3月份学校传染病预防控制医疗机构课件.ppt
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- 关 键 词:
- 月份 学校 传染病 预防 控制 医疗机构 课件
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1、学校传染病预防控制 泾县疾病预防控制中心泾县疾病预防控制中心卫生防病科卫生防病科 2013年年3月月 E-mail: 疫情专报电话疫情专报电话:5123680第一部分:学校、托幼机构常见传染病及突发公共卫生事件分级标准 学校、托幼机构常见传染病:水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、其它感染性腹泻、风疹、流脑、猩红热、伤寒(副伤寒)、手足口病。学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准 水痘水痘:1 周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发生生10 例及以上水痘病例。例及以上水痘病例。麻疹:麻疹:1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、周内,同一学
2、校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生建筑工地等集体单位发生10 例及以上麻疹病例。例及以上麻疹病例。学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准 流感流感:1 1周内,在同一学校、幼儿园或其他集周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生体单位发生 30 30例及以上流感样病例,或例及以上流感样病例,或 5 5例例及以上因流感样症状住院病例,或发生及以上因流感样症状住院病例,或发生1 1 例及例及以上流感样病例死亡。以上流感样病例死亡。流行性腮腺炎:流行性腮腺炎:1 1 周内,同一学校、幼儿园等周内,同一学校、幼儿园等集体单位中发生集体单位中发生 10 10 例及以上流行性腮腺
3、炎病例及以上流行性腮腺炎病例。例。其它感染性腹泻其它感染性腹泻:(除霍乱、痢疾、伤寒和副(除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外):伤寒以外):1 1 周内,同一学校、幼儿园、自周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生20 20 例及以上感染性腹泻病例,或死亡例及以上感染性腹泻病例,或死亡 1 1 例及以例及以上。上。学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准 风疹风疹:1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位发生等集体单位发生10 例及以上风疹病例。例及以上风疹病例。流行性脑脊髓膜炎
4、:流行性脑脊髓膜炎:3 天内,同一学校、幼儿园、自天内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生3 例及以上例及以上流脑病例,或者有流脑病例,或者有2 例及以上死亡。例及以上死亡。学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准 猩红热:猩红热:1 周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发生发生10例及以上猩红热病例。例及以上猩红热病例。伤寒(副伤寒):伤寒(副伤寒):1 周内,同一学校、幼儿园、自然周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生村寨、社区、建筑工地等集体单位发生5 例及以上伤
5、例及以上伤寒(副伤寒)病例,或出现寒(副伤寒)病例,或出现2 例及以上死亡。例及以上死亡。学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准 手足口病手足口病:聚集性疫情是指一周内,同一托幼:聚集性疫情是指一周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生机构或学校等集体单位发生5 5例以上,但不足例以上,但不足1010例手足口病病例;或同一班级(或宿舍)发例手足口病病例;或同一班级(或宿舍)发生生2 2例及以上手足口病病例;或同一个自然村例及以上手足口病病例;或同一个自然村/居委会发生居委会发生3 3例及以上,但不足例及以上,但不足5 5例手足口病病例手足口病病例;或同一家庭发生例;或同一家庭发生2 2
6、例及以上手足口病病例。例及以上手足口病病例。手足口病手足口病 :暴发疫情是指一周内,同一托幼:暴发疫情是指一周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生机构或学校等集体单位发生1010例及以上手足口例及以上手足口病病例;或同一个自然村病病例;或同一个自然村/居委会发生居委会发生5 5例及以例及以上手足口病病例。上手足口病病例。第二部分 传染病预防控制策略传染病预防控制策略 1、管理、控制、消灭传染源、管理、控制、消灭传染源 2、切断传播途径、切断传播途径 3、降低人群易感性、降低人群易感性 管理、控制、消灭传染源管理、控制、消灭传染源 1、加强疫情监测,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”
7、。加强疫情监测,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。、晨检 晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。加强疫情监测,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。、因病缺勤追踪 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当追踪学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报
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