[临床医学]生命体征课件.ppt
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- 关 键 词:
- 临床医学 生命 体征 课件
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1、生命体征的观察与护理生命体征的观察与护理 Nursing Of vital signs 十一月业务学习十一月业务学习 朱德巧朱德巧 概述概述 概念概念v生命体征:生命体征:是体温是体温,脉搏脉搏,呼吸和血压的呼吸和血压的总称,通过对生命体征的观察,可以了总称,通过对生命体征的观察,可以了解疾病的发生,发展和转归的情况,为解疾病的发生,发展和转归的情况,为临床诊断治疗临床诊断治疗 提供可靠的依据。提供可靠的依据。Contents体温体温1脉搏脉搏2呼吸呼吸3血压血压4ContentsCVP4SpO256其它其它7动脉血气分析动脉血气分析一、体温监测与护理(一、体温监测与护理(temperatur
2、e temperature)体温是反映病情变化的体温是反映病情变化的综合指标综合指标,能引起,能引起体温异常改变的原因很多。体温的变化,体温异常改变的原因很多。体温的变化,往往与病人的病情有直接关系,甚至可以往往与病人的病情有直接关系,甚至可以直接反映直接反映病人病变病人病变 的严重程度和预后。的严重程度和预后。Page 6正常体温正常体温 部位部位 平均温度平均温度 正常范围正常范围 口温口温 37.0 37.0C (36.2-37.2)C (36.2-37.2)腋温腋温 36.5 36.5C (35.9-36.9)C (35.9-36.9)肛温肛温 37.3 37.3C (37.1-37.
3、4)C (37.1-37.4)异常体温及护理异常体温及护理一、一、体温过高体温过高 hyperthermiahyperthermia (一一)定义定义(二)原因二)原因(三)临床分度(三)临床分度(四)临床过程(四)临床过程(五)热型(五)热型(六)护理(六)护理 临床分度临床分度低热低热中等热中等热高热高热超高热超高热37.537.9 99.5 100.238.038.9 100.4102.039.040.9 102.2105.641以上 105.8以上热型热型什么是热型?将体温绘制在体温单上,互相连接,就构成了体裁温曲线,各种体温曲线的形状就称为热型。稽留热弛张热间歇热不规则热临床过程临床
4、过程体温上升体温上升体温持续体温持续体温下降体温下降特点特点临床表现临床表现产热散热产热散热体温升高体温升高皮肤苍白、干燥无汗,皮肤苍白、干燥无汗,畏寒、疲乏不适畏寒、疲乏不适方式方式骤升骤升渐升渐升产热散热产热散热热性病容,心率增快,头痛、头热性病容,心率增快,头痛、头晕、惊厥、谵忘、昏迷、食欲不晕、惊厥、谵忘、昏迷、食欲不振、恶心、呕吐、腹泻、便秘、振、恶心、呕吐、腹泻、便秘、口干、尿少口干、尿少产热散热产热散热大量出汗、皮大量出汗、皮肤潮红、偶有肤潮红、偶有脱水现象脱水现象骤降骤降渐降渐降护理护理1 1、资料收集、资料收集2 2、降温、降温 39 39以下以下 39 39以上以上 3 3
5、、饮食调理、饮食调理 营养丰富易消化的清淡流质、半流质营养丰富易消化的清淡流质、半流质 饮水饮水2500250030003000mlml,必要时输液。必要时输液。4 4、保持清洁和舒适、保持清洁和舒适 口腔口腔 、头发、头发 、皮肤的护理、皮肤的护理5 5、观察病情、观察病情 发热情况发热情况 4 4小时小时 3 3天天 降温效果降温效果 降温后降温后3030minmin测体温测体温6 6、安全护理、安全护理7 7、心理护理、心理护理8 8、健康教育、健康教育 异常体温及护理异常体温及护理二、二、体温过低体温过低hypothermyhypothermy(一)定义(一)定义(二)原因(二)原因(
