3-2平移课件 人教版数学二年级下册.pptx

1、3 图形的运动（一）3.2 平移1.借助日常生活中的平移现象,初步理解图形的平移。(重点)2.能辨认简单图形经过平移后的图形。(难点)学习目标观光梯沿竖直方向的观光梯沿竖直方向的直线运动。直线运动。情境导入缆车沿水平方缆车沿水平方向的直线运动。向的直线运动。推拉门沿水平方推拉门沿水平方向的直线运动。向的直线运动。在运动过程中在运动过程中,物体本身的物体本身的方向都不发生改变方向都不发生改变,我们把我们把这种运动现象称为平移。这种运动现象称为平移。情境导入移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？探索新知2 2形状、大小和方形状、大小和方向都不发生改变。

2、向都不发生改变。移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？探索新知2 2向下平移，可向下平移，可以和重合；以和重合；向上平移，可以向上平移，可以和重合。和重合。移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？探索新知2 2两个图形只要形状、两个图形只要形状、方向方向、大小一样大小一样,就能就能通过平移相互重合。通过平移相互重合。探索新知还有哪些小房子可以通过平移相互还有哪些小房子可以通过平移相互重合？重合？和可以通过和可以通过平移互相重合。平移互相重合。和、和、也可也可以通过以通过平移互相平移互相重合。重合。想一想，

3、说一说：想一想，说一说：什么叫平移？什么叫平移？物体或图形沿直线运动物体或图形沿直线运动,而本身的形状、大小而本身的形状、大小和方向不发生改变和方向不发生改变,这种运动现象就是平移。这种运动现象就是平移。探索新知物体或图形沿直线运动物体或图形沿直线运动,而本身的形状、大小和方而本身的形状、大小和方向不发生改变向不发生改变,这种运动现象就是平移。这种运动现象就是平移。认识平移现象：认识平移现象：探索新知1.哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂 上颜色。上颜色。(教材P33 练习七 第3题)随堂小练2.左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火左边

4、的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火 箭下画箭下画“”。(教材P34 练习七 第4题)随堂小练1.你知道哪些小蒲公英平移后能完全重合吗你知道哪些小蒲公英平移后能完全重合吗？请写出请写出来。来。当堂检测和和、和和2.下列四幅图案中下列四幅图案中，图案图案（1）通过平移可以得到图案通过平移可以得到图案（）。当堂检测（4）学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们学习了学习了平移现象平移现象。物体或图形沿直线运动物体或图形沿直线运动,而本身的形状、大小和方向不发生而本身的形状、大小和方向不发生改变改变,这种运动现象就是平移。这种运动现象就是平移。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业