语文版中职英语(基础模块-上册)Unit-5《Food》课件1.ppt(纯ppt,可能不含音视频素材)
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- 关 键 词:
- Food 语文版 英语 基础 模块 上册 Unit 课件
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1、学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思教材分析教材分析说课过程说课过程导航页 Unit 5 Food段平段平宁夏海原县职教中心首届课堂教学大赛说课宁夏海原县职教中心首届课堂教学大赛说课 知识目标知识目标能灵活运用重点句型,能灵活运用重点句型,like like to;its not good to;its not good for;have tofor;have to.教学教学目标目标 能力目标能力目标 培养学生用英语进行培养学生用英语进行交际的能力和自主探交际的能力和自主探究、合作提高的能力究、合作提高的能力。情感目标情感目标树立健康饮食观念树立健康饮食观念,放弃垃
2、圾食品。,放弃垃圾食品。教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思重点重点难点难点突破突破能够掌握英能够掌握英语食品名称语食品名称。引导学生对引导学生对某些食品发某些食品发表自己的看表自己的看法。法。1 1、设计情境,表演、设计情境,表演对话。对话。2 2、培养学生阅读理、培养学生阅读理解能力。解能力。教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思知识基础知识基础性格特点学习需求学习需求使用英语表达使用英语表达的学习习惯的学习习惯教材分析教材分
3、析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思逐步形成从被逐步形成从被动学习到主动动学习到主动求知的良性循求知的良性循环。环。小组互助自我学习情境体验学法学法教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思情景教学法情景教学法教学重点:学会并掌教学重点:学会并掌握重点句型握重点句型教学难点:利用所学句型教学难点:利用所学句型对某些食品发表看法对某些食品发表看法任务型教学法任务型教学法多媒体教学法多媒体教学法交际型教学法交际型教学法 主主动动性性教教学学模模式式教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思4
4、4、总结巩固、总结巩固 作业布置作业布置5 min5 min 10 min10 min15 min15 min2 2、讲授新课讲授新课 获取新知获取新知15 min15 min3 3、联系实际、联系实际 讨论任务讨论任务1 1、复习旧知、复习旧知 课题导入课题导入教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思第一部分Review&Lead-in教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思1.饺子2.北方3.餐馆4.健康5.菜单第一部分ReviewMatch the two parts教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教
5、法分析教学过程教学过程教学反思教学反思 1.food 2.ice 3.fried 4.KFC 5.beer 6.tea 食物食物 蔬菜蔬菜肯德基肯德基 麦当劳麦当劳冰冰健康的健康的 油炸的油炸的啤酒啤酒 茶茶 设计目的:通过这两种形式的单词复习,检测学生对单词掌握的准确率第一部分Review&Lead-inLook at the pictures.Do you know them?教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教学反思教学反思Lead-inWhats his/her favorite food?教材分析教材分析学情分析学情分析教法分析教法分析教学过程教学过程教
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