(五四制)鲁教版三年级下册《美术》第7课 未来的建筑-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:80546).doc
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教学过程: 课前交流:同学们,你们知道什么是穿越吗?你能创造一个 穿越时空的姿势吗? 一、 欣赏导入,对比远古建筑与现代建筑,了解建筑是不停变 化的。 师:摆出你最喜欢的穿越姿势,我们一起穿越时空,看风景。 播放课件不同时期的建筑 师:告诉我,你看到什么?是什么样的建筑? 建筑从古至今都与我们的生活息息相关,这些不同时期的建 筑有哪些相同之处? 师:都有房顶,门和窗户。结构相同。又有哪些不同呢? 引导学生分析:发现外形、规模、建筑材料不同。 师总结:从古至今,建筑的规模越来越大,外形越来越宏伟、 建筑材料越来越好。 一、 新授: 1、欣赏造型突破的建筑,渗透打破常规的突破意识
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