临床护理路径应用研究课件.ppt
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- 关 键 词:
- 临床 护理 路径 应用 研究 课件
- 资源描述:
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1、1、社会发展,生活水平的提高,与国际接轨2、对健康服务内涵的认识和需求的不断提高3、医疗保险4、医学模式的改变 5、医疗、护理法律法规的逐步建立和完善 6、整体护理实践1994年,袁剑云博士 以病人为中心中心护理程序生理、心理、社会的整体整体护理目标:使病人在身心、环境的最佳状态下得到诊疗和康复特 点以病人(整体性)为主体,而非仅仅疾病-观念的转变“关怀式”护理-人本服务 有评估、计划、反馈和评价的动态的、个性化的护理过程-服务品质的提高 护士角色和工作范围的改变-价值的提高 在观念、沟通、健康教育和个案护理方面的一定范围内有所提高,但在深入发展方面仍存在以下问题:1、专科护理(核心质量)有待
2、提高(工作到位、循证护理和管理)2、整体护理多停留在口头上,缺乏易于操作的务实,护理程序方面有理解和应用方面的困难,护理计划和实践分离:对计划不理解/不到位:“写是写,做归做”3、各方面沟通效率、健康教育质量不理想 1、人员严重缺编 2、教育(基础和继续)和人员素 质的限制 3、操作性强、效能较好的应用方法(既满足疾病护理又体现人本服务)仍在探索中 4、管理体制的限制 2001年,袁剑云博士概念:以时间(天)为横轴,以某疾病医疗服务项目为纵轴的流程表式的医疗护理服务计划功能:方案、计划、指南、标准、记录尤其适合疾病和治疗康复过程及结果较肯定的疾病(如手术、ICU、特殊检查和治疗)某疾病临床路径
3、示意表项 目第1天 第2天 手术-出院评 估检查、诊断、治疗、护理、心理、营养、教育康复、费用等变 异分 值特点特点 病人为中心、循证为基础、整体协作、规范具体(目病人为中心、循证为基础、整体协作、规范具体(目标、计划、内容和时间)、变异分析、业务及效益双标、计划、内容和时间)、变异分析、业务及效益双重管理重管理目目 标标 保证和改进质量(保证和改进质量(多学科合作的、以医学护理学为多学科合作的、以医学护理学为基础、以循证医学为手段的整体医疗服务)基础、以循证医学为手段的整体医疗服务)提高病人满意度提高病人满意度 降低住院日和费用降低住院日和费用 节约资源节约资源 背 景美国,护理,工业界“质
4、量关键路径”控制降低医疗费用、医保单病种管理(内动力),前瞻性付费(外动力)应用:美国、英国、澳大利亚、台湾、日本、香港、新加坡等北京(301医院)、华西、浙江、山东、广东等,主要在胸科、ICU、妇产科、眼科、内分泌等,用于单病种管理(课题)和健康教育 发展缓慢,应用范围有限,需要等待原因:1、单病种管理不完善(质量、时间、费用)2、回顾性付费(包括医保)3、医院经营和管理体制4、组织机构和行政管理 临床护理路径的目的和意义观念:护士把护理工作单独列出图表,用于护理实践,就叫临床护理路径1、用路径的方式提高护理工作到位率和健康教育质量,降低护理并发症和缺陷,提高护理核心质量-专科护理质量2、提
5、高对专科质量的量化管理和控制3、用路径方式深化对病人身心、环境的整体护理,体现人本服务,提高病人满意度4、提高专科护士素质5、合理安排和指导病人诊疗过程和费用 九年整体护理实践 有能力对路径式服务内容进行合理设计 有能力在路径设计中体现和控制护理程序到位-真正提高质量路径的形式简洁、易理解、易操作、易接受临床路径概念引进,并被管理者理解和接受专科护理、专科护士、循证护理是学科发展趋势 护理路径设计依据及关键点1、手术专业护理-适合使用路径方式控制护理质量。2、路径的“时间内容”对应形式 -是质量保证和改进的关键环节(路径的功能之一),能有效体现护理程序、专科护理常规和整体照顾。3、关键时间段
6、-不受其他学科的牵制,不局限于固定的时间,使护理独立使用路径式管理成为可能。3、同一路径 -将路径应用于一个专业,而非仅仅局限于某病种,更易扩展应用范围,得到更广泛的效益。1、护理路径的质量保证体系 -核心内容(如图表)各专业护理路径表格各专业护理路径表格(覆盖(覆盖90%90%的病人)的病人)其它服务规范其它服务规范急危重症病人个案计划急危重症病人个案计划专科疾病护理常规专科疾病护理常规功能锻炼规范功能锻炼规范“关怀式关怀式”整体护理服务规整体护理服务规范范疼痛评估及教育疼痛评估及教育住院费用路径住院费用路径医生指导医生指导组织管理组织管理成立路径小组成立路径小组制订职责制订职责小组活动要求
7、小组活动要求科研科研交流提高交流提高定期培训定期培训院内交流院内交流外出学习交流外出学习交流医护合作医护合作成立医护小组成立医护小组评估信息交流评估信息交流医护共同查房医护共同查房医护病例讨论医护病例讨论医生审核路径医生审核路径共同科研活动共同科研活动共同审阅检查共同审阅检查结果结果护理路径质量护理路径质量护理质量护理质量病人满意度病人满意度护士业务素质护士业务素质工作效率工作效率质量考核与控制质量考核与控制每日护士长或组长检查重点病人路径执行情况,抽查一般病人每月进行路径质量考核并与奖金挂钩每季度评价、修改每季度调查满意度和其他研究指标各专业护理路径表格各专业护理路径表格(8 8种,覆盖种,
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