人教版高中历史必修三课件:17.毛泽东思想.ppt
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1、课程标准:课程标准: 概述概述毛泽东思想的主要毛泽东思想的主要内容内容,认识认识毛泽东思想毛泽东思想 对近现代中国发展的深远对近现代中国发展的深远影响影响。 学习重难点:学习重难点: 重点:毛泽东思重点:毛泽东思想的理论来源与形成经过;毛泽东思想的理论来源与形成经过;毛泽东思 想的内容。想的内容。 难点:毛泽东思想的科学内涵;毛泽东思想的深远难点:毛泽东思想的科学内涵;毛泽东思想的深远影影 响。响。 第第17课课 毛泽东思想毛泽东思想 本课探究:本课探究: 探究一:探究一:结合中国革命不同阶段的主要任务,结合中国革命不同阶段的主要任务, 分析毛泽东在不同时期对中国革命做了怎样分析毛泽东在不同时
2、期对中国革命做了怎样 的指导?这些指导对中国革命的意义?以及的指导?这些指导对中国革命的意义?以及 不同时期毛泽东有哪些著作?不同时期毛泽东有哪些著作? 大革命时期大革命时期(19211927)、)、国共十年对峙时期国共十年对峙时期 (19271937)、)、抗日战争时期、解放战争时期、建国抗日战争时期、解放战争时期、建国 后后 探究二:探究二:毛泽东思想的精髓、历史地位?毛泽东思想的精髓、历史地位? 探究三:探究三:如何理解如何理解 “毛泽东思想是中国化“毛泽东思想是中国化 的马克思主义”?的马克思主义”? 1 、 萌芽时期:萌芽时期:从共产党创立到国共合作的从共产党创立到国共合作的大革命时
3、大革命时 期期(1921192119271927) 著作:著作:中国社会中国社会各阶级各阶级的分析的分析:明确指出农民是明确指出农民是 中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。 湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告:强调了进行农村革命的强调了进行农村革命的 伟大意义。伟大意义。 意义:意义:从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、 革命对象等问题。革命对象等问题。 毛泽东思想的主张: 提出坚持无产阶级对民主革命的领 导权和依靠农民进行革命斗争 毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意义?有哪毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意
4、义?有哪 些著作?些著作? 清平乐清平乐 蒋桂战争蒋桂战争 毛泽东毛泽东 风云突变,风云突变, 军阀重开战。军阀重开战。 洒向人间都是怨,洒向人间都是怨, 一枕黄梁再现。一枕黄梁再现。 红旗越过汀江,红旗越过汀江, 直下龙岩上杭。直下龙岩上杭。 收拾金瓯一片,收拾金瓯一片, 分田分地真忙。分田分地真忙。 1.根据诗词内容推断其大根据诗词内容推断其大 概的创作时间。概的创作时间。 2.材料中反映了毛泽东思材料中反映了毛泽东思 想的哪一内容,有何影响?想的哪一内容,有何影响? 2 2、初步形成阶段:、初步形成阶段:国共十年对峙时期(国共十年对峙时期(1927192719371937) 背景背景;国
5、民大革命的惨痛教训,即坚持党的领导,进行国民大革命的惨痛教训,即坚持党的领导,进行 武装斗争。武装斗争。 以城市为中心的武装斗争一再失败的教训以城市为中心的武装斗争一再失败的教训 著作:著作: 中国的红色政权为什么能够存在?中国的红色政权为什么能够存在? 井冈山的斗争井冈山的斗争、星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原 意义:意义:A解决了中国革命的道路问题,解决了中国革命的道路问题,是马列主义普是马列主义普 遍原理同中国革命具体实践相结合的创举遍原理同中国革命具体实践相结合的创举 B为中国革命指明了方向为中国革命指明了方向 毛泽东思想提出: A农村包围城市,武装夺取政权(工农 武装割据思想)
