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类型护理课件临床护士急救能力的培养.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4792599
  • 上传时间:2023-01-11
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:1.53MB
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    关 键  词:
    护理 课件 临床 护士 急救 能力 培养
    资源描述:

    1、 临床护士急救能力的培养临床护士急救能力的培养 李李 小小 燕燕 郧阳医学院附属郧阳医学院附属太和医院急诊科太和医院急诊科 更多精彩就在这里http:/ 1团队精神的培养团队精神的培养2 2气道管理气道管理3 3急救物品及器械的管理急救物品及器械的管理4 4急救技术的培训急救技术的培训 团队精神培养一团队精神培养一 创造和谐的工作氛创造和谐的工作氛围,让护士保持积极围,让护士保持积极的工作态度和旺盛的的工作态度和旺盛的工作激情;鼓励职工工作激情;鼓励职工关注科室和医院的发关注科室和医院的发展,从医院的角度想展,从医院的角度想问题,以医院的立场问题,以医院的立场为出发点为出发点 团队精神培养二团

    2、队精神培养二 人与岗位的匹配,做到事得其力,才尽其人与岗位的匹配,做到事得其力,才尽其用用 人与人的科学匹配,使组织中护理人员结人与人的科学匹配,使组织中护理人员结构优势互补,提高群体工作效率构优势互补,提高群体工作效率 人的需求与工作报酬的匹配,使组织薪酬人的需求与工作报酬的匹配,使组织薪酬发挥有效激励作用,达到酬适人需,人尽发挥有效激励作用,达到酬适人需,人尽其力的最佳工作状态其力的最佳工作状态 团队精神培养三团队精神培养三团队精神培养四团队精神培养四团队精神培养五团队精神培养五 公平、公正的科室文化氛围建立正向激励机制,公平、公正的科室文化氛围建立正向激励机制,搞好优秀护士评价体系建设及

    3、星级护士评选活动,搞好优秀护士评价体系建设及星级护士评选活动,表表杨工作杨工作出色出色护士护士,以榜样的力量感召大家。,以榜样的力量感召大家。病情变化,护士应该在哪里病情变化,护士应该在哪里?护士守候着病人护士守候着病人气气 道道 管管 理理(1)仰头举颏法)仰头举颏法(2)仰头拉颌法)仰头拉颌法翼缘翼缘牙垫牙垫咽弯曲咽弯曲 二、口咽通气道二、口咽通气道 (Oropharyngeal airways)选择合适的口咽通气道,选择合适的口咽通气道,将床放平,使患者头后仰。将床放平,使患者头后仰。打开病人的口腔打开病人的口腔,将口将口咽通气道放入,直至其末咽通气道放入,直至其末端突出门齿端突出门齿1

    4、-2cm 双手托起下颌,将双手双手托起下颌,将双手的拇指放置在翼缘上,向的拇指放置在翼缘上,向下至少推送下至少推送2cm,直至口,直至口咽通气道的翼缘到达唇部咽通气道的翼缘到达唇部的上方。的上方。检查口腔检查口腔:口唇、舌口唇、舌反向插入法:反向插入法:即把口咽即把口咽通气道的咽弯曲面朝向通气道的咽弯曲面朝向腭部插入口腔。腭部插入口腔。四部分六个阀四部分六个阀三、简易呼吸气囊三、简易呼吸气囊储气袋储气袋储气阀储气阀气囊气囊/球体球体压力安全阀压力安全阀单向阀单向阀面罩面罩呼气阀呼气阀进气阀进气阀氧氧气气连连接接管管储氧安全阀储氧安全阀面罩固定手法面罩固定手法-1-1 单手单手“CE”CE”面罩

    5、固定手法面罩固定手法-2-2双手双手“CE”CE”一听二看三感觉一听二看三感觉如何判断正常换气如何判断正常换气操作方法操作方法:摆体位摆体位病人去枕仰卧、头后仰病人去枕仰卧、头后仰清除口腔分泌物清除口腔分泌物打开气道打开气道插入口咽通气道插入口咽通气道操作中的注意事项操作中的注意事项(1)1面罩的选择决定最佳使用效果2应用氧气储气袋调节氧流量至使其鼓起3随时观察应用效果(1)注视患者胸部上升与下降(是否随着压缩球体而起伏)(2)经由面罩透明部分观察患者嘴唇与面部颜色的变化(3)经由透明盖,观察单向阀是否适当运用(4)在呼气当中,观察面罩内是否呈雾气状操作中的注意事项操作中的注意事项(2)1 1

    6、 有无发绀的情况有无发绀的情况2 2 适当的呼吸频率适当的呼吸频率3 3 鸭嘴阀是否正常工作鸭嘴阀是否正常工作4 4 接氧气时,注意氧气管是否接实接氧气时,注意氧气管是否接实注意注意 :其中氧气储气阀及氧气储气袋必须与外其中氧气储气阀及氧气储气袋必须与外接氧气组合,接氧气组合,如未接氧气时应将两项组件取下如未接氧气时应将两项组件取下操作中的注意事项操作中的注意事项(3)如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时污染时 -用力挤压球体数次,将积物清除用力挤压球体数次,将积物清除 -将单向阀卸下用水清洗将单向阀卸下用水清洗简易呼吸器的清洁与消毒简易呼吸器的清洁与消毒

    7、将简易呼吸器各配件依顺序拆开将简易呼吸器各配件依顺序拆开置入置入2%2%戊二醛碱性溶液中浸泡戊二醛碱性溶液中浸泡4-64-6小时小时取出后使用清水冲洗所有配件取出后使用清水冲洗所有配件 储氧袋禁用消毒剂浸泡,因易损坏储氧袋禁用消毒剂浸泡,因易损坏 特殊感染患者,可使用环氧乙烷熏蒸特殊感染患者,可使用环氧乙烷熏蒸 消毒后的部件应完全干燥后检查是否有损消毒后的部件应完全干燥后检查是否有损 坏,坏,将部件依顺序组装将部件依顺序组装 做好测试工作,完好备用做好测试工作,完好备用1 1球体测试球体测试2 2单向阀测试单向阀测试3 3储气阀和储氧袋测试储气阀和储氧袋测试4 4压力安全阀测试压力安全阀测试简易呼吸器测试简易呼吸器测试急救药品管理急救药品管理急救器械管理急救器械管理急救技能培训急救技能培训急救技能培训急救技能培训急救技能培训急救技能培训每次抢救完毕,总结经验教训!每次抢救完毕,总结经验教训!Email:Email:

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