小学3-6年级科学学生居家观察与实验内容.xlsx

1、六年级下册 课次课题类别 3.谁能生存下来实验 4.5 观察月球、月相观察 6.月相的成因实验 8.太阳观察 9.太阳与动植物观察 10.太阳与地球物质变化 观察 实验 11.太阳与人类观察 12.太阳能热水器实验 14.做太阳系模型制作 15.天上有条“河”观察 18.运载火箭实验 五年级下册 课次课题类别 第一单元1-6课观察、试验观察身边各种动物吃食、运动、防御、繁殖、生长变化等。 第二单元7-11课观察、实验 试验 12.水力发电站实验 13.风力的利用实验 14、15煤、石油观察 16.金属实验 19.我们需要清新空气 实验 20.“捉住”灰尘实验 21.一次性生活用品观察 试验 四

2、年级下册 课次课题类别 1.认识土壤实验 2.种子发芽实验 3、4根的生长方向实验 5.茎往哪边长实验 6.植物怎样“喝水”观察、实验 8.圆珠笔为什么能伸缩 实验 9.笔杆上橡胶套的作用 实验 10.各种各样的纸观察、实验 11.纸是怎样造出来的 实验 12.小个子能不能跷起大个子实验 13.玩气球实验 14.打篮球实验 15.小小降落伞实验 16.玩“潜水艇”实验 17.沉浮的秘密实验 18.锣鼓声声实验 19.声音的旅行实验 20.不同的声音实验 21.舞台灯光实验 22.反射光实验 23.美丽的彩虹实验 三年级下册 课次课题类别 第一单元1-3课.土壤和岩石观察、实验 第二单元4-8种

3、凤仙花 观察、试验 第三单元9哪里有空气 观察、实验 10.空气有质量吗？观察、实验 11.空气占据空间观察、实验 第三单元学习用品观察、实验 12.笔芯为什么能伸缩 观察、实验 13.笔杆上橡皮套的作用 观察、实验 14.橡皮泥在水中的沉浮 观察、实验 第五单元 物体的运动 观察、实验 15.谁在动观察、实验 16.玩小球观察、实验 17.赛小车观察、实验 第六单元 动力小车 18、19动力小车的设计、制作与改进动手制作 内容 用手钳与夹子分别夹花生的对比实验 观察月球，每天观察月相并记录画下来 晚上在家用乒乓球、白色小球做月相成因实验 观察太阳，方法，看到的现象 植物生长与太阳的关系 生长

4、方向 观察身边哪些物质变化与太阳有关，如水蒸发、退色等 太阳晒与水蒸发快慢的关系 观察身边太阳与人类生活、生产的关系事例、现象 制作简易太阳能热水器，并做对比实验 用泥、面团等制作太阳系模型 晚上观察银河系 用水做反冲、用气球做空气反冲实验 内容 观察植物繁殖方式、 扦插柳树、杨树、月季等，移栽植物苗、植树等 用泡沫、塑料片制作小水轮，并做水冲小水轮实验 制作风车，做风车转动实验 家中哪些物品是用煤、石油提炼物做成的？ 用铜、铁、铝丝做导电、传热、打磨、小锤敲砸实验 做燃烧污染空气实验 做“捉住”灰尘实验 观察、收集家里用了哪些？每天用多少？用后的动向？进行统计 垃圾分类试验 内容 做土壤成分

5、实验（捏、放入水中、搅拌、烧等） 用花生、绿豆、黄豆、玉米等家里有的，做种子发芽实验 继续做以上实验，并观察根的生长与对比实验 继续做以上实验，并观察茎的生长与对比实验 观察各种植物的根形状，做根吸红水实验，学会解剖茎 用各种物体做弹性实验 做摩擦力对比实验 观察各种各样的纸，做纸吸水性实验、抗拉力实验 制作一张“再生纸” 自制杠杆尺，做杠杆平衡实验。做杠杆作用实验，做剪刀、手钳作用实验等 用纸团、用气球做空气占据空间实验 做篮球、注射器做压缩空气实验 制作降落伞，并做降落实验 用矿泉水瓶做潜水艇升降实验 用家庭常用物品做沉浮原因对比实验 用家庭各种物品做物体振动实验 在家里 做声音在水中、空

6、气中、固体中传播实验，制作土电话 做发出声音高低不同实验， 做光直线传播实验 做光反射实验 做自制彩虹实验 观察、试验观察身边各种动物吃食、运动、防御、繁殖、生长变化等。 内容 观察不同的土壤，并做研究土壤的成分实验，观察岩石，并实验研究其特征。 播种、观察、记录。如果没有凤仙花，也可用辣椒、西红柿等易找的其他植物均可替代。 寻找周围哪里有空气？想办法捕捉空气，研究空气特点 做空气有没有质量的实验 用纸团、气球等做空气占据空间实验 用弹簧、皮筋等 做物体有弹性实验 做摩擦力对比实验 用橡皮泥、面团、泥等用沉浮实验 用玩具车做小车运动实验，用电梯、行走等做相对运动实验 用乒乓球做各种运动实验 用玩具小车做小车运动快慢实验 自己设计、制作并改进动力小车。