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类型浅谈医患沟通课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4802516
  • 上传时间:2023-01-12
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:408KB
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    关 键  词:
    浅谈 沟通 课件
    资源描述:

    1、医患关系和沟通 医患关系 传统的医患关系定位在“以疾病为中心”的医学模式上,关系是不平等的,容易产生纠纷并激化矛盾 现代的医患关系建立在“以病人为中心”的新型医学模式之上,促进医患关系的平等 现代医患关系的四化:技术化,商业化,民主化,法律化。处理好医患关系是顺利开展各项诊疗护理工作的前提,建立有效的医患沟通是处理好医患关系的首要条件,所以在日常工作中应加强与患者进行信息沟通和情感交流,注重沟通的方式方法及效果,提倡人性化服务,让患者在医疗护理中体会到医护人员对他们的关爱之心。医疗服务合同关系:医患关系的法律化,双方约定权利义务,共同参与的医患关系 有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰。医患关系

    2、的现状 医患之间缺乏信任 医患沟通不够 在医疗过程中缺少人文关怀缺少人文关怀 微博:“今晚来上班收到的最好消息!病人2:10PM不行了自动出院了。今晚可以睡个好觉了,明天可以出游了!”微博:“测试人品的时刻到了,有个病人的血压在往下跌,半夜极有可能得起床收尸,我未雨绸缪,太平间的电话也问好了,但还是希望他能顶过今晚,这大冷天的,我暖个被窝也不容易,就等我下了班再死,好不?”患者的心态 求医心切,期望值较高,不愿意看到不好的结果 高度自我,希望医护人员对他们的病情重视,更多地关心 耐心解释病情,很好的服务态度 医疗费用不能太高 尊重他们的人格、隐私等权利 个别经济基础较好的患者认为,花了钱就是享

    3、受服务的,我是上帝 发生死亡或者不良后果,人财两空,希望有个说法 抑郁,焦虑,怀疑,孤独,被动,依赖,否认,侥幸,躁狂,忧郁,不理性,挑剔 患者需要宣泄,医护人员暂时成了发泄对象,不应针锋相对医务人员的心态 患者不懂医学常识,应当听医生的话 患者太多,没有时间耐心细致地解释,说多了你也听不懂 一些小毛小病没关系,司空见惯,患者及家属大惊小怪 医疗费用,药品定价不是医院定的,更不是我定的 我只管看病,其他事情不要找我 工作忙,风险大,收入低,辛苦却得不到理解,很委屈 医患关系紧张,保护自己,只要不违规,也不会积极突破实施抢救,尽量多检查 患者是不是会告我患者看医患关系 脸难看,门难进,药价高,跑

    4、断腿,大处方,人情方,乱检查,乱收费 对医护人员的医术医德无法鉴别,寻医提心吊胆。只能通过对整体医院的信赖以及熟人关系找到放心的医护人员。医患矛盾日趋激化 医疗服务过程中有技术、服务、态度、收费、管理等方面的缺陷 医患之间缺乏信任和理解 医生缺乏和患者及家属的充分沟通和告知,致患者及家属对疾病的发展和变化以及预后缺乏理解,对诊疗措施缺乏理解 患者缺乏基本的医疗保健常识,却对医疗服务的要求和期望值越来越高,简单地把自己与医务人员及医院之间的关系看作普通的消费关系 全民法律意识和维权意识增加(侵权责任法的出台也助推了纠纷增加)关于医疗卫生方面的法律缺失 极个别患者具有恶意目的,以及带来的恶劣影响

    5、媒体的炒作 沟通变得困难沟通的重要性 国外调查企业界成功人士的成功因素 85%的成功人士认为成功是因为沟通和人际关系能力超人一等,善于沟通,善于说服 15%的成功人士归功于他的专业知识和技巧沟通的重要性 医疗行业作为特殊的行业,直接关系公民的健康和生命等基本权利 病人和家属精神很容易处于紧张恐惧的状态 医生因为巨大的工作量以及紧张的工作气氛,在工作中难免会出现疏忽 这种情况下,很容易产生不必要的矛盾,而进行有效的医患沟通是创建和谐医患关系的前提 钟南山说,在中华医学会处理的医患纠纷和医疗事故中,半数以上是因为医患之间缺乏沟通引起的。没有沟通,不会沟通,沟通不恰当,都在不同程度上加剧了医患之间的