6、三)临床分度(三)临床分度(四)临床过程(四)临床过程(五)护理(五)护理原因原因v体温调节中枢发育不完善体温调节中枢发育不完善 新生儿新生儿v体温调节中枢障碍体温调节中枢障碍 全身衰竭全身衰竭v退热药物副反应退热药物副反应 休克休克 极度衰竭极度衰竭 重度营养不良重度营养不良 临床分度临床分度轻度:3235 896950中度:3032 860896重度:30瞳孔散大,对光反射消失瞳孔散大,对光反射消失致死温度:2325 734770临床过程临床过程表现:表现:皮肤苍白、口唇耳垂呈紫色、轻度颤皮肤苍白、口唇耳垂呈紫色、轻度颤抖、心跳呼吸减慢、血压降低、尿量抖、心跳呼吸减慢、血压降低、尿量减少、
7、意识障碍、甚至昏迷。减少、意识障碍、甚至昏迷。护理护理v1 1、收集资料、收集资料v2 2、去除病因、去除病因 1 1)保暖:环境温度)保暖:环境温度2424;新生儿放入暖箱;新生儿放入暖箱 给毛毯、棉被、热水袋、电热毯。给毛毯、棉被、热水袋、电热毯。2 2)给热饮料)给热饮料 3 3)摩擦身体表面)摩擦身体表面v3 3、观察病情、观察病情 v4 4、心理护理、心理护理测口温测肛温测腋温特点最方便,但易引最方便,但易引起交感染起交感染准确,但不方便安全易接受,但准确性不高部位舌下热窝肛门内34cm腋窝时间3 35 5minmin3min810min适应婴幼儿、精神异常口鼻手术、呼吸困难者禁忌婴
8、幼儿、昏迷、婴幼儿、昏迷、精神异常、口腔精神异常、口腔疾病、口鼻手术、疾病、口鼻手术、张口呼吸张口呼吸腹泻、直肠或肛门手术测体温方法二、脉搏的观察与护理二、脉搏的观察与护理v复习复习一、脉搏?一、脉搏?二、脉搏的产生?与心率的关系?二、脉搏的产生?与心率的关系?三、正常脉搏?三、正常脉搏?脉率脉率60100次次/min;脉律均匀、规则、间隔时间脉律均匀、规则、间隔时间相等、跳动力量相等;脉搏强弱相等;动脉壁有相等、跳动力量相等;脉搏强弱相等;动脉壁有弹性弹性四、哪些因素可引起脉搏改变?四、哪些因素可引起脉搏改变?年龄、性别、体型、情绪、活动、药物年龄、性别、体型、情绪、活动、药物19(一)速脉
9、速脉(tachycardia)(tachycardia):成人:成人:P 100P 100次次/min/min 见于高热、甲亢、心衰、休克、贫血等见于高热、甲亢、心衰、休克、贫血等 缓缓 脉脉(bradycardia)(bradycardia):成人:成人:P P 60 60次次/min/min 见于房室传导阻滞、甲减、颅内压增高等见于房室传导阻滞、甲减、颅内压增高等20间歇脉间歇脉(intermittent pulse):(intermittent pulse):在一系列正常规则在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较长的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较长延
10、长的间歇,亦称过早搏动或期前收缩。延长的间歇,亦称过早搏动或期前收缩。脉搏短绌脉搏短绌(pulse deficit)(pulse deficit):单位时间内脉率少于心:单位时间内脉率少于心率;其特点为率;其特点为心律完全不规则,心率快慢不一,心音强心律完全不规则,心率快慢不一,心音强弱不等。弱不等。(二)节律异常(二)节律异常 脉搏脉搏心率心率21 洪脉(洪脉(full pulsefull pulse):高热、甲亢、主动脉瓣关闭):高热、甲亢、主动脉瓣关闭不全不全 丝脉(丝脉(thready pulsethready pulse):休克、全身衰竭):休克、全身衰竭 水冲脉(水冲脉(water
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