3-1轴对称图形课件 人教版数学二年级下册.pptx

1、3 图形的运动（一）3.1 轴对称图形1.认识对称现象，能辨认轴对称图形。(重点)2.能找出轴对称图形的对称轴。(难点)学习目标情境导入仔细观察这些图仔细观察这些图形有什么特点形有什么特点？情境导入观察发现观察发现,以物体中间所在以物体中间所在的直线为界的直线为界,左右两边的形左右两边的形状和大小完全相同。状和大小完全相同。剪一剪。剪一剪。探索新知1 1想一想，你能剪想一想，你能剪出一件上衣吗？出一件上衣吗？剪一剪。剪一剪。探索新知1 1先把一张纸对折。先把一张纸对折。折痕所在位置。折痕所在位置。探索新知1 1像这样画一画，再像这样画一画，再沿画的线剪一剪。沿画的线剪一剪。剪一剪。剪一剪。探索

2、新知1 1把剪好的图形打开看，把剪好的图形打开看，中间有一道折痕。中间有一道折痕。像图中这样，沿某一条直线对折后，直线两像图中这样，沿某一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合，具有这种特征的物体或边的部分能够完全重合，具有这种特征的物体或图形就是对称的。图形就是对称的。剪一剪。剪一剪。探索新知对称轴对称轴 像上面这样剪出来的图形都是对称的，它们都是像上面这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形轴对称图形，图形中间的那条折痕所在的直线就是图，图形中间的那条折痕所在的直线就是图形的形的对称轴对称轴。想一想，说一说：想一想，说一说：什么叫轴对称什么叫轴对称图形？图形？像上面这样剪出来的图形

3、都是对称的，它们都像上面这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形，图形中间的那条折痕所在的直是轴对称图形，图形中间的那条折痕所在的直线就是图形的对称轴。线就是图形的对称轴。探索新知对折后，折痕两侧的部分能够完全重合的图形是轴对折后，折痕两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。认识轴对称图形：认识轴对称图形：探索新知1.下面哪些图形是轴对称图形？在下面哪些图形是轴对称图形？在()()里面画里面画“”。(教材P29 做一做)随堂小练做一做做一做()()()()()()2.下面哪些图形是轴对称图形？在下面哪些图形是轴对称图形？在()(

4、)里面画里面画“”。(教材P33 练习七 第1题)随堂小练()()()()()()()()3.下面的数字图案，哪些是轴对称的？下面的数字图案，哪些是轴对称的？随堂小练4.下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。连一连。(教材P33 练习七 第2题)随堂小练1.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。连一连。当堂检测2.认一认交通指示标志认一认交通指示标志，是轴对称图形的在括号里画是轴对称图形的在括号里画“”。当堂检测3.下面都是轴对称汉字的一半，请你写出是哪个汉字下面都是轴对称汉字的一半，请你写出是哪个汉字。当堂检测田非品吴学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们学习了学习了轴对称图形轴对称图形。对折后，折痕两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，对折后，折痕两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。折痕所在的直线叫对称轴。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业