盐 化学肥料 课件.ppt

1、 复习提问：复习提问： 请同学们写出下列请同学们写出下列 物质的化学式：物质的化学式： 氯化铵、硫酸铵、碳酸氯化铵、硫酸铵、碳酸 氢铵、氨水、氯化钾、氢铵、氨水、氯化钾、 硝酸钾、磷酸二氢钙硝酸钾、磷酸二氢钙 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以

2、巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 1、了解常见化学肥料的、了解常见化学肥料的 种类和特性种类和特性 2、了解常见化学肥料、了解常见化学肥料 施用注意事项施用注意事项 学习目的学习目的 元元 素素 O C H N Ca P K S Mg 质质 量量 分

3、分 数数 /% 65 18 1 0 3 1. 5 1 0.35 0.2 5 0.05 农作物的生长需要较多的元素：农作物的生长需要较多的元素： 化化 学学 肥肥 料料 氮肥氮肥 磷肥磷肥 钾肥钾肥 微量元素肥料微量元素肥料 复合肥料复合肥料 未施肥时未施肥时 施肥后施肥后 氮元素可使植物细胞加速氮元素可使植物细胞加速 分裂和生长，促使植物枝叶茂分裂和生长，促使植物枝叶茂 盛。盛。 磷元素使植物提早开花结磷元素使植物提早开花结 果，增强抵抗力。果，增强抵抗力。 钾元素有利光和作用，促钾元素有利光和作用，促 进作物生长健壮。这三种元素进作物生长健壮。这三种元素 都是植物生长不可缺少的成分。都是植物

4、生长不可缺少的成分。 一、氮肥 思考：思考：什么是氮肥？什么是氮肥？ 常见氮肥常见氮肥 的俗称及氮元素的质量分数的俗称及氮元素的质量分数 名名 称称 氨水氨水 碳酸氢铵碳酸氢铵 硝酸铵硝酸铵 俗俗 称称 / 碳铵、气肥碳铵、气肥 硝铵硝铵 化化 学学 式式 NH3 H2O NH4HCO3 NH4NO3 含含 氮氮 量量 15% 17% 17% 35% 名名 称称 硫酸铵硫酸铵 氯化铵氯化铵 尿素尿素 俗俗 称称 硫铵硫铵 肥田粉肥田粉 / / 化化 学学 式式 (NH4)2SO4 NH4Cl CO(NH2)2 含含 氮氮 量量 21% 26% 46% 预测：预测： 铵态氮肥的物理铵态氮肥的物理

5、 性质、化学性质。性质、化学性质。 并设计实验验证并设计实验验证 你的预测你的预测 小结：小结： 铵态氮肥和碱反应生成铵态氮肥和碱反应生成 氨气，氨气遇水生成氨氨气，氨气遇水生成氨 水，氨水是一种弱碱，水，氨水是一种弱碱， 显碱性，可使红色石蕊显碱性，可使红色石蕊 试纸变蓝，可用此法检试纸变蓝，可用此法检 验铵根离子验铵根离子 二、磷肥二、磷肥 请同学们看书请同学们看书P178页页 思考：思考：磷矿粉是否溶磷矿粉是否溶 于水？于水？ 过磷酸钙是纯净物吗？过磷酸钙是纯净物吗？ 重过磷酸钙呢？重过磷酸钙呢？ 施用磷肥时应注意什么？施用磷肥时应注意什么？ 三、钾肥三、钾肥 请同学们看书P178页 农

6、村里除了书上所说农村里除了书上所说 几种钾肥外，还有草木几种钾肥外，还有草木 灰。灰。 草木灰是农村常施用的草木灰是农村常施用的 钾肥，某同学用实验验钾肥，某同学用实验验 证草木灰的主要成分：证草木灰的主要成分： 他用蒸馏水浸出草木灰中他用蒸馏水浸出草木灰中 的主要成分钾盐的主要成分钾盐, ,过滤得过滤得 澄清的溶液，将溶液蒸发，澄清的溶液，将溶液蒸发， 取少量最后得到的白色固取少量最后得到的白色固 体放入试管中体放入试管中, ,再加再加 立即立即 产生大量产生大量 。此气体能。此气体能 使澄清的石灰水变浑浊，使澄清的石灰水变浑浊， 试推断草木灰的主要成试推断草木灰的主要成 分分 ，写出实验中

7、有关，写出实验中有关 的化学方程式的化学方程式 。 有一种化肥样品，为有一种化肥样品，为 了确定它是哪种化肥，了确定它是哪种化肥， 进行如下实验：进行如下实验： 练一练：练一练： 取少量样品放入试管取少量样品放入试管 中，加入中，加入3mlNaOH溶液，溶液， 在酒精灯上微热，把湿在酒精灯上微热，把湿 润的红色试纸放在试管润的红色试纸放在试管 口，试纸变蓝；口，试纸变蓝； 另取少量样品于试管中，另取少量样品于试管中， 加少量水溶解，滴入几滴加少量水溶解，滴入几滴 硝酸钡溶液，有白色沉淀硝酸钡溶液，有白色沉淀 生成，加入足量稀硝酸，生成，加入足量稀硝酸， 沉淀不溶解。由以上实验沉淀不溶解。由以上实验 可以判断该化肥是可以判断该化肥是 ； 今天你学今天你学 到了什么？到了什么？ 请同学们做请同学们做P180P180页页 的习题的习题1 1 课后思考：课后思考： 氨气可以用氯化铵固体和氨气可以用氯化铵固体和 氢氧化钙固体加热制取，氢氧化钙固体加热制取， 请同学们设计一个实验方请同学们设计一个实验方 案，制取氨气并证明氨气案，制取氨气并证明氨气 的性质，注意保护环境。的性质，注意保护环境。