写作专题总复习 课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《写作专题总复习 课件.ppt》由用户(卧龙小子)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 写作专题总复习 课件 写作 专题 复习
- 资源描述:
-
1、 第十六讲 标新立异二月花 学会作文创新的 方法 我们谈作文要创新,许多同学往往只注重 作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。 其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如 果少用传统的“三段体”形式,经常给我们 的作文换一套新颖的“外装”,常会带给读 者新与美的视野与享受。 我们认为,可以利用下列形式进行创新写 作: 一、日记体形式 围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出 事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反 映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真 实感,写法上还避免了单纯的记叙形式。 这种形式的文章的经典之作当属鲁迅先生 的狂人日记,作者以日记的形式,记录 狂人生活中的点滴,来揭示当时社会的残酷
2、 现实。这种活泼的形式,给人们留下了深刻 的印象。 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ,点击开始排列对齐垂直居中即可; 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了,其实我们可以巧用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式 刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行
3、使用的,但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢 ?单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式 选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 二、书信体形式 书信有助于交流思想,书信中的感情是真 挚的,语言是流畅动情的,事件是集中的。 容易拉近作者与读者的距离,生活味、情感 味很浓。 我们看一下2012年高考新课标全国卷中的 一篇满分作文: 给皇上(四郎)的信 皇上(四郎): 臣妾近日闲来无事,加上这天又实在热 得很,心中甚感烦闷,昨儿便遣了槿汐去 宫外打听近日是否有新鲜趣事。槿汐去了 一日,回宫后跟臣妾说,骄
4、阳如火之下, 紫禁城外亦是一片肃静,百姓都呆在家中 避暑,所以并无趣事,只一间修船的小店 热闹些。臣妾十分好奇,命槿汐细细说与 臣妾听。那热闹事其实也是一桩小事,可 臣妾听后颇有感触,想与四郎一同分享。 据说,这家修船的小店有个工人素擅给船 上漆。一日,一个富商将这个工人招去给他 的船上漆。这工人漆船时,发现那船的底部 有一个小洞,就顺手将那洞补上了。船漆好 后,工人收了工钱,便回到了店里。谁没过 几天,那富商给这个工人送来了一大笔钱。 工人看着那些钱,说:“工钱您已经给过 了。”富商说:“这是感谢你补洞的钱。” 工人说:“那只是顺手补的。”富商答道: “得知我的孩子们驾着那条船游湖时,我的
5、五脏六腑都碎了,因为我知道那条船的底部 有个洞。但他们却平安回来,我当下就知道 是你补上了那个洞,所以我特来感谢你。” 四郎,你是不是也觉得这件事十分有趣? 想那修船工,不过随手做了一件小事,却救 了那富商孩子的性命,保住了富商一家的幸 福。臣妾就想,若后宫这许多嫔妃,日常也 帮彼此做一些力所能及、互惠互利的小事, 而不是勾心斗角、相互倾轧,这后宫之中, 会少流多少血、少生多少恶?若这朝中重臣 和各地方官员都能本着爱民如爱子、爱国如 爱家之心,为百姓谋福、为社稷谋利、这天 下何愁不定、这百姓何愁温饱不济? 臣妾深知皇家“后宫不得干政”的祖训, 臣妾亦知自己刚才针对朝臣说的一番话僭矩 了,但臣妾
6、实在是不吐不快。四郎,臣妾做 出之前的一番思索后,就总在想,这世间纷 乱不绝,正因为缺少如那修船工一般把分外 之事亦当做分内之事做了的人。随手做的那 么小的一件事,却救了几条人命,这真是怎 么想也想不到的事情。四郎曾对臣妾说, “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以 成江海”,想来必是想告诉臣妾,这小事是 轻视不得的,只有将小事认真细致地做成了、 做好了,末了还不计较自己的得失,才会一 步步地接近那被上天置于云端的幸福。佛说, 救人一命胜造七级浮屠,修船工这一举手之 劳所造的功德,又岂是金钱所能衡量的? 臣妾以前常听人说,圣人在民间,而不在 经史典籍中,深不以为然,昨日闻修船工之 事,今日又借
