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类型人教版(2023春)数学一年级下册4-2 读数、写数.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:4804334
  • 上传时间:2023-01-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:10.93MB
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    资源描述:

    1、4 100以内数的认识4.2 读数、写数1.能正确读写100以内的数。(重点)(重点)2.理解数位的意义及数位上的数的含义。(难点)(难点)3.初步理解数位的意义,知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠表示,几个 一就在计数器的个位上用几颗珠表示。学习目标回顾复习从四十开始十个十个地数,数从四十开始十个十个地数,数到一百,你还记得怎么数吗?到一百,你还记得怎么数吗?405060708090100回顾复习(1)九十三是由()九十三是由()个十和()个十和()个一组成的。)个一组成的。(2)四十八里面有)四十八里面有4 4个(个()和)和8个(个()。)。(3)五十里面有()五十里面有()个()个(

    2、)。)。(4)六十二里面有()六十二里面有()个十和)个十和2个(个()。)。填一填。填一填。93十十一一5十十6一一你还记得怎么用计数器表示数吗?你还记得怎么用计数器表示数吗?回顾复习这节课我们来学习这节课我们来学习100以以内数的读写内数的读写。有有几个十就在计数器的几个十就在计数器的十位十位上用几颗珠表示,上用几颗珠表示,有有几个一就在计数器的几个一就在计数器的个位个位上用几颗珠表示上用几颗珠表示。探索新知每种颜色的纽扣各有多少粒?每种颜色的纽扣各有多少粒?有有四十四十粒,粒,有有二十七二十七粒,粒,有有三十三三十三粒。粒。3 3探索新知四十四十、二十七二十七、三十三三十三,这些数怎么读

    3、写呢?这些数怎么读写呢?4捆小棒表示捆小棒表示4个十个十。写作写作个位个位十位十位40读作读作四十四十3 3探索新知2捆小棒表示捆小棒表示2个十个十。写作写作个位个位十位十位27读作读作二十七二十七7根小棒表示根小棒表示7个一个一。3 3探索新知3捆小棒表示捆小棒表示3个十个十。写作写作个位个位十位十位33读作读作三十三三十三3根小棒表示根小棒表示3个一个一。3 3探索新知写作写作个位个位十位十位33读作读作三十三三十三两个两个“3”的意思一的意思一样吗?样吗?十位上的十位上的“3”表示表示3个十,个十,个位上的个位上的“3”表示表示3个一个一。3 3探索新知3种颜色的纽扣一共多少粒?种颜色的

    4、纽扣一共多少粒?一共一百粒。一共一百粒。一百怎样读写呢?一百怎样读写呢?3 3探索新知个位个位十位十位百位百位写作写作100读作读作 一百一百10捆小棒表示捆小棒表示10个十,个十,是一百是一百。3 3探索新知个位个位十位十位百位百位写作写作100读作读作 一百一百从右边起从右边起第一位是第一位是 位,位,第二位是第二位是 位,位,第三位是第三位是 位。位。个个十十百百3 31.(教材P37 做一做 第2题)随堂小练做一做做一做_50读作:五十读作:五十76读作:七十六读作:七十六100读作:一百读作:一百2.你能读出下面的数吗?你能读出下面的数吗?(教材P39 练习八第5题)随堂小练三十一三

    5、十一六十六十九十九十3.写出下面各数。写出下面各数。(教材P39 练习八 第6题)随堂小练三十八三十八一百一百九十九十三十三十六十三六十三七十二七十二八十九八十九五十五五十五()()()()()()()()385563908930721001.按要求写数按要求写数。(教材P39 练习八第7题)当堂检测45 50 70 6065 55 75 9585 90 80 10045 50 个位上是个位上是5的数的数个位上是个位上是0的数的数655575958570 6090801002.我说你猜。我说你猜。(教材P40 练习八 第12题)当堂检测个位上的数和个位上的数和十位上的数合十位上的数合起来是起来

    6、是9。可能是可能是18,还可能是,还可能是十位十位个位个位1827364554637281901827364554637281903.当堂检测(1)计数器从右边起计数器从右边起,第一位是个位第一位是个位,第二位是第二位是()位位,第三位是第三位是()位。位。(2)一个数十位上的数字是一个数十位上的数字是7,7,个位上的数字是个位上的数字是0,0,这这个数是个数是()。(3)“99”右边的右边的“9”在在()位上位上,表示表示()个个()。十十百百70个个9一一4.在括号里写出代表的数在括号里写出代表的数。当堂检测是是87和和89的邻居的邻居()由由3个十和个十和4个一组成个一组成()是是22前

    7、面的第前面的第1个数个数()3个一和个一和9个十合起来是个十合起来是()是是29后面的第后面的第3个数个数()是是6个十个十()882132349360学习完本节课,你有什么收获?学习完本节课,你有什么收获?课堂小结通过本节课的学习,我们通过本节课的学习,我们学会了读写学会了读写100100以内的数以内的数,理解了理解了数位的意义及数位上的数的含义。数位的意义及数位上的数的含义。课堂小结几个一几个一几个十几个十几个百几个百从右边起,从右边起,第一位是个位,第一位是个位,第二位是十位,第二位是十位,第三位是百位。第三位是百位。课堂小结十位和个位上没有十位和个位上没有珠子,珠子,写写0占位占位。写作写作00表示表示1个百个百1写数时,从高位起,有几个百就在百位上写几,有几写数时,从高位起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个数也没有,就写位上一个数也没有,就写0 0占位。占位。课堂小结写作写作001读数时,从高位起,百位上是几就读几百,十位上是读数时,从高位起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0 0不读。不读。读作读作一百一百1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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