4.2各种各样的土壤.ppt
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- 4.2 各种各样 土壤 下载 _八年级下册_浙教版_科学_初中
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1、第2节 各种各样的土壤 一、土壤的结构和类型一、土壤的结构和类型 土壤的组成成分?土壤的组成成分? 复习复习 土壤是由矿物质颗粒土壤是由矿物质颗粒、有机物有机物(腐殖腐殖 质质)、水和空气组成的水和空气组成的,这些成分之间相这些成分之间相 互影响互影响、相互联系相互联系,使土壤形成了一定的使土壤形成了一定的 结构结构。 思考:土壤是否有利于植物生长是由什思考:土壤是否有利于植物生长是由什 么因素决定的么因素决定的? 土壤主要是由矿物质颗粒构成的土壤主要是由矿物质颗粒构成的, 矿物质颗粒的多少是影响土壤结构和功矿物质颗粒的多少是影响土壤结构和功 能的最重要因素之一能的最重要因素之一。矿物质颗粒按
2、粗矿物质颗粒按粗 细分细分,可分为砂粒可分为砂粒、粉砂粒粉砂粒、黏粒黏粒。 矿物质颗粒的分类矿物质颗粒的分类 名称 直径/毫米 砂粒 2.00.02 粉砂粒 0.020.002 黏粒 0.002 三种矿物质颗粒在土壤中比例不同,可形成不同土壤三种矿物质颗粒在土壤中比例不同,可形成不同土壤: 土壤名称 土壤质地 砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤 砂粒多,黏粒少。土壤颗粒较粗。 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。 砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量。土壤 质地较均匀。 三种矿物质颗粒在土壤中比例不同,可形成不同土壤:三种矿物质颗粒在土壤中比例不同,可形成不同土壤: 土壤名称 土壤质地 砂土类土壤 黏土类土壤
3、壤土类土壤 砂粒多,黏粒少。土壤颗粒较粗。 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。 砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量。土壤 质地较均匀。 黏土用途黏土用途 1 1、砂粒砂粒、粉砂粒粉砂粒、黏粒分别堆积在一起黏粒分别堆积在一起, 哪种颗粒之间的空隙最大哪种颗粒之间的空隙最大?哪种颗粒之间哪种颗粒之间 的空隙最小的空隙最小? 实验实验1 1:用手指去感知:用手指去感知砂粒砂粒和和黏粒黏粒,你感你感 到这两种颗粒有什么明显的差异到这两种颗粒有什么明显的差异? 砂粒的颗粒感比较强砂粒的颗粒感比较强,黏粒有一种细黏粒有一种细 腻感腻感。 2、土壤中的水和空气存在于土壤的空土壤中的水和空气存在于土壤的空 隙中隙中,你认为
4、堆积在一起的砂粒你认为堆积在一起的砂粒、粉砂粉砂 粒粒、黏粒黏粒,它们含空气和水的多少顺序它们含空气和水的多少顺序 是怎样的是怎样的? 实验实验2土壤的渗水土壤的渗水 器器 材:取材:取2 2只漏斗只漏斗、锥锥 形瓶两只形瓶两只、烧杯烧杯、脱脂棉花脱脂棉花、 砂粒砂粒、黏粒黏粒、水水。 瓶上,往漏斗中倒半烧杯水。瓶上,往漏斗中倒半烧杯水。5 5分钟后观察两个漏斗中分钟后观察两个漏斗中 各有多少水流到下面的小烧杯内。能渗出更多水分的是各有多少水流到下面的小烧杯内。能渗出更多水分的是 _的漏斗的漏斗 砂粒砂粒 实验步骤:在漏斗口放一些实验步骤:在漏斗口放一些 脱脂棉花,在漏斗脱脂棉花,在漏斗A A
5、中放一中放一 些砂粒,在漏斗些砂粒,在漏斗B B中放一些中放一些 黏粒。将漏斗分别搁在锥形黏粒。将漏斗分别搁在锥形 砂粒空隙大,通气、透水性能强,但保水性能差。砂粒空隙大,通气、透水性能强,但保水性能差。 黏粒空隙小,通气、透水性能差,但保水性能强黏粒空隙小,通气、透水性能差,但保水性能强。 讨论:设想一下粉砂粒的渗水情况讨论:设想一下粉砂粒的渗水情况, 说说它的特性说说它的特性? 矿物质颗粒矿物质颗粒 类类 别别 堆放时堆放时 空空 隙隙 保保 水水 性性 通通 气气 性性 砂砂 粒粒 粉砂粒粉砂粒 黏黏 粒粒 实验小结实验小结 最最 大大 次次 之之 最最 小小 最最 差差 稍稍 强强 最
6、最 好好 最最 好好 稍稍 差差 最最 差差 思考思考 根据上述三种土壤的结构,你认为:根据上述三种土壤的结构,你认为: 哪种土壤通气性能最强?哪种土壤通气性能最强? 哪种土壤透水性能最强?哪种土壤透水性能最强? 哪种土壤保水性能最强?哪种土壤保水性能最强? 哪种土壤通气性能最差?哪种土壤通气性能最差? 哪种哪种土壤保水性能最差土壤保水性能最差 ? 砂土类砂土类 砂土类砂土类 砂土类砂土类 黏土类黏土类 黏土类黏土类 二、土壤的性状和植物的生长二、土壤的性状和植物的生长 实验实验3 土壤的黏性土壤的黏性 第第2 2课时课时 实验器材:砂粒和黏粒足量实验器材:砂粒和黏粒足量、壤土类土壤壤土类土壤
7、 足量足量、定量水定量水、烧杯烧杯、 实验步骤:实验步骤:选取足量的壤土类土壤选取足量的壤土类土壤,按砂粒:壤土按砂粒:壤土 类土壤类土壤2020:1 1的质量分数配制砂土类土壤;的质量分数配制砂土类土壤; 配制黏土类土壤配制黏土类土壤,按黏粒:壤土类土壤按黏粒:壤土类土壤5 5:1 1的的 质量分数配制黏土类土壤;质量分数配制黏土类土壤; 取少量壤土类土壤和已配制好的两种土壤取少量壤土类土壤和已配制好的两种土壤,加少加少 许水许水,用手搓条用手搓条。 实验现象:实验现象:砂土类土壤不能搓成条,砂土类土壤不能搓成条, 黏土类土壤很快可搓成条,壤土类黏土类土壤很快可搓成条,壤土类 土壤处于两者之
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