湘教版数学八年级下册第1章直角三角形1.2直角三角形的性质与判定Ⅱ第2课时习题课件.ppt
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1、1.2 直角三角形的性质和判定() 第2课时 1.1.掌握勾股定理的逆定理掌握勾股定理的逆定理, ,会用勾股定理的逆定理判断直角三会用勾股定理的逆定理判断直角三 角形角形. . 2.2.会运用勾股定理的逆定理解决实际问题会运用勾股定理的逆定理解决实际问题.(.(重点、难点重点、难点) ) 一、勾股定理的逆定理一、勾股定理的逆定理 如图如图, ,在在ABCABC和和RtRtA A B B C C 中中,AB=A,AB=A B B ,AC=A,AC=A C C ,AB,AB2 2+AC+AC2 2 =BC=BC2 2,A,A =90=90, , 【思考思考】 1.BC1.BC与与B B C C 相
2、等吗相等吗? ?为什么为什么? ? 提示提示: :BC=BC.BC=BC.理由如下理由如下: : 在在RtRtABCABC中中, ,由勾股定理得由勾股定理得ABAB2 2+AC+AC2 2=BC=BC2 2, , AB=AB,AC=AC,ABAB=AB,AC=AC,AB2 2+AC+AC2 2=BC=BC2 2, , BCBC2 2=BC=BC2 2,BC=BC.,BC=BC. 2.2.你能求出你能求出A A吗吗? ? 提示提示: :BCBC2 2=BC=BC2 2,BC=BC,BC=BC, ABCABCABC(SSS),ABC(SSS), A=A=90A=A=90. . 【总结总结】勾股定理
3、的逆定理勾股定理的逆定理: :如果三角形的三边长如果三角形的三边长a,b,ca,b,c满足关满足关 系系: :_, ,那么这个三角形是直角三角形那么这个三角形是直角三角形. . a a2 2+b+b2 2=c=c2 2 二、勾股数二、勾股数 满足满足_的三个的三个_数称为勾股数数称为勾股数. . a a2 2+b+b2 2=c=c2 2 正整正整 ( (打“打“”或“”或“”)”) (1)(1)三边长为三边长为6,8,96,8,9的三角形是直角三角形的三角形是直角三角形. . ( )( ) (2)(2)任意直角三角形的三边都满足任意直角三角形的三边都满足a a2 2+b+b2 2=c=c2 2
4、. . ( )( ) (3)(3)三边平方之比为三边平方之比为112112的三角形是直角三角形的三角形是直角三角形. . ( )( ) (4)(4)三边长为三边长为9,12,159,12,15的三角形的面积是的三角形的面积是27.27. ( )( ) (5)1.5,2,2.5(5)1.5,2,2.5是一组勾股数是一组勾股数. . ( )( ) 知识点知识点 1 1 勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理 【例例1 1】如图所示如图所示, ,在等腰在等腰ABCABC中中,AB=AC,BC=20,D,AB=AC,BC=20,D为为ABAB上一点上一点, , 且且CD=16,BD=12,CD=16,BD=
5、12,求求ACAC的长的长. . 【解题探究解题探究】(1)(1)已知已知BCDBCD的三边长的三边长, ,你能确定它的形状吗你能确定它的形状吗? ? 提示:提示:能,因为能,因为12122 2+16+162 2=20=202 2,所以,所以BCDBCD是直角三角形是直角三角形. . (2)(2)ACDACD是是_三角形三角形. . (3)(3)设设AD=x,AD=x,则则AC=AB=AC=AB=_. . 根据勾股定理可得方程根据勾股定理可得方程_, 解方程得解方程得x=x=_, ,可得可得AC=AC=_. . 直角直角 12+x12+x 16162 2+x+x2 2=(12+x)=(12+x
6、)2 2 14 3 50 3 【总结提升总结提升】由三边判定直角三角形的三步法由三边判定直角三角形的三步法 知识点知识点 2 2 勾股定理的逆定理的实际应用勾股定理的逆定理的实际应用 【例例2 2】B B港有甲、乙两艘渔船港有甲、乙两艘渔船, ,若甲船沿北偏东若甲船沿北偏东6060方向以每方向以每 小时小时8n mile8n mile的速度前进的速度前进, ,乙船沿南偏东某个角度以每小时乙船沿南偏东某个角度以每小时 15n mile15n mile的速度前进的速度前进,2h,2h后后, ,甲船到甲船到M M岛岛, ,乙船到乙船到P P岛岛, ,两岛相距两岛相距 34n mile,34n mil
7、e,你知道乙船是沿哪个方向航行的吗你知道乙船是沿哪个方向航行的吗? ? 【思路点拨思路点拨】先判断以先判断以B,M,PB,M,P三点为顶点的三角形的形状三点为顶点的三角形的形状, ,再判再判 断航行的方向断航行的方向. . 【自主解答自主解答】甲船航行的距离为甲船航行的距离为BM=8BM=82=16(n mile),2=16(n mile), 乙船航行的距离为乙船航行的距离为BP=15BP=152=30(n mile).2=30(n mile). 16162 2+30+302 2=1156,34=1156,342 2=1156,BM=1156,BM2 2+BP+BP2 2=MP=MP2 2,
8、, MBPMBP为直角三角形为直角三角形,MBP=90,MBP=90,乙船是沿着南偏东乙船是沿着南偏东3030 方向航行的方向航行的. . 【总结提升总结提升】勾股定理逆定理的实际应用的一般步骤勾股定理逆定理的实际应用的一般步骤 1.1.要把实际问题转化成数学问题要把实际问题转化成数学问题, ,对于需要画图表示的对于需要画图表示的, ,一定要一定要 从数学问题中抽象出正确的几何图形从数学问题中抽象出正确的几何图形. . 2.2.通过分析通过分析, ,运用勾股定理的逆定理来验证它是否为直角三角运用勾股定理的逆定理来验证它是否为直角三角 形形, ,然后利用直角三角形的性质解决实际问题然后利用直角三
9、角形的性质解决实际问题. . 题组一题组一: :勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理 1.1.在在ABCABC中中,AB=9,AC=12,BC=15,AB=9,AC=12,BC=15,则该三角形为则该三角形为 ( ( ) ) A.A.锐角三角形锐角三角形 B.B.直角三角形直角三角形 C.C.钝角三角形钝角三角形 D.D.等腰直角三角形等腰直角三角形 【解析解析】选选B.9B.92 2+12+122 2=15=152 2, ,即即ABAB2 2+AC+AC2 2=BC=BC2 2,由勾股定理的逆由勾股定理的逆 定理得此三角形是直角三角形定理得此三角形是直角三角形. . 2.2.如图如图,AD,AD
10、为为ABCABC的中线的中线, ,且且AB=13,BC=10,AD=12,AB=13,BC=10,AD=12,则则ACAC等于等于 ( ( ) ) A.10 B.11A.10 B.11 C.12 D.13C.12 D.13 【解析解析】选选D DADAD为为ABCABC的中线,的中线, BD=5BD=5,BDBD2 2+AD+AD2 2=AB=AB2 2, ADBADB为直角三角形,在为直角三角形,在ABDABD和和ACDACD中,中, ABDABDACDACD,AC=AB=13AC=AB=13 BDCD, ADBADC90 , ADAD, 3.3.已知三组数据已知三组数据: :2,3,4;2
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