7、为四郎解闷之机,做出如上思 量,方识此言之真、之妙、之大智慧。试想, 世人不论贫富贵贱,皆为圣人,皆想他人之 所想急他人之所急之时,河清海晏之象是多 么宏丽! 臣妾此番言语,不知四郎作何感想? 嬛嬛 这篇文章取材于近几个月来收视率颇高的 甄嬛传,以甄嬛给雍正帝写信之形式, 借甄嬛之口,立“人人想他人之所想,急他 人之所急,天地便一片祥和”之意,构思行 文可谓精巧至极。考场上,就需要这种创新 的精神,快、准、狠地显示自己的思维品质 和语言功底,为自己拼得高分。 三、文言体形式 围绕一个主题,采用文言文的表现形式, 来彰显自己深厚的文字功底也不失为一种技 巧。在历年的高考优秀作文中,这种形式的 作
8、文也偶能够遇到。 我们看一下2012年高考广东卷中的一篇满 分作文: 生不必逢时 余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨, 捶胸怨道:“生不必逢时。”然余又闻我命 由我不由天之豪迈言语,故余以为:生不必 逢时也。 生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭 难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将 悔矣。有言道“乱世出英雄”,造就英雄伟 才之因非时非出身也,而因人也。 孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦 其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人 若有才,终将有用武之地,英雄不问出处,是英 才是庸才,以其所成之就而论之。成大事者,看 己之才德,非天时地利也。
9、 泱泱中华,百家争鸣,文化之灿烂非他国能 及。汉赋之绮丽,唐诗之魁奇,宋词之精奇,明 清小说之传奇,皆因各朝文化之异,各时有各时 之精华所在。无论生于何时何地,凡有才能者皆 将占有一席之地,何须叹生不逢时也,生活之趣, 成功之道,非时能佐之。余以为天生我材必有用, 皇天不负有心人。能发挥己之所长,做力所能及 之事者,皆能觉生活之趣,以平凡而生不凡,终 成大事。 有名言如是:态度决定高度,人之心,定人 之行,心,若惧尔生存之境,则使尔因惧避世; 心,若能坚则无论尔于何时何地,亦不会轻言弃 语,纵生不逢时,尔不自弃,自当有所作为。埋 怨无用,哀泣无用,时不能就我我就时,方为真 理。有心,坚若如此,
10、又有何惧之? 姜太公苦等半载,白双鬓老去华颜,亦磨不 去其雄心壮志,故其等来文王,最终成举世伟业, 皆因其心坚。太史公历宫刑之辱,亦不因时而弃, 终留无韵之离骚之史记于世,其皆因表 心坚胜于时势。 集上文之所述,故余以为:生不必逢时,纵 时不就我亦应由我就时,以心坚而成大事,不甘 认时任命,甘让己生碌碌无为,此乃弱者所为, 余鄙之。 这篇文章用第一人称写作,直接扣住了题 目所要求的“结合自己的体验与感悟”。全 文文笔老练,简笔繁笔的使用各尽其宜各得 其妙,积极修辞素养良好。文章结构紧凑, 逻辑自洽,收纵自如。尤其是这种近似“古 文”的表现形式,让文章在众多的考场作文 中脱颖而出。 四、小标题串
11、联形式 如同电影拍摄手法,将围绕主题的文章材 料甚至是随意的抓拍几个镜头进行多方位整 合,使整个事件由孤立到联系,从片面到全 面,形成一个整体。各个镜头可用序号标列, 或者用小标题,既能给人层次分明,条理清 晰的感觉,又能避免单调的过渡。 我们看2012年高考湖南卷中的一篇满分作 文: 一颗心,一双手 用我们热情的心去关爱世界,用我们勤劳 的双手去创造世界。一颗心,一双手,创造 出美好和谐的明天。 伸出是温暖的服务 在志愿活动中,少不了这样的一双手,接 过游人沉重的包裹,挑到自己稚嫩的肩上, 这体现了一份担当,一份责任与关怀。正是 伸出的这双手,温暖了人心,如炎炎夏日刮 来一丝凉风,似严寒凛冽
12、的冬日里,送来一 双手套,包裹住温暖,赠人手套,留有余热。 摊开是放飞的想象 曾几何时,学习手语“唱”出感恩的心, 摊开双手,放飞梦想,感谢在追梦途中的风 景,让我坚定脚步,有决心与毅力去放飞我 的想象。 更忘不了追梦旅程中曾给予我帮助的手, 一双手助力梦想,圆梦更少不了那一双双关 怀友爱的手,是真心真情,温暖了我的心。 张开是创造的力量 汶川地震,灾后重建让世界知道中国的力 量。这些都是由一双双辛苦工作的建筑工人 的手完成的。也许我们目前遭受困难,但不 能灰心,更不能丧失希望,多难兴邦,人生 最大的资产是希望,最大的破产是绝望。用 我们的心和爱去创造力量。 舟曲泥石流发生后,救援工作如火如荼
13、地 进行着。有一幕我永远不能忘记,武警和救 援人员用车托起一个小女孩,完成了生命的 接力,这就是手掌张开的力量,中华民族伟 大的民族精神生生不息,在心与手之间传递。 捧起是收获的快乐 乡间小路被压弯的稻穗铺满,金灿灿的, 好不耀眼,收割机轰隆隆的声响在此刻如同 仙乐般悦耳,余音绕梁。用手捧起金灿灿的 稻谷,呵,有点晃眼,脸上洋溢着收获的快 乐。春播秋收是作物的习性。而我们,也到 了收获的时刻,寒窗苦读十二载,是时候了, 收获的时间即将来临,用心做事,上天一定 不会亏待你,做事对得住本心,那也无悔无 怨,无论结局是喜是悲。 古有诗人一琴一鹤游天下,今有我一心双 手创未来;古有侠客一箫一剑走天涯,
展开阅读全文