(五四制)鲁教版二年级下册《美术》第5课 五味瓶-教案、教学设计--(配套课件编号:702e3).doc
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1、漂亮的瓶子教案漂亮的瓶子教案 教学背景:教学背景: 对于刚入学的一年级学生来说美术课是新奇、有趣、好玩的,而且他们所受的教育各不 相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自 己的个性,他们思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,所以我们要好好把握机会,激 发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们去发现美、创造美。 教学目标:教学目标: 1、通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法,掌握对称折剪的方法。 2、通过本课,培养学生的动手能力和对美术活动的兴趣,提高学生的审美能力和热爱传统 艺术的情感。 教教学重难点:学重难点: 教学重点: 瓶子特点及其艺
2、术魅力的感受,以及瓶子的对称造型剪法。 教学难点: 剪对称瓶子时,如何使瓶子的大小和外形美观。 教学准备:教学准备: 教师:课件、瓶子、剪刀、纸张。 学生:剪刀、纸张。 教学过程:教学过程: 一、组织教学:一、组织教学: 安定情绪,检查用具。 二、导入:二、导入: 出示课件,让学生欣赏及讲述瓶子的外形和装饰的花纹特点。 三、表现:三、表现: 1、请学生在画纸(请几位学生上黑板)上用线描的方法画出瓶子的外形。 2、提出要注意瓶子的结构,注意瓶子的口、颈、肚、底、耳等各部分的形状和大小比例。 3、还可以画出几种不同外形的瓶子吗?(注意要对称及不要太复杂。 ) 四、新授:四、新授: 1、教师示范,拿一张画纸,用对折的办法,剪出一个瓶子来。 2、看课本范画,讨论瓶子的外形和花纹装饰的方法。 五、五、学生作业学生作业: 今天我们班里准备举办一个“瓶子艺术展览” ,请大家都来当一名瓶子设计师,设计制 作一个漂亮的特别的瓶子,看看谁的瓶子最受欢迎。 六、表现:六、表现: 剪一个瓶子,然后画上装饰花纹。完成后把作品贴到展览的橱窗里。 七、展示与评价:七、展示与评价: 参观“瓶子艺术展览” 。
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