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类型人教版(2023春)数学一年级下册6-2 两位数加一位数(不进位)、整十数.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:4804337
  • 上传时间:2023-01-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:9.36MB
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    资源描述:

    1、6 100以内的加法和减法(一)6.2 两位数加一位数(不进位)、整十数1.理解并掌握两位数加一位数(不进位)、整十数的计算方法。(重点)(重点)2.理解两位数加一位数(不进位)和两位数加整十数的算理。(难点)(难点)3.经历探索两位数加一位数(不进位)、整十数的计算方法的过程,体验数学 与生活的密切关系。学习目标回顾复习根据上节课学的知识填一填吧!根据上节课学的知识填一填吧!50+6=80-60=30+8=30+20=50+30=30+30=508060562038我们已经学会了整十数加减整十数,我们已经学会了整十数加减整十数,你还记得几十加几的结果吗?你还记得几十加几的结果吗?回顾复习这节

    2、课我们来学习这节课我们来学习整十数加一位数(不进位)、整十数。整十数加一位数(不进位)、整十数。几十加几得几十几几十加几得几十几,那么几十几加几的结果怎,那么几十几加几的结果怎么计算呢?么计算呢?探索新知我才写了我才写了20个字。个字。我已经写了我已经写了26个个字,还要写字,还要写2个字。个字。小林小林小红小红1 1探索新知(1)小林一共要写多少个字?小林一共要写多少个字?用加法计算:用加法计算:26+2=先先把把6根小棒和根小棒和2根小根小棒合起来。棒合起来。是是8根小棒。根小棒。再再把把2捆小棒和捆小棒和8根小根小棒合起来。棒合起来。是是28根小棒。根小棒。1 1探索新知26+2=26

    3、+2 =转化为拆分法转化为拆分法先把先把26拆分成拆分成20和和6206先算先算6+2=88再算再算20+8=2828(1)小林一共要写多少个字?小林一共要写多少个字?1 1探索新知(2)小林和小红已经写了多少个字?小林和小红已经写了多少个字?用加法计算:用加法计算:26+20=先先把把2捆小棒和捆小棒和2捆小捆小棒合起来。棒合起来。是是4捆捆小棒。小棒。1 1探索新知用加法计算:用加法计算:26+20=再再把把4捆小棒和捆小棒和6根小根小棒合起来。棒合起来。是是46根小棒。根小棒。(2)小林和小红已经写了多少个字?小林和小红已经写了多少个字?1 1探索新知26+20=26 +20 =转化为拆

    4、分法转化为拆分法先把先把26拆分成拆分成20和和6206先算先算20+20=4040再算再算40+6=4646(2)小林和小红已经写了多少个字?小林和小红已经写了多少个字?1 1探索新知26 +2 =20682826+2和和26+20计算时有什计算时有什么不同?么不同?26 +20 =2064046计算计算26+2时,先把时,先把个位上的数相加个位上的数相加计算计算26+20时,先时,先把十位上的数相加把十位上的数相加1 11.(教材P64 做一做 第1题)随堂小练做一做做一做5+3=35+3=2+6=2+86=40+50=43+50=30+10=30+15=889040388893452.(

    5、教材P66 练习十四 第1题)随堂小练35+4=35+40=42+3=42+30=5+23=50+23=7+21=70+21=39452828757273911.(教材P66 练习十四 第2题)当堂检测64+30=86+2=93+4=20+67=5+31=45+30=58+20=4+72=94973678888775762.(教材P63 练习十四 第3题)当堂检测鼓号队有鼓号队有20名女队员。名女队员。有有23名名男队员。男队员。鼓号队一共有多少名队员?鼓号队一共有多少名队员?20+23=43(名)(名)口答:一共有口答:一共有43名队员名队员。3.西游记一共有多少集?西游记一共有多少集?当堂

    6、检测西游记西游记已经播了已经播了32集。集。再播再播20集就集就播完了。播完了。32+20=52(个)(个)口答:口答:西游记一共有西游记一共有52集。集。4.一共下载了多少个软件一共下载了多少个软件?当堂检测上午下载了上午下载了36个,个,下午下载了下午下载了3个。个。36+3=39(个)(个)口答:口答:一共下载了一共下载了39个软件个软件。学习完本节课,你有什么收获?学习完本节课,你有什么收获?课堂小结通过本节课的学习,我们通过本节课的学习,我们掌握了两位数加一位数掌握了两位数加一位数(不进位不进位)、整十数的计算方法,理解了两位数加一位数整十数的计算方法,理解了两位数加一位数(不进位不

    7、进位)和两位和两位数加整十数的算理。数加整十数的算理。课堂小结两位数加两位数加一位数一位数(不不进位进位)所得的和所得的和十位十位上的数不上的数不变变,两位数两位数加加整十数整十数所得的和所得的和个个位上的数不变位上的数不变。两位数加一位数两位数加一位数(不进不进位位)、整十数整十数,只有只有相相同数位同数位上的数才能直上的数才能直接相加。接相加。课堂小结 两位数加一位数两位数加一位数(不进位)不进位),相同数位上的数相加相同数位上的数相加,也就也就是先把两位数是先把两位数个位个位上的数上的数与一位数与一位数相加相加,再用所得的再用所得的结果加整十数结果加整十数。两位数加整十数两位数加整十数,先把两位先把两位数分成整十数和一位数数分成整十数和一位数,再再用用整十数加整十数整十数加整十数,最后用最后用所得的所得的结果加一位数结果加一位数。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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