6、B星星之火,可以燎原 毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意义?有哪毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意义?有哪 些著作?些著作? 山下旌旗在望,山下旌旗在望, 山头鼓角相闻。山头鼓角相闻。 敌军围困万千重,敌军围困万千重, 我自岿然不动。我自岿然不动。 早已森严壁垒,早已森严壁垒, 更加众志成城。更加众志成城。 黄洋界上炮声隆,黄洋界上炮声隆, 报道敌军宵遁。报道敌军宵遁。 井 冈 山 井 冈 山 西 江 月 ( 西 江 月 ( 1928 ) 著作:著作:论持久战论持久战、新民主主义论新民主主义论 论联合政府论联合政府等。等。 3 3、最终形成阶段(成熟):抗日战争时期、最终形成阶段(成熟):抗日
7、战争时期 毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意义?有哪毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意义?有哪 些著作?些著作? 思考:思考: 为什么为什么新民主主义论新民主主义论标志着毛泽东思想的标志着毛泽东思想的 成熟?成熟? 社会性质社会性质 主要矛盾主要矛盾 革命任务革命任务 革命性质革命性质 革命动力革命动力 领导阶级领导阶级 革命阶段革命阶段 革命前途革命前途 半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会 帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾 反对帝国主义、封建主义与官僚资本主义反对帝国主义、封建主义与官僚资本主义 资产阶级(民族)民主革命资产阶
8、级(民族)民主革命 工、农、小资产阶级、民族资产阶级等(统一战线)工、农、小资产阶级、民族资产阶级等(统一战线) 无产阶级无产阶级 两步走:民主主义革命、社会主义革命两步走:民主主义革命、社会主义革命 新民主主义新民主主义社会主义革命社会主义革命 毛泽东关于中国革命的论述形成了一个比较完整的理论毛泽东关于中国革命的论述形成了一个比较完整的理论 抗日战争时期,毛泽东集中全党智慧,先后发表了抗日战争时期,毛泽东集中全党智慧,先后发表了 论持久战论持久战 论联合政府论联合政府等文章,等文章, 这些文章的内容不包括这些文章的内容不包括 ( ) A.决定了中国革命必须分两步:第一步是民主主义革命,决定了
9、中国革命必须分两步:第一步是民主主义革命, 第二步是社会主义革命第二步是社会主义革命 B.创造性地提出新民主主义革命的科学观念创造性地提出新民主主义革命的科学观念 C.描绘了新民主主义社会的蓝图及前景描绘了新民主主义社会的蓝图及前景 D.规定了即将建立的人民共和国的政权性质规定了即将建立的人民共和国的政权性质 新民主主义论新民主主义论 三:毛泽东的丰富与发展三:毛泽东的丰富与发展 1 1、解放战争时期、解放战争时期 (1 1)七届二中全会)七届二中全会 19491949年年 重心转移(从城市转入乡村)重心转移(从城市转入乡村) 基本政策基本政策 总总 任务(两个转变)任务(两个转变) (2 2
10、)论人民民主专政论人民民主专政 总结了中国革命胜利的经验总结了中国革命胜利的经验 规定人民共和国政规定人民共和国政 权的性质权的性质 毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意义?有哪毛泽东对中国革命做了怎样的指导?意义?有哪 些著作?些著作? 马列理论与苏联马列理论与苏联 新中国新中国 对资产阶级政策对资产阶级政策 专政和革命对象专政和革命对象 政党制度政党制度 一党领导制度一党领导制度 意义:意义: 人民民主专政理论发展了马克思主义的国家学说人民民主专政理论发展了马克思主义的国家学说 革命盟友、和平改造革命盟友、和平改造 共产党领导下的多党共产党领导下的多党 合作和政治协商制度合作和政治协商制度
11、2 2、建国后毛泽东又进行了哪些新的探索?、建国后毛泽东又进行了哪些新的探索? 论十大关系论十大关系总结总结 苏联建设经验、结合中国苏联建设经验、结合中国 实际探索社会主义建设道实际探索社会主义建设道 路的开始。路的开始。 19571957年毛泽东在最高国务会议上作报告年毛泽东在最高国务会议上作报告 关于正确处理人民内关于正确处理人民内 部矛盾的问题部矛盾的问题: 独创性提出了独创性提出了两类矛两类矛 盾学说和正确处理人民盾学说和正确处理人民 内部矛盾的理论内部矛盾的理论。 科学阐明了社会主义科学阐明了社会主义 社会的矛盾,为中共八社会的矛盾,为中共八 大做了理论准备。大做了理论准备。 毛泽东
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