(五四制)鲁教版四年级下册《美术》第4课 我画的动漫形象-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:71181).pptx
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1、我画的动漫形象我画的动漫形象 山东教育出版社山东教育出版社美术美术 四年级下册四年级下册 第四课第四课 小美说话3 动漫动漫 是是指动画和漫画的集合,取这两词的第一个字合二为一指动画和漫画的集合,取这两词的第一个字合二为一 称之为动漫称之为动漫。另外,卡通一词也是漫画与动画的合称另外,卡通一词也是漫画与动画的合称。 刚才你看到了谁?刚才你看到了谁? 它们的原型是什么?它们的原型是什么? 植物类植物类 其他物品其他物品 人物类人物类 动物类动物类 动漫形象:动漫形象是指动画作品中单独绘制出动漫形象:动漫形象是指动画作品中单独绘制出 来的角色。他可以是所有形象。来的角色。他可以是所有形象。 分类:
2、分类: 动漫形象的特点:动漫形象的特点: 、造型简洁、造型简洁 、生动幽默、生动幽默 、色彩鲜艳、色彩鲜艳 拟人化拟人化 五五 官官 四四 肢肢 服服 饰饰 本本 领领 (点击图片分析)(点击图片分析) 小小 练练 习习 请大家尝试用自己理解的拟人化魔法将作业 纸上的事物原型,用铅笔创作成拟人化的动 漫形象。 拟人化拟人化能让事物变得有生命有生命。 夸张夸张能让形象更更生动有趣!生动有趣! 夸张法变形法可以让形象更加幽默风趣夸张法变形法可以让形象更加幽默风趣 动漫形象的设计步骤:动漫形象的设计步骤: 1. 1. 根据本组展示板的背景,根据本组展示板的背景,选选 择合适的设计原型(动物、植物、择
3、合适的设计原型(动物、植物、 人物或其他),设计一个动漫形人物或其他),设计一个动漫形 象;象; 2. 2. 选择自己喜欢的绘画工具、选择自己喜欢的绘画工具、 材料来描绘;材料来描绘; 3. 3. 准备讲述故事情节准备讲述故事情节; (1 1)讲一讲本组设计的故事?)讲一讲本组设计的故事? (2 2)你在设计时运用了哪些方法?你认为)你在设计时运用了哪些方法?你认为 哪些方法、哪个环节处理得比较满意?哪些方法、哪个环节处理得比较满意? (3 3)你最喜欢哪一位同学设计的卡通形象)你最喜欢哪一位同学设计的卡通形象 ?为什么?为什么? (4 4)你能给同学们的作品提提建议吗?)你能给同学们的作品提提建议吗?
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