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类型安徽省合肥市包河区2022-2023学年八年级上学期期末预测数学试卷.docx

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
  • 文档编号:4799504
  • 上传时间:2023-01-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、合肥包河区2022-2023学年八年级上学期期末预测数学试卷本卷沪科版11.115.4、共4页七大题、22小题,满分100分,时间100分钟(使用直接打印、精品解析请自重)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1、下列图形为轴对称图形的有( )A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 2、若点P是第二象限内的点,且点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,则点P的坐标是()A(-3,4) B(3,-4) C(-4,3) D(4,-3) 3、下列四组线段中,不可以构成三角形的是()A4,5,6 B1.5,2,2.5 C, D1,34、下列说法正确的是( )A.三角形三条高线所在直线的

    2、交点都在三角形内部 B三角形三条中线的交点称为三角形的重心C.三角形的一个外角等于两个内角的和 D.三角形三边的垂直平分线交于一点这点到三边的距离相等5、等腰三角形一边的长为4cm,周长是18cm,则底边的长是( )A. 4cm B.10cm C.7或10cm. D.4或10cm6在同一直角坐标系中,一次函数ykx+k与正比例函数ykx的图像可能是( )A B C D7如图,将ABC沿DE、EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若CDO+CFO=108,则C的度数为( )A40 B41 C32 D36 第7题图 第9题图8已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函

    3、数y=kx+2(k0)图象上不同的两点,若t(x2-x1)(y2-y1),则( )At0 Bt0 Ct0 Dt09、如图,已知直线l1:y3x+1和直线l2:ymx+n交于点P(a,-8),则关于x的不等式3x+1mx+n的解集为( )Ax-3 Bx-3 Cx-8 Dx-810、在平面直角坐标系中,点A(a,0),点B(2-a,0),且A在B的左边,点C(1,-1),连接AC,BC,若在AB,BC,AC所围成区域内(含边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4个,那么a的取值范围为( )A-1a0 B0a1 C-1a1 D-2a2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11、命题

    4、“两直线平行,内错角相等”的逆命题是一个 命题(填“真”或“假”)12、函数的自变量x的取值范围是_ 13、把函数y2x向左平移3个单位,平移后的直线解析式为 14、如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知ABAC,若要判定ABEACD,则需添加条件 (只要求写出一个) 第14题图 第15题图15、如图,A+B+C+D+E+F的度数是 16、对于实数a,b,我们定义符号maxa,b的意义为:当ab时,maxa,ba;当ab时,maxa,bb;如:max4,-24,max3,33若关于x的函数为ymaxx+3,-x+1则该函数的最小值是 三、(本题共2小题,每题8分,满分

    5、16分)17如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中建立平面直角坐标系。已知三角形ABC的顶点A的坐标为A(-1,4),顶点B的坐标为(-4,3),顶点C的坐标为(-3,1)(1)把三角形ABC向下平移4个单位长度,再以y轴为对称轴对称,得到三角形ABC,请你画出三角形ABC,并直接写出点A,B,C 的坐标;(2)求三角形ABC的面积.18为迎接新年,某单位组织员工开展娱乐竞赛活动,工会计划购进A、B两种电器共21件作为奖品。已知A种电器每件90元,B种电器每件70.设购买B种电器x件,购买两种电器所需费用为y元。(1)y与x的函数关系式为: (2)若购买B种电器的数量少于A种电器的数量,请

    6、给出一种最省费用的方案,并求出该方案所需费用。四、(本题满分10分)19如图,在ABC和ABD中,l=2,ACB=ADB,CD与AB的延长线交于点E (1)求证:BC= BD; (2)求证:AECD五、(本题满分12分)20在ABC中,ABAC,在ABC的外部作等边三角形ACDE为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接BD(1)如图1,若BAC100,求BDF的度数;(2)如图2,ACB的平分线交AB于点M,交EF于点N,连接BN补全图2;若BNDN,求证:MBMN(1)解:(2)补全图形:证明:六、(本题满分14分)21A、B两地相距60km,甲从A地去B地,乙从B地去A地,图中L1、L2分别表示甲、乙俩人离B地的距离y(km)与甲出发时间x(h)的函数关系图象(1)根据图象,直接写出乙的行驶速度;(2)解释交点A的实际意义;(3)甲出发多少时间,两人之间的距高恰好相距5km;(4)若用y3(km)表示甲乙两人之阐的距离,请在坐标系中画出y3(km)关于时间x(h)的的数关系图象,注明关键点的数据。 七、附加题(共1小题,满分5分)22已知实数a、b、c满足;则 4

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