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（五四制）鲁教版四年级下册《美术》第9课诗情画意-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：a0c49).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：480720

上传时间：2020-04-22

格式：DOCX

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资源描述：: 1 课题诗情画意课型造型表现课时 1 课时教学目标知识目标知识目标：指导学生选择熟悉的古诗，运用已有的绘画技巧来表现诗的意境。能力目标能力目标：培养学生的造型能力和想象能力。情感目标情感目标：培养学生对祖国传统文学艺术的热爱，陶冶其审美情操。重难点重点：重点：运用已有的绘画知识表现古诗的意境。难点：难点：用绘画的形式恰当地表现古诗的意境。教具准备学生：学生：画纸、笔。教师：教师：课件、范图。教学方法演示法、实践法演示法、实践法教学过程修改补充一、导入 1.根据古诗创作背景猜古诗； 2.根据古诗大意讨论哪幅配画最合理。引出课题。二、新授 1.以古诗池上、悯农、绝句、咏鹅为例，（1）这首诗让你产生怎样的联想？（2）如果让你配画你会画些什么？ 2.出示四首古诗配图，讲解写人诗、写景诗、状物诗、叙事诗不同的配图方式。 3.利用主体物拼摆与添加法，在黑板上演示配图方法，并找学生一起来做。 4.总结方法：选诗构图着色附诗。三、实践选择古诗，用绘画的形式表现；比一比，谁画的最符合诗意。四、展评学生展示，说说自己的想法，互评与师评。

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