜 喜从天降 喜出望外 喜上眉梢 欣喜若狂 喜笑颜开 喜行于色 喜逐颜开 怒：怒： 勃然大怒 横眉怒目 横眉怒视 鲸波怒浪 惊风怒涛 惊涛怒浪 疾言怒色 雷霆之怒 恼羞成怒 怒发冲冠 怒火冲天 怒火中烧 怒目而视 怒气冲天 恼羞成怒 怒形于色 哀：哀： 哀哀欲绝 哀鸿遍野 哀思如潮 哀声叹气 哀天叫地

3、哀痛欲绝 豪管哀弦 鸿雁哀鸣 豪竹哀丝 节哀顺变 乐极哀来 乐尽哀生 乐极生哀 生荣死哀 呜呼哀哉 哀思如潮 乐：乐： 安居乐业 喜闻乐见 好善乐施 津津乐道 苦中作乐 乐不可言 乐不可支 乐不思蜀 乐此不疲 乐而忘返 乐极生悲 乐极则忧 乐善好施 乐善好义 乐在其中 其乐无穷 大师画作大师画作 想一想想一想 1 1、你最喜欢哪幅作品？、你最喜欢哪幅作品？ 2 2、作品中最能感染你的表情特征是、作品中最能感染你的表情特征是 什么？什么？ 大师画作大师画作 蒙娜丽莎（油画 局部） 文艺复兴时期 达芬奇 （意大利） 蒙娜丽莎是意大利文艺复 兴时期画家列奥纳多 达 芬奇创作 的绘画作品，收藏于法国卢

4、浮宫 博物馆。 该画作的主要内容，表 现了女性的典雅和恬静的典型形 象，成功地塑造了资本主义上升 时期一位城市有产阶级的妇女形 象。 大师画作大师画作 查波罗什人复信土耳其苏丹（油画 局部）1881 列宾 （俄罗斯） 查波罗什(sh )人是1618世 纪时期的俄国哥萨克人在乌克兰 的组织，他们大多是从地主奴役 下逃出来的农奴，有常备军两万 多人，勇敢善战，杀富济贫，顽 强不屈。土耳其苏丹王曾写信规 劝他们归顺于土耳其帝国，这些 哥萨克勇士们热爱自己的祖国决 不归降，于是他们就拟一封信给 苏丹王。这幅画所描绘的正是写 回信时的情景，人们用嘲笑挖苦 土耳其王的语言，逗得众人大笑 不止 。 大师画作

5、大师画作 喜怒哀乐喜怒哀乐 作画步骤：作画步骤： 1）、选择绘画工具。 2）、画出头部轮廓，突出脸型（长短胖瘦）。 3）、确定五官的大体位置和走向。 4）、画出眉毛、眼睛等造型结构，可以适当的变形 、 夸张。 5）、调整完成。 喜怒哀乐喜怒哀乐 作业要求：作业要求： 1）、用手中的画笔通过线描手法， 表现自己对喜怒哀乐的理解。 2）、抓住五官形态特点，注意构 图比例。 喜怒哀乐喜怒哀乐 作作 品品 展展 示示 说说自己的创作说说自己的创作 评评同学的作品评评同学的作品 喜怒哀乐喜怒哀乐 拓拓 展：展： 欣赏不同的表现方式欣赏不同的表现方式 喜怒哀乐喜怒哀乐 喜怒哀乐喜怒哀乐 喜怒哀乐喜怒哀乐

6、喜怒哀乐喜怒哀乐 喜怒哀乐喜怒哀乐 喜怒哀乐喜怒哀乐 喜怒哀乐喜怒哀乐 喜怒哀乐喜怒哀乐 喜怒哀乐喜怒哀乐 笑 口 常 开 笑 口 常 开 好 彩 自 然 来 好 彩 自 然 来 我快乐我快乐,我快乐我快乐,我就拍拍手，和大家一起拍拍手。我就拍拍手，和大家一起拍拍手。 我生气我生气,我生气我生气,我就噘噘嘴，和大家一起噘噘嘴。我就噘噘嘴，和大家一起噘噘嘴。 我着急我着急,我着急我着急,我就剁剁脚，和大家一起剁剁脚。我就剁剁脚，和大家一起剁剁脚。 我高兴我高兴,我高兴我高兴,我就大声笑我就大声笑,哈哈哈哈哈哈,我就大声笑我就大声笑, 哈哈哈哈哈哈,和大家一起大声笑和大家一起大声笑,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 表情歌表情歌 下课啦！下课啦！ 整理好学习用具，整理好学习用具， 注意座位清洁卫生注意座位清洁卫生！