2019版高考英语大一轮复习 步骤化写作增分 第三步 过段落关 第二讲 如何写好文章正文讲义.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2019版高考英语大一轮复习 步骤化写作增分 第三步 过段落关 第二讲 如何写好文章正文讲义.doc》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 英语 一轮 复习 步骤 写作 第三 段落 第二 如何 文章正文 讲义 下载 _一轮复习_高考专区_英语_高中
- 资源描述:
-
1、【 精品教育资源文库 】 第二讲 如何写好文章正文 正文是文章的核心段落,在写作时应遵循一定的顺序进行表达,才能让读者快速领会文章的表达内容,而不应是几个要点的简单堆砌。 合理地组织段落会使文章大放异彩。 一、组段应遵循的两个原则 1统一性原则 一段话只能有一个中心,每句话都只能围绕这个中心去阐述,不能随心所欲地添加一些与中心无关的句子。下面是一个缺乏统一性的段落: The other day my brother and I went to the cinema by bicycle. Pointing to a policeman not far away, the young man
2、explained. He stopped us about half an hour ago and made us catch the next offender. As we came to the crossroads a young man and a girl came up and stopped us. My brother was riding with me sitting on the seat behind. We bought the bicycle. 名师指津 本段内容缺乏统一性,句与句之间关联性不大,貌似每句话表达一个中心意思。语意颠倒,而且最后一句与中心无关。正
3、确内容如下: The other day my brother and I went to the cinema by bicycle. My brother was riding with me sitting on the seat behind. As we came to the crossroads a young man and a girl came up and stopped us. Pointing to a policeman not far away, the young man explained, “He stopped us about half an hour
4、ago and made us catch the next offender.” 2连贯性原则 指句与句、段与段过渡自然 (和谐、流畅,层次分明,符合逻辑 )。保持段落的连贯性就应恰如其分地运用过渡语,使内容承前启后。如: first, at first, second, and then, finally, what s more, but, however, such as, thus, as a result, in fact, therefore, in a word, in short 等。 二、五种常见的组段排列法 一般而言,段落排列是有讲究的,主要有五种常见的行之有效的方法:
5、1时间顺序排列法 时间顺序排列法是按时间发生的先后顺序或动作先后顺序来组成段落的表达法。这是一种简便而常见的手法,常用于讲故事、叙述经历、介绍历史事件、解释事物发展的过程、说明科学研究的 程序等。 典例 1 Mike works very hard. He goes to work early. Every day he leaves his home and 【 精品教育资源文库 】 walks to the lift. He gets into the lift. It takes him down to the first floor. 名师指津 该段是按动作先后顺序,通过时间推进方式
6、描述人物活动的,使 Mike 从离开家到坐电梯去一楼的场景非常清晰地呈现在读者眼前。 有时为了明确各句之间的时间关系,会使用一 些较明显的时间标记或过渡语等。 典例 2 I was born in New York, but I grew up in San Francisco. I began to live in London 25 years ago with my wife. If I am asked where I want to live forever, I would say London. 名师指津 按时间顺序安排的段落同样首先要写好主题句,然后按事情发生的顺序或步骤的先后
7、进行组织表达,所以要学会选用合适的 表示时间先后的过渡语,使句与句之间有机地联系起来。过渡语就如同润滑剂,起到承上启下的作用,使表达流畅、自然。 在表达时间顺序时,经常使用的衔接词和过渡语有: now, then, before, after, afterwards, earlier, later, first, first of all, to begin/start with, firstly, at first, at the beginning, at the moment, at the same time, immediately, soon, next, meanwhile, g
8、radually, finally, recently 以及具体的时间状语,如 in January, on Monday, on the morning of, in 2018, in spring, in a few days, in the past five years, one morning, the day before yesterday 等。 2空间顺序排列法 空间顺序排列法是指按照事物或人物所处的空间位置进行有序的组织和布局的表现手法,如从左 到右、从顶端到底部、由近及远等各种自然的顺序。这种表达法常用于写人、物和景,大到一个国家、一个民族、一座山、一个湖、一艘轮船、一架飞
9、机等,小到一幢房子、一个院子、一个房间、一件物品、一张脸等。 这种表达手法可分为静态描写和动态描写。其目的是易于读者正确地理解所表达的内容。按所表达的人或物相互之间的空间关系,进行有序地组织和描写。一旦确定了安排顺序的形式,空间中的所有人或事物都应遵循这一形式,中途不能随意停止和改变。 典例 3 In the western suburbs of Jinan, there stands a small village. That is my native place. My native place is full of beauty. A green hill is behind it, a
展开阅读全文