湘教版数学八年级下册第2章四边形2.1多边形教学课件.ppt
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1、第第2 2章章 四边形四边形 2.1 2.1 多边形多边形 1.1.通过具体情境了解多边形的概念,掌握四边形和多边通过具体情境了解多边形的概念,掌握四边形和多边 形的内角和,会利用多边形的内角和进行计算形的内角和,会利用多边形的内角和进行计算. . 2.2.通过多边形内角和公式的推导过程,培养学生的发散通过多边形内角和公式的推导过程,培养学生的发散 思维能力,逐步提高推理的能力思维能力,逐步提高推理的能力. . 3.3.了解多边形外角和的概念、掌握多边形外角和公式了解多边形外角和的概念、掌握多边形外角和公式. . 4.4.了解正多边形的概念了解正多边形的概念; ;了解四边形的不稳定性及生活中了
2、解四边形的不稳定性及生活中 的应用的应用. . 广场中心的边缘广场中心的边缘 是一个五边形,是一个五边形, 小明沿五边形的小明沿五边形的 边缘跑一周,一边缘跑一周,一 共会转过多少度共会转过多少度 呢?本节课我们呢?本节课我们 将共同来探究多将共同来探究多 边形的内角和和边形的内角和和 外角和问题外角和问题. . 看一看看一看 四边形四边形 五边形五边形 六边形六边形 八边形八边形 三角形三角形 顶点顶点 内角内角 边边 对角线对角线 ( (连接不相邻两个顶点的线段连接不相邻两个顶点的线段) ) 这 里 所 说 的 多 边 形 都 指 这 里 所 说 的 多 边 形 都 指 凸 多 边 形 凸
3、 多 边 形 在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形多边形. . 图图 2 2 图图1 1 我们现在研究的是如图我们现在研究的是如图1 1所示的多边形,是凸多边形;所示的多边形,是凸多边形; 如图如图2 2所示的多边形,是凹多边形,但不在现在研究的范所示的多边形,是凹多边形,但不在现在研究的范 围内围内. .今后如果不说明,我们讲的多边形都是凸多边形今后如果不说明,我们讲的多边形都是凸多边形. . 下面让我们共同来探求五边形的五个内角的和下面让我们共同来探求五边形的五个内角的和. . A A B B C C D D E E 我
4、们知道,三角形的内角和等于我们知道,三角形的内角和等于_度度, ,四边形的内四边形的内 角和等于角和等于 度,那五边形的内角和呢?度,那五边形的内角和呢? 180180 360360 你能动手做一做吗你能动手做一做吗? ? 你能想出几种不同的解法?你能想出几种不同的解法? A A B B C C D D E E 探究探究1 1 1801803 = 5403 = 540 多边形多边形 边数边数 图形图形 分成三角分成三角 形的个数形的个数 内角和内角和 计算规律计算规律 三角形三角形 四边形四边形 五边形五边形 六边形六边形 七边形七边形 n n边形边形 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7
5、n n 1 1 n n- -2 2 2 2 3 3 4 4 5 5 180180 360360 540540 720720 900900 (n(n2) 2) 180180 ( (n n2) 1802) 180 ( (7 72) 1802) 180 ( (6 62) 1802) 180 ( (5 52) 1802) 180 ( (4 42) 1802) 180 ( (3 32) 1802) 180 E E A A B B C C D D O O 180180 5 5 360360= 540= 540 探究探究2 2 A A B B C C D D E E F F 180180 4 4 18018
6、0 = 540= 540 探究探究3 3 A A B B C C D D E E 180180+ 360+ 360 = 540= 540 探究探究4 4 2.2.如图如图:(1)(1)作多边形过顶点作多边形过顶点A A的所有对角线,并分别用字母表达出的所有对角线,并分别用字母表达出 来。来。(2)(2)求这个多边形的内角和。求这个多边形的内角和。 A A B B C C D D E E F F 1.1.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5 5个三角形,个三角形, 这个多边形是几边形?它的内角和是多少?这个多边形是几边形?它的内角
7、和是多少? 答案:答案:七边形七边形 900900 解解: :(1)(1)过顶点过顶点A A的对角线共有三的对角线共有三 条,条, 分别是分别是ACAC、ADAD和和AE. AE. (2)(2)这个多边形的内角和是:这个多边形的内角和是: (6(6- -2) 2) 180 = 720(180 = 720(度度).). 【跟踪训练跟踪训练】 解:解:由多边形的内角和公式可得由多边形的内角和公式可得: : (n n- -2 2) 180 = 1440180 = 1440 (n (n - - 2) = 82) = 8 n = 10n = 10 所以这是十边形。所以这是十边形。 十十 3.3.如果一个
8、多边形的内角和是如果一个多边形的内角和是14401440度,那么这是度,那么这是_边形。边形。 在平面内,内角都相等、边也都相等的多边形叫作正多边形在平面内,内角都相等、边也都相等的多边形叫作正多边形. . 正三角形正三角形 正方形正方形 正五边形正五边形 正六边形正六边形 正八边形正八边形 观察图中的多边形观察图中的多边形,它们的边、角有什么特点?它们的边、角有什么特点? (1 1)一个多边形的边都相等,它的内角)一个多边形的边都相等,它的内角 一定都相等吗?一定都相等吗? (2 2)一个多边形的内角都相等,它的边一定都相等吗?)一个多边形的内角都相等,它的边一定都相等吗? (3 3)正三角
9、形、正四边形(正方形)、正五边形、正)正三角形、正四边形(正方形)、正五边形、正 六边形、正八边形的内角分别是多少度?正六边形、正八边形的内角分别是多少度?正n n边形呢?边形呢? 菱形菱形 (分别是(分别是6060,9090,108108,120120,135135, ) 矩形矩形 n2 180 n 不一定,如菱形不一定,如菱形. . 不一定,如矩形不一定,如矩形. . 2.2.若正若正n n边形的一个内角是边形的一个内角是144144度,则度,则n=_.n=_. 解:解:由多边形的内角和公式可得:由多边形的内角和公式可得: (n (n - -2) 2) 180 = 144n180 = 14
10、4n 180n 180n 360 = 144n360 = 144n 180n 180n - -144n=360144n=360 36n = 36036n = 360 n = 10n = 10 1010 1.1.如果十二边形的每一个内角都相等,那么每个内角是如果十二边形的每一个内角都相等,那么每个内角是 _度。度。 150150 【跟踪训练跟踪训练】 3.3.在四边形在四边形ABCDABCD中,中,A=120A=120度,度,B BCCD=3D=34 45,5,求求 B B,C C,D D的度数的度数. . 解:解:设设B B,C C,D D的度数分别是的度数分别是3x, 4x, 5x3x, 4
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