    6、紧张对立情绪沟通的局限 你想表达的100%对方听到的60%对方理解的40%对方记住的20%为何医患沟通会无效 医生和患者的知识严重不对称 医生和患者之间的信任关系未建立 医患双方对风险的认知不同(患方总认为沟通是医生开脱责任,吓唬)少数医生的不良行为 社会环境的扭曲状态影响沟通有效性的因素 用字遣词,7%声音,语调,38%表情动作,55%沟通的两种方式 语言沟通,包括口头和书面 非语言沟通,包括表情,动作,仪表语言沟通的基本方法 运用得体的称呼语(根据患者的年龄、身份、职业,力求得当;避免直呼其名;不宜喊床号;与患者谈及家属时,用敬称)充分利用语言的幽默(分清场合)适当用赞同和鼓励的语言 表达

    7、简洁明确 讲究提问的技巧(主要采用开放性谈话,便于了解患者的思想情感,适时采用封闭式谈话,便于医生进行鉴别诊断)使用保护性语言,忌用伤害性语言(直接伤害性语言,“跟你讲不通”;间接伤害性语言,“这样就不错了”;窃窃私语)不评价他人的诊断与治疗 正确的指导患者配合诊疗 学会沉默 不要假装在听非语言沟通 身体语言 体态语言 动作语言(肢体语言)身体语言 表情 眼神(双眼与嘴巴之间的三角位置)手势 仪态沟通的要求 一个要求 两个技巧 三个掌握 四个留意 五个避免 六种方式一个要求 医务人员要有诚信,对病人或家属要尊重,具有同情心和耐心两个技巧 多倾听患者和家属的询问以及意见,多向他们介绍病情、治疗效

    8、果、用药和检查目的(站在对方立场,真诚为了解对方的困难和感受,理解对方,关心对方表达什么)多关心病人在就医过程中的生活和不便,心理感受倾听 有耐心,不要打岔(既允许病人滔滔不绝,也允许病人有短暂沉默)站在对方的立场 非语言交流(目光,表情,点头,姿势)问对问题(开放式、闭合式)记笔记 复述及澄清(将模棱两可、含糊不清的意思弄明白)回应(焦点是将被交谈者的“言外之意、弦外之音”摆上桌面,进一步明确其真实意思)不要多说,但要鼓励对方多说 使听者与说者的角色顺利转换三个掌握 及时掌握患者的病情发展变化 及时掌握患者的费用情况 及时掌握患者和家属的社会心理四个留意 留意沟通对象的情绪变化,与家属之间的

    9、态度变化 留意沟通对象的社会背景和受教育程度 留意沟通对象的沟通感受 留意沟通对象对疾病的认识程度和期望值五个避免 避免强求患者或家属即时接受 避免使用刺激语言或词语 避免使用患者和家属不懂的医学专业词汇,避免模糊语言 避免强求改变患者和家属观点 避免压抑患者或家属的情绪六种方式 预防为主的针对性沟通 交换对象沟通 集体沟通 书面沟通 协调统一沟通 实物对照形象比喻沟通沟通要点 我是什么病 要花多少钱 要治疗多长时间 有何危险或者风险 可否治好有效沟通的技巧 好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 换位思考,善解人意,谈心式 寻求彼此都能接受的结果 倾听的窍门:1,听出重点,2,听出弦外之音,3,听完

    10、整,4,给对方适当的反馈,给对方良好的感觉 注意合适的环境,有些环境不适合患者表达自己的想法,有不同的家属在场会影响彼此的意思表达 遇到患者的抱怨甚至投诉时,要勇于承担责任,并当作一种“人生体验”来看待 所做的一切应让患者感觉到,看到,知道,得到有效沟通的技巧 讨论多种选择,协商一个双方都接受的计划 鼓励患者和家属说出各自真实的想法 确定患者和家属的理解、反应和担心水平 认识到患者及家属对获益、风险和障碍的感知水平 鼓励患者及家属参与到计划的实施中 让患者或者家属“镜像反馈”你的意思,以确定是否明白 了解患者的支持系统(家庭背景,社保已商业保险,是否有熟人)病重病危病人的沟通 注意选择对象,沟

    11、通对象和患者本人之间的关系 用词注意,言语中肯,富有同情心 不要夸大,吓唬 不能轻描淡写,要讲明事实,循序渐进 及时沟通需要注意的事项“手术知情同意书”、“有创操作知情同意书”、“风险告知书”等,只是证明了医务人员履行了告知义务,并不排除医疗机构承担侵权责任的可能,免责条款的效力有待商榷。重视病历的书写,做的说的,都要有详实的记录 熟人看病,也要规范,不要图省事,更不要违反原则 对品德态度的信任可以弥补对资历的不信任 认可你认真努力的工作可以谅解你技术的不熟练 逃避不是办法,要勇敢的面对,相信热情可以融化冰 有自我保护意识,了解国家的法律法规,医院的制度 多学多问,及时向上级反映问题谢谢工作顺利

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