《酬乐天扬州初逢饮席上见赠》创新（教学课件）.pptx

1、酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠新课导新课导入入今天我们要学习刘禹锡的一首诗酬乐天扬州初逢席上见赠借此来认识一下这位不服输不言败执着而又乐观的一代诗豪。作者简介作者简介刘禹锡（772842），字梦得，洛阳（现河南省洛阳）人，唐代诗人、哲学家、文学家，有“诗豪”之称。和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”，晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。诗题解说诗题解说 “酬”，这里是以诗相答的意思。“乐天”，白居易的字。“初逢”，两位神交已久的诗友初次相见；“席上见赠”，指在酒席上白居易赠诗给“我”。题目的意思是说刘禹锡作诗应答白居易在扬州同自己初见时即席所作的“赠诗”。背景简介背景简介这是一首赠答诗

2、。唐敬宗宝历二年（826），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗醉赠刘二十八使君相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。酬，答诗,以诗相答的意思。课文朗读课文朗读巴山楚水巴山楚水凄凉地凄凉地，二十三年，二十三年弃置身。弃置身。怀旧空吟怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似闻笛赋，到乡翻似烂柯人。烂柯人。沉舟侧畔沉舟侧畔千帆过千帆过，病，病树前头树前头万木春。万木春。今日听君今日听君歌一曲歌一曲，暂，暂凭杯酒凭杯酒长精神。长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡词句翻译词句翻译巴山楚水巴山楚

3、水凄凉地，凄凉地，二十三年弃置身二十三年弃置身。翻译：翻译：我被贬谪离开京城，在巴山楚水这样凄凉的地我被贬谪离开京城，在巴山楚水这样凄凉的地方生活了二十三年。方生活了二十三年。诗人曾被贬夔州、朗州等地，夔州古属巴郡，朗州属楚地，故称“巴山楚水”。从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史，到写此诗时，共二十二个年头，因第二年才能回到洛阳，所以说“二十三年”。指遭受贬谪的诗人自己。词句翻译词句翻译怀旧空吟怀旧空吟闻笛赋闻笛赋 ，到乡翻似，到乡翻似烂柯人烂柯人。翻译：翻译：我怀念老朋友的时候，只能徒然地吟诵思旧赋；我怀念老朋友的时候，只能徒然地吟诵思旧赋；回到故乡，恍如隔世，正像传说中的烂柯人

4、。回到故乡，恍如隔世，正像传说中的烂柯人。指西晋向秀所作的思旧赋。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作了思旧赋。指晋人王质。南朝梁任昉述异记载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。柯，斧柄。词句翻译词句翻译沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君今日听君歌一曲歌一曲，暂凭杯酒，暂凭杯酒长长精神。精神。翻译：翻译：沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木逢春。沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木逢春。翻译：翻译：今天听了你

5、吟诵这首诗今天听了你吟诵这首诗(指白居易的赠诗指白居易的赠诗)，暂且凭着，暂且凭着杯中的美酒振奋精神。杯中的美酒振奋精神。指白居易的醉赠刘二十八使君。增长，振作。课文研读课文研读1.1.首首联联“巴山楚巴山楚水凄凉水凄凉地，地，二十三年弃置二十三年弃置身身”表达表达了诗了诗人内心怎样的境况？人内心怎样的境况？概述自己被贬谪遭遗弃的境遇“巴山楚水”概括了诗人辗转流徙的地域广。“二十三年”概括被贬官的时间之长。因支持政治革新被贬，流露出无限心酸和愤懑不平之意。课文研读课文研读2 2.“.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这句运用这句运用了什么手法？表达了作者怎样的

6、情感？了什么手法？表达了作者怎样的情感？用典“闻笛赋闻笛赋”对已故友人对已故友人的怀念之情的怀念之情“烂柯人烂柯人”对岁月流逝、世事变迁对岁月流逝、世事变迁的慨叹之情的慨叹之情课文研读课文研读 3.3.从修辞角度赏析从修辞角度赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春木春”这两句诗。这两句诗。运用比喻和对偶的修辞，以“沉舟”和“病树”来比喻久遭贬谪的自己，而“千帆”“万木”比喻在诗人被贬他乡后那些仕途得意的新贵们（白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平）。课文研读课文研读但在

7、刘禹锡看来，新人辈出，却也令人欣慰，要看到希望和未来的美好。表现出了他豁达的襟怀和积极进取的人生态度。课文研读课文研读点明酬赠之意。既是对友人关怀的感谢，也是与友人共勉。“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的心态。4.4.怎样理解怎样理解“今日听君歌一曲，暂凭杯酒今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神长精神。”这句诗这句诗？课堂小结课堂小结首首联联叙事叙事颔联颔联用典用典颈联颈联写景写景尾尾联联抒情抒情回顾贬谪生活回顾贬谪生活慨叹世事变迁慨叹世事变迁预示发展前景预示发展前景与友乐观共勉与友乐观共勉课堂小结课堂小结酬乐天扬州初逢席上见赠本诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情同时又表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。布置作业布置作业课外阅读刘禹锡的其他诗歌，通过读诗深入了解诗人及其精神